下列化學(xué)方程式書寫正確的是(  )
A、2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
B、CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+CO2
C、2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2
D、NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
考點:書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.
解答:解:A、該化學(xué)方程式的生成物錯誤,正確的化學(xué)方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
B、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
C、生成物氫氧化銅不溶于水,未標(biāo)沉淀符號,正確的化學(xué)方程式為:2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.
D、該化學(xué)方程式完全正確.
故選D.
點評:本題難度不大,在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷,化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗裝置圖,回答下列問題.

(1)請寫出圖中a、b的名稱:a
 
;b
 

(2)制取氣體時都必須進行的一項操作是
 

(3)用高錳酸鉀制氧氣時,試管口棉花作用是
 
,如何檢驗氧氣
 

(4)用高錳酸鉀制氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,應(yīng)選用的收集裝置是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(5)已知硫化氫氣體可由硫鐵礦(固體)和稀硫酸(液體)反應(yīng),在常溫下制得.該氣體易溶于水,相同條件下,密度比空氣大.由上述信息推知實驗室制取硫化氫可選用的發(fā)生裝置是
 
,選用的收集裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。
ABCD




硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒
  
排水法收集氧氣
解釋集氣瓶中的水:
吸收放出的熱量
量筒中的水:
通過水體積的變化得出O2體積
集氣瓶中的水:
冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂
集氣瓶中的水:
水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察O2何時收集滿
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出能實現(xiàn)下列反應(yīng)的文字表達式,并指出其中的基本反應(yīng)類型:
(1)淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰:
 
;
 
反應(yīng).
(2)一種黑色固體在氧氣中燃燒,其生成物可使澄清石灰水變渾濁:
 
;
 
反應(yīng).
(3)一種銀白色金屬絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射:
 
;
 
反應(yīng).
(4)過氧化氫制取氧氣:
 
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵、汞等金屬都是由
 
(填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由
 
構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求將相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填寫在題目空白處:
(1)煤可以在空氣中燃燒,說明空氣中含有
 

(2)空氣是制取氮肥的天然原料,說明空氣中含有
 

(3)澄清的石灰水放在空氣中會逐漸變渾濁,說明空氣中含有
 

(4)盛有冰水的杯子放在空氣中,外壁會潮濕,說明空氣中含有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖A與B是實驗室常用來制取氣體的裝置,根據(jù)所學(xué)知識回答以下問題:

(1)裝置A中②的儀器名稱是
 
,若想用裝置A來制取的氧氣,使用的藥品是
 
(填化學(xué)式);若想制取CO2,應(yīng)選擇裝置
 
(填“A”或“B”).
(2)裝置B表示正在用高錳酸鉀制取氧氣,其中還缺少的儀器是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,實驗完畢,為防止水倒吸,應(yīng)
 

(3)裝置A氣密性的檢驗:先關(guān)閉分液漏斗活塞,
 
,用熱毛巾捂住瓶①,若
 
,則該裝置漏氣.
(4)圖C中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是
 

(5)小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究.下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象的記錄.請你分析回答:
物質(zhì)鎂條含碳0.05%的鐵絲含碳0.2%的鐵絲含碳0.6%的鐵絲
燃燒時
的現(xiàn)象
劇烈燃燒,發(fā)出
耀眼白光,無火星
劇烈燃燒
極少火星
劇烈燃燒
少量火星
(未填)
小明按圖C實驗時,上表中“未填”的實驗現(xiàn)象是
 
,鐵絲在氧氣中燃燒火星四射的原因
 
,
反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用文字表達式表示下面的反應(yīng):
(1)磷在空氣中燃燒:
 

(2)電解水:
 

(3)氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)式書寫錯誤的是( 。
A、氧化鎂(MgO)
B、氯化鋁(AlCl)
C、硫酸亞鐵(FeSO4
D、碳酸鈉(Na2CO3

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