下列敘述正確的是（　�。�
A、乙醇是由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成
B、某物質(zhì)中只含有一種元素該物質(zhì)一定不是化合物
C、二氧化硫、二氧化碳、PM2.5都是空氣污染物
D、20℃時(shí)某固體物質(zhì)在100克溶液里最多溶解了30g溶質(zhì)，20℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為30g
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義,空氣的污染及其危害,固體溶解度的概念,單質(zhì)和化合物的判別
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律,溶液、濁液與溶解度,物質(zhì)的分類,空氣與水
分析：A．根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成情況來(lái)分析；B．根據(jù)化合物的組成情況來(lái)分析；C．根據(jù)造成空氣的污染物來(lái)分析；D．根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度來(lái)分析．
解答：解：A．乙醇是由乙醇分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；
B．因?yàn)榛衔锸怯蓛煞N或兩種以上的元素組成的，故只含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物，故正確；
C．二氧化碳雖然能造成溫室效應(yīng)，但并不是空氣污染物，故錯(cuò)誤；
D．根據(jù)固體物質(zhì)溶解度的概念可知，在某溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所能溶解的質(zhì)量，故錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的分類、空氣的污染以及溶解度的概念，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)中，屬于緩慢氧化的是（　�。�
A、煤燃燒B、食物腐敗
C、光合作用D、水電解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)不屬于鹽的是（　　）
A、苛性鈉 NaOH
B、高錳酸鉀KMnO4
C、硝酸鈉 NaNO3
D、大理石CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A、 
稀釋濃硫酸
B、
 稱取氯化鈉
C、 
過(guò)濾
D、  
 聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（　�。�
A、氧化鋅--ZnO2
B、氯化氫--ClH
C、氫氧化鉀--KOH
D、硫酸鋁--AlSO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)用托盤天平稱取17.5g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，他應(yīng)該（　�。�
A、加藥品B、減少藥品
C、減砝碼D、調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的用途中，與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（　　）
A、堅(jiān)硬的金剛石用于切割玻璃
B、鎂粉用于照明彈
C、氫氣用于充灌氣球
D、活性炭做吸附劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)研究性小組做酸堿中和實(shí)驗(yàn)．
Ⅰ同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下，用氫氧化鈉固體配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液．
（1）溶解時(shí)需要用到玻璃棒，其作用是
 
；
（2）下列操作會(huì)導(dǎo)致配制的氫氧化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是
 
（填序號(hào)）
A．氫氧化鈉固體中含有不溶于水的雜質(zhì)
B．用水洗凈后的燃杯未干燥就直接用于配制
C．用量筒量取水的體積時(shí)采用俯視的方法讀數(shù)
Ⅱ陳超在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無(wú)法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度．于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究．
【探究目的】探究所得溶液的酸堿性
【提出猜想】所得溶液可能呈堿性，也可能呈
 
性，還可能呈
 
性．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
用試管取該溶液1-2mL，滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液，振蕩 無(wú)色酚酞試液變
 
 溶液呈堿性
無(wú)色酚酞試液不變色 溶液呈
 
【分析與思考】
（1）若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是
 
（填寫微粒符號(hào)），
（2）若無(wú)色酚酞試液不變色，為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下方案：
方案一：取樣，加入氧化鐵，若觀察到
 
，則所取溶液呈酸性；若無(wú)明顯現(xiàn)象，則呈中性．
方案二：取樣，加入金屬鋅，若有所泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；若無(wú)明顯現(xiàn)象，則呈中性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的研究中，有如圖儀器可供選用．（鐵架臺(tái)、導(dǎo)管、橡皮塞等已省略）
A、寫出下列編號(hào)儀器的名稱：①
 
；②
 
；③
 
．
B、實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣，小明選用的藥品是氯酸鉀和二氧化錳，其化學(xué)方程式
 
．
C、據(jù)小明選用的藥品，設(shè)計(jì)一套制取氧氣的發(fā)生裝置，你選用的儀器是（填編號(hào)）
 
．
D、請(qǐng)畫出排空氣法收集一瓶氧氣的裝置圖
 
．
E、實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的藥品是固體鋅粒和稀鹽酸溶液，把它們常溫接觸就能發(fā)生反應(yīng)．你設(shè)計(jì)的裝置能否用于實(shí)驗(yàn)室制氫氣（填“能”或“不能”）？
 
．氫氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，密度比空氣少，難溶于水，請(qǐng)想一想，可用哪一種方法收集氫氣：
 
．

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