物質(zhì)的下列用途中，是根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)決定的是(     )

A．氮?dú)夂蜌鍤庾霰Ｗo(hù)氣

B．充有氖氣的燈管通電時(shí)發(fā)出紅光

C．食品充氮?dú)夥栏?/p>

D．用氮?dú)庵频屎拖跛?/p>


【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用．

【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．

【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

【解答】解：A、氮?dú)夂蜌鍤庾霰Ｗo(hù)氣是利用了氮?dú)夂蜌鍤饣瘜W(xué)性質(zhì)的穩(wěn)定性，需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、充有氖氣的燈管通電時(shí)發(fā)出紅光，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確．

C、食品充氮?dú)夥栏抢昧说獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、無(wú)毒的性質(zhì)，需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、用氮?dú)庵频屎拖跛�，需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選B．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化體現(xiàn)出來(lái)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是   

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


空氣的成分以  為主，其中  約占空氣體積的0.94%，  約占空氣體積的0.03%．空氣屬于（填“純凈物”或“混合物”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是(     )

A．紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量白霧

B．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

C．鎂條在盛有食醋的試管中劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡，試管壁發(fā)燙

D．銅綠與鹽酸反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生氣泡，并得到無(wú)色溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫出圖中儀器①的名稱 

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式  

（3）若要收集較純凈的O2，可選用的收集裝置是  寫裝置序號(hào)）．若用C裝置收集O2，要判斷O2是否集滿，可將  填一操作）若看到帶    標(biāo)明氧氣已經(jīng)收集滿了．

（4）實(shí)驗(yàn)室用D裝置收集氧氣，則實(shí)驗(yàn)結(jié)束的時(shí)候應(yīng)該先將  ，否則水槽內(nèi)的冷水會(huì)倒流，試管破裂．

（5）E裝置中充滿水時(shí)，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從 通入（填“a”或“b”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的描述錯(cuò)誤的是(     )

A．對(duì)試管中固體進(jìn)行加熱時(shí)，先使試管均勻受熱，然后用外焰固定加熱

B．制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先熄滅酒精燈，然后再把導(dǎo)氣管移出水面

C．用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時(shí)，先加入二氧化錳，然后緩慢加入過(guò)氧化氫溶液

D．連接玻璃管和橡膠塞時(shí)，先把玻璃管口用水潤(rùn)濕，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)，將其插入

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有下列物質(zhì)：①氧氣；②氮?dú)�；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；⑦氖氣．請(qǐng)用這些物質(zhì)的數(shù)字代號(hào)填空：

（1）空氣中含量最多的氣體是  ；

（2）有刺激性氣味的有毒氣體是  ；

（3）屬于混合物的是  ；

（4）屬于稀有氣體的是  ；

（5）常溫下是固體的是  ；

（6）能供植物光合作用的是  ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)是與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關(guān)的學(xué)科。

（1）有四種氣體：A．O2  B．N2  C．CO2 ，請(qǐng)選擇合適的序號(hào)填空：

①用于供給動(dòng)植物呼吸的是     ▲    ；②會(huì)造成溫室效應(yīng)的是     ▲        ；

③用作保護(hù)氣、化工原料，充入食品包裝中用于防腐的是            ▲        。

（2）人體中化學(xué)元素含量的多少直接影響人體健康。鈣在人體中   ▲   微量元素（填“屬于”或“不屬于”），青少年缺鈣易引起   ▲   （填字母序號(hào)）。

A．佝僂病　　　　  B．壞血病　　　　　C．甲狀腺腫大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于硬水和軟水說(shuō)法不正確的是(     )

A．可用肥皂水鑒別硬水和軟水

B．硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，軟水中不含或含少量可溶性鈣、鎂化合物

C．可通過(guò)蒸餾、煮沸的方法將硬水變?yōu)檐浰?/p>

D．硬水放一段時(shí)間就變成軟水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案