一定量的CO2氣體通入石灰水中，最多能得到x g沉淀，若將等質(zhì)量的CO2經(jīng)過下列變化：CO2→CO→CO2（假定無損耗），再通入足量的石灰水中，最多能得到y(tǒng) g沉淀，則x與y的關(guān)系是（　�。�
A、2x=yB、x=2y
C、x=yD、x與y不成比例
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析：掌握質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容中在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類及個數(shù)不會變化分析經(jīng)過一系列變化后二氧化碳的質(zhì)量變化，從而確定出沉淀的質(zhì)量．
解答：解：由于CO2經(jīng)CO2→CO→CO2的變化中發(fā)生了：①CO2+C
 高溫 
.
 
2CO、②CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2可以看出原來的二氧化碳的分子個數(shù)增加為原來的2倍，所以二氧化碳的質(zhì)量會變成為原來的2倍，故通入石灰水時沉淀的質(zhì)量也會是原來的二倍．
故選A．
點(diǎn)評：該題考查的是質(zhì)量守恒定律及化學(xué)方程式的計算，解答時首先分析出反應(yīng)物與生成物，找準(zhǔn)“參加”或“生成”的物質(zhì)質(zhì)量，利用化學(xué)變化中原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量都不變來推理更簡潔．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把鐵片和銅片同時放入硝酸銀溶液中，待反應(yīng)停止后過濾，向得到的固體中加入稀硫酸．
①若無氣體產(chǎn)生，則得到固體肯定含
 
；②若有氣體產(chǎn)生，則得到固體含
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷五種氣體中，既有可燃性又有還原性的單質(zhì)是（均填化學(xué)式）
 
；有毒的是
 
，可以使澄清石灰水變渾濁的是
 
，屬于有機(jī)物的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是對氧氣、空氣、氮?dú)夂投趸妓姆N物質(zhì)的鑒別過程，請你補(bǔ)充完整．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室里要量取8.0mL的水，下列需用的化學(xué)儀器正確的是（　�。�
①100mL量筒   ②10mL量筒   ③膠頭滴管    ④試管．
A、②B、①③C、②③D、③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將紫黑色固體A加熱，產(chǎn)生一種無色氣體B，該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，取淡黃色的粉末C點(diǎn)燃后放入B中，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體D，試回答：
（1）寫出物質(zhì)的名稱：B
 
．
（2）根據(jù)上述內(nèi)容，指明下列過程的反應(yīng)類型C→D
 
．
（3）寫出點(diǎn)燃物質(zhì)C發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．
（4）如果加熱A產(chǎn)生的氣體B不能使帶火星的木條復(fù)燃，分析原因：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

近兩年來，我國西南、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱．我們在抗旱救災(zāi)的同時，更應(yīng)倡導(dǎo)保護(hù)水環(huán)境、珍惜水資源．請回答下列問題：
（1）用微觀的觀點(diǎn)回答問題：
a）1滴水中約有1.67X1021個水分子，說明
 
；
b）常溫下，盛放在敞口容器中的水會逐漸減少，說明
 
；
c）100ml水和100ml酒精混合后總體積小于200ml，說明
 
；
（2）如圖是我國部分地區(qū)人均水量圖，從中可以看出天津市是極度缺水的城市．下列做法不符合節(jié)約用水的是
 
．（填序號）
A．使用節(jié)水龍頭
B．用淘米水洗碗
C．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
D．使用不間斷地往水邊沖淋、排水的用水量為165L/次的家用洗衣機(jī)
（3）有人對于水的下列認(rèn)識：其中錯誤的是
 
（填序號）
①水是取之不盡，用之不竭資源  ②凡是無色無味透明的水一定都是純凈的水    
③任何水煮沸后都可以飲用     ④將3ml酒精溶于2ml水中，體積小于5ml
（4）某地區(qū)發(fā)生水災(zāi)，為了解決當(dāng)?shù)鼐用袢狈崈舻纳钣盟畣栴}，支援災(zāi)區(qū)的醫(yī)療隊(duì)員們挨家挨戶的發(fā)放固體凈水劑并標(biāo)明用量，其中一包是漂白精，其作用跟氯氣相同為
 
．
（5）地下水中的細(xì)菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少，請說出一個原因
 
．
（6）有些村莊打深井取用地下水．檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，用到的物質(zhì)是
 
．如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以
采取
 
方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．
（7）某同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒，進(jìn)行過濾．請問加明礬的作用是
 

（8）小軍和同學(xué)們?nèi)ヒ按叮芑瘜W(xué)課所學(xué)知識的啟示，他用身邊的物品做了一個如圖的凈水器，試回答：
①其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是
 

凈水器中活性炭的作用是
 

這一過程發(fā)生
 
變化；
②此凈水器能否將硬水變?yōu)檐浰�？請說明原因
 
、
 

硬水在煮沸中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：碳酸氫鈣
加熱
碳酸鈣+二氧化碳+水．該反應(yīng)基本類型是
 
，根據(jù)以上信息推測：碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有
 
（寫出一點(diǎn)即可）；長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是
 
．
（9）構(gòu)建和諧社會，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水．自來水消毒過程中常會發(fā)生甲、乙化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示：

從圖中可以看出，化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是
 
，
可能表示水分子的是
 
（填A(yù)、B、C、D、E等），乙發(fā)生的反應(yīng)基本類型為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號：氧氣
 
、氮?dú)?div id="vpd35xl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
、磷
 
、二氧化碳
 
、五氧化二磷
 
、四氧化三鐵
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A、蔗糖+水→蔗糖水
B、鐵+硫酸銅→銅+硫酸亞鐵
C、堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+二氧化碳+水
D、氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案