2003年12月23日，重慶川東北某天然氣井發(fā)生井噴事故，噴出的天然氣中H2S氣體含量很高，H2S氣體有臭蛋氣味，密度比空氣大，有劇毒．井噴發(fā)不久，附近村民就聞到了臭蛋氣味，這體現(xiàn)了分子
 
的性質(zhì)；當村民們得知這種臭氣有劇毒時，迅速撤離村莊，遠離井噴地點．為減少村民的中毒機會，你認為村民在撤離井噴地點時應盡量走
 
（選填“低處”或“高處”）；24日下午，技術人員通過原有的H2S放噴管線，成功點燃了地下噴出的H2S氣體，使氣體不再擴散．此時H2S燃燒的主要反應可表示為：2H2S+O2 
 點燃 
.
 
 2X+2H2O，試推斷X的化學式為
 
，其依據(jù)是
 
．
考點：化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用,利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題,質(zhì)量守恒定律及其應用
專題：化學與社會突發(fā)事件
分析：根據(jù)題意，結(jié)合分子不斷運動的特性，以及硫化氫的性質(zhì)進行解答．硫化氫具有可燃性屬于化學性質(zhì)，根據(jù)反應物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以判斷化學式．
解答：解：由于分子是不斷運動的，硫化氫分子通過運動會分散到周圍的空氣中，所以，附近的村民就聞到了硫化氫的臭蛋氣味． 由于硫化氫密度比空氣大，會存于低處．所以，村民在撤離井噴地點時應盡量往高處走．根據(jù)元素的種類在反應前后不變的規(guī)律知：X的化學式是SO2．
故答案為：不斷運動；高處；SO2；質(zhì)量守恒定律．
點評：解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

小明用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量，請你回答下列問題：
（1）指出儀器的名稱：A
 
；B
 
．
（2）燃燒匙中盛放的物質(zhì)C是
 
，C要取過量的原因是
 
．
（3）燃燒中觀察到的現(xiàn)象有
 
、
 
；該反應的文字表達式是
 
．
（4）在實驗中，鐘罩內(nèi)的水面起的變化是
 
，證明空氣中含有約
 
體積的
 
．
（5）已知：鎂+氧氣
點燃
氧化鎂；鎂+氮氣
點燃
氧化鎂（固體）．
根據(jù)上述反應，能否用鎂作為燃燒物來測定空氣成分？
 
．
小明同學用硫磺作為燃燒物來測定，能得到正確的結(jié)論嗎？
 
，
理由是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣中的某些氣體，化學性質(zhì)最不活潑的是（　�。�
A、氧氣B、氮氣
C、二氧化碳D、水蒸氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

某興趣小組在學習堿的化學性質(zhì)時，進行了如圖所示的實驗．

（1）實驗①中鹽酸和氫氧化鈉反應的化學方程式為
 
．
（2）實驗②中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生，反應的化學方程式為
 
．
（3）實驗③中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是
 
．
實驗結(jié)論：堿能與多種類別的物質(zhì)發(fā)生反應，包括指示劑、非金屬氧化物、酸和鹽類等．
【反思交流】實驗結(jié)束后，同學們對實驗②的廢液成分進行了探究：將實驗②的廢液進行過濾，濾渣所含的成分是
 
．
【提出問題】濾液中所含溶質(zhì)是什么物質(zhì)呢？
【做出猜想】猜想一：濾液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉．
猜想二：濾液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉和碳酸鈉．
猜想三：濾液中的溶質(zhì)是
 
．
【實驗設計】同學們?nèi)V液樣品并加入酚酞溶液，溶液呈紅色，繼續(xù)逐滴加入稀鹽酸，觀察到
 
．由此得出結(jié)論，猜想二正確．
【實驗反思】如果要將濾液中的溶質(zhì)變?yōu)橹挥袣溲趸c，可在濾液中加入適量的
 
，經(jīng)
 
后就能得到氫氧化鈉溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)《家庭醫(yī)生報》報道，不少市售面粉添加一種叫做“吊白塊”的漂白劑，它在加熱時分解為甲醛和二氧化硫，這兩種物質(zhì)對人體均有害．甲醛是一種無色、有刺激性氣味的氣體，易溶于水，對人體有中等毒性，長期接觸甲醛的人群，口、鼻、喉部及肺部腫瘤的發(fā)生率會顯著增加．
（1）“吊白塊”加熱時發(fā)生反應的類型是
 
，（2）你能歸納出甲醛的物理性質(zhì)有
 
點．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在街頭巷尾會看到一些自稱有“特異功能”的人在表演的場景：表演者在一個普通臉盆里放一張紙片，然后雙掌蓋在臉盆上方做發(fā)功狀，過一會兒，臉盆里的紙片燃燒起來，引得圍觀者一陣喝彩，以此騙取大家的信任，從而誘導他人購買他的“靈丹妙藥”．其實，這種騙術只要運用所學科學知識就能戳穿．下列對紙片著火原因的解釋合理的是（　�。�
A、“特異功能”能使紙片著火
B、趁人不注意點燃了紙片
C、臉盆里有電子點火裝置
D、紙片粘有著火點很低的某種物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

用微觀知識填寫下列空白：
（1）保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子是
 
；
（2）濕衣服在陽光下比在陰涼處干的快的原因是
 
；
（3）在同一原子中數(shù)目相等的粒子是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在Na2SO4中，測得該化合物中硫的質(zhì)量分數(shù)為m%，則該化合物中氧的質(zhì)量分數(shù)為（　�。�
A、m%B、2m%
C、3m%D、4m%

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科目：初中化學 來源： 題型：

安徽省實行最嚴格水資源管理制度考核辦法正式出臺，將考核全省各市用水總量、用水效率、重要水功能區(qū)達標率等四項主要控制指標．下列有關水的認識中錯誤的是（　�。�
A、使用無磷洗衣粉有利于保護水資源
B、生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
C、水污染與人類活動緊密相關
D、水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，則說明水中含有氫分子和氧分子

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