除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是(  )
物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑和操作方法
A CO2 CO 通入O2 點(diǎn)燃
B NaOH固體 Na2CO3固體 加入過量鹽酸,蒸發(fā)
C Cu(NO32溶液 AgNO3溶液 加入過量的銅粉,過濾
D KCl溶液 KOH溶液 加入過量的CuCl2溶液,過濾
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點(diǎn)燃,這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
B、NaOH固體、Na2CO3固體均能與過量鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
C、AgNO3溶液能與過量的銅粉反應(yīng)生成硝酸銅和銀,再過濾除去不溶物,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
D、KOH溶液與過量的CuCl2溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鉀,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)CuCl2,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評:物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)有著廣泛的應(yīng)用.
(1)不能用鐵質(zhì)容器存放硫酸銅溶液,因?yàn)殍F與硫酸銅溶液會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),此反應(yīng)中銅元素的化合價由
 
變?yōu)?div id="edbe3zt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)人的胃液里含有胃酸,若胃酸分泌過多會引起胃。谩拔甘嫫健保ㄖ饕煞质菤溲趸X)可緩解病痛.則該藥用于治療的化學(xué)原理是(用化學(xué)方程式表示)
 

(3)
①尿素由
 
種元素組成,屬于
 
(填“氮”、“磷”或“鉀”)肥.
②生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中,A與B的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于化學(xué)常識的說法中不正確的是( 。
A、酸雨是指pH<7的降水
B、純堿是蘇打,水溶液呈堿性
C、污水中的氮、磷元素可以造成赤潮或水華
D、加酶洗衣粉中的酶是一種蛋白質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中,完全正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某無色氣體可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的幾種組成.將此氣體通過過量的澄清石灰水,石灰水不變渾濁,但氣體的總體積減小,點(diǎn)燃剩余氣體,在火焰上方罩干冷燒杯,無現(xiàn)象.則原氣體中一定含有(  )
A、HCl和CO
B、CO和CO2
C、CH4和H2
D、HCl、H2和CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,PM2.5的一級標(biāo)準(zhǔn)為24小時平均濃度不超過35微克/米3,二級標(biāo)準(zhǔn)為不超過75微克/米3.下表為某日南寧市部分監(jiān)測點(diǎn)對PM2.5的監(jiān)測數(shù)據(jù),其中達(dá)到一級標(biāo)準(zhǔn)的是(  )
監(jiān)測點(diǎn) 振寧花園 北湖 市監(jiān)測站 區(qū)農(nóng)職院
數(shù)據(jù) 59 50 47 33
A、振寧花園B、北湖
C、市監(jiān)測站D、區(qū)農(nóng)職院

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列方法不正確的是(  )
A、用硫酸銅溶液除去銅粉中混有的鐵粉
B、用稀硫酸除去氯化鈉中混有的碳酸鈉
C、用氯化鋇溶液區(qū)分鹽酸和稀硫酸
D、用二氧化碳區(qū)分氫氧化鈉和氫氧化鈣兩種溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組同學(xué)為了研究影響分子運(yùn)動速率的因素,如圖所示,玻璃管左、右兩端分別放有脫脂棉,注射器中分別裝有濃鹽酸和濃氨水.濃氨水揮發(fā)出來的氨氣(NH3)和濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫(HCl)能發(fā)生如下反應(yīng),NH3+HCl═NH4Cl.兩個注射器同時向脫脂棉靠近里邊的部位注入等體積的液體,過一會,先在A處產(chǎn)生大量白煙,然后白煙逐漸充滿整個試管.根據(jù)現(xiàn)象回答問題:

(1)生成物NH4Cl常溫下的狀態(tài)是
 
(填“固體”、“液體”或“氣體”);
(2)下列說法正確的是
 

A.氨分子和氯化氫分子在不斷遠(yuǎn)動             B.氨分子和氯化氫分子運(yùn)動的速率相等
C.氯化銨微粒不運(yùn)動                        D.該反應(yīng)說明化學(xué)變化中分子可再分
(3)有同學(xué)認(rèn)為先在A處產(chǎn)生白煙是因?yàn)镠Cl分子比NH3分子運(yùn)動速度慢,請你分析影響分子運(yùn)動速度的因素可能是
 

(4)影響分子運(yùn)動速率的因素還有溫度,請舉出生活中的一個實(shí)例
 

(5)該實(shí)驗(yàn)中的注射器也可改用膠頭滴管直接滴入液體,相比較用注射器的優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)對“人體呼出氣體和吸入空氣中的氣體有什么不同”發(fā)生了興趣,并設(shè)計實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.他將燃燒的小木條分別放入裝有呼出氣體和空氣的集氣瓶中.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象小明得出結(jié)論是:
 

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