【題目】下列是小華對河水的處理步驟:河水→A(絮凝劑)→B(沉淀)→C(過濾)→D(活性炭)→E(漂白粉)→凈水

(1)河水中富含“鈉、鎂、鈣、鉀”等,“鈉、鎂、鈣、鉀”是指______(填字母序號)。

A.分子 B.原子 C. 離子 D.元素

(2)A步加絮凝劑的過程發(fā)生的是______變化,加漂白粉殺菌發(fā)生的是______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

(3)若經(jīng)過操作C后,所得液體仍有渾濁,其原因可能是______(填字母序號)。

A.漏斗內(nèi)的濾紙有破損 B.漏斗下端尖嘴未靠在燒杯內(nèi)壁

C.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣 D.承接濾液的燒杯不干凈

(4)下列說法中正確的是______(填字母序號)。

A.用自來水不斷為西瓜沖水降溫

生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

C.蒸餾水、礦泉水、純凈水都屬于純凈物

D.通過沉淀、過濾、吸附、消毒可將河水變成純水

【答案】D 物理、 化學(xué) A C D B

【解析】

(1)河水中富含“鈉、鎂、鈣、鉀”等,“鈉、鎂、鈣、鉀”不是指分子、原子、離子,是指元素,故選D

(2)A步驟加絮凝劑的過程中絮凝劑吸附懸浮雜質(zhì)加速沉降,能除去了水中不溶性的雜質(zhì),加絮凝劑的過程中沒有新物質(zhì)生成,發(fā)生的是物理變化;加入漂白粉是為了消毒、殺菌,漂白粉殺菌過程中有新物質(zhì)生成,發(fā)生的是化學(xué)變化;

(3)A、漏斗內(nèi)的濾紙有破損,液體從破損處流下,沒有經(jīng)過過濾,所得液體仍有渾濁;B、漏斗下端尖嘴未靠在燒杯內(nèi)壁,液體可能濺出,不影響過濾質(zhì)量;C、漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣,液體從濾紙與漏斗之間流下,沒有經(jīng)過過濾,所得液體仍有渾濁;D、承接濾液的燒杯不干凈,所得液體仍有渾濁。若經(jīng)過操作C后,所得液體仍有渾濁,其原因可能是ACD;

(4)A、用自來水不斷為西瓜沖水降溫,浪費(fèi)水資源,故A錯(cuò)誤;B、水樣煮沸時(shí),水中的可溶性的鈣、鎂化合物形成沉淀,水的硬度降低,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度故B正確;C、礦泉水、純凈水是混合物,蒸餾水是純凈物,C錯(cuò)誤;D、自來水廠通過沉淀、過濾、吸附、消毒可將河水凈化,只是除去了水的不溶性雜質(zhì)、色素、異味和微生物,沒有除去水中的可溶性雜質(zhì),得到的不是純水,是混合物,故D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】某化學(xué)反應(yīng)中,各物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。其中說法一定正確的是

A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B. 物質(zhì)c發(fā)生氧化反應(yīng)

C. 物質(zhì)a的摩爾質(zhì)量等于b和c的摩爾質(zhì)量之和

D. 物質(zhì)a中元素種類等于b和c中元素種類之和

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【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A. 碳在盛有氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒 B. 過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制氧氣

C. 電解水生成氣體的質(zhì)量 D. 飽和硝酸鉀溶液降低溫度后質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化

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【題目】鐵和鐵的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。

(一)鐵的應(yīng)用和防護(hù)

(1)我國在西漢時(shí)期就有“曾青得鐵則化為銅”之說,用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)原理__,其反應(yīng)類型為__反應(yīng)。

(2)將生鐵百煉成鋼,其原理用化學(xué)方程式表示為_____。

(二)鐵的化合物應(yīng)用

黃鐵礦(主要成分是FeS2),是一種重要的化工原料,可用來制備硫酸和煉鐵。

(1)工業(yè)上將黃鐵礦粉碎的目的是__。

(2)高爐煉鐵的化學(xué)方程式為__。

(三)鐵的冶煉和探究

取Fe2O3粉末,小組同學(xué)用下圖裝置模擬煉鐵,并測定反應(yīng)后固體成分。

資料:堿石灰可吸收H2O和CO2

(1)連接裝置,先__,再裝入藥品。

(2)控制A中溫度在700℃至固體全部變黑,繼續(xù)通CO至冷卻。通過測定裝置B中固體的質(zhì)量變化,可準(zhǔn)確求得裝置A中剩余固體質(zhì)量。裝置C的作用是__。

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【題目】把干燥、純凈的10g高錳酸鉀裝入試管中,加熱制取氧氣.反應(yīng)一段時(shí)間后停止加熱,待試管冷卻后,稱得試管內(nèi)的固體剩余物為9.36g.計(jì)算:

(1)制得氧氣的質(zhì)量是多少?

(2)9.36g固體剩余物中含有哪些物質(zhì)?它們的質(zhì)量各是多少?

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【題目】有關(guān)CuSO4制備途徑及性質(zhì)如圖所示:

已知:(1)Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O (2)難溶性堿受熱會分解為金屬氧化物和水(3)在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,如果有元素化合價(jià)升高,同時(shí)就有元素化合價(jià)降低.下列說法不正確的是

A. 途徑②比途徑①更好地體現(xiàn)綠色化學(xué)思 B. 生成等質(zhì)量的硫酸銅,途徑①中消耗硫酸的質(zhì)量多

C. 反應(yīng)③分解所得混合氣體X的成分是SO2和SO3 D. 固體Y為CuO

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【題目】在氯酸鉀受熱分解的反應(yīng)中,二氧化錳的催化問題到目前為止還沒有比較明確的解釋。鑒于制得的氧氣 中含有氯氣(Cl2)的氣味,生成的白色固體氯化鉀中又略顯紫色,有人認(rèn)為反應(yīng)過程如下(①以下化學(xué)方程都已配平②字母 A、B、C、D 分別表示四種不同的物質(zhì)):

①2KClO3+2MnO22A+B↑+C↑

②2A D+MnO2+C↑

③B+D 2KCl+MnO2+C↑

(1)請寫出 C 的化學(xué)式:___

(2)寫出③的化學(xué)方程式:___。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明把“探究魚鰾內(nèi)氣體的體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題。小明通過查閱資料獲知:①這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4,其余主要是二氧化碳和氮?dú)。②二氧化碳能溶于水。探究分兩步進(jìn)行。

(1)測量魚鰾內(nèi)氣體的體積。

方法A:用醫(yī)用注射器取魚鰾內(nèi)氣體,測量其體積;

方法B:如圖所示,在水下刺破魚鰾,用量筒采取排水法收集魚鰾內(nèi)氣體并測量體積;你認(rèn)為測量結(jié)果不準(zhǔn)確的一種方法是______,理由是______

(2)探究魚鰾內(nèi)氣體的成分。(現(xiàn)有兩瓶魚鰾內(nèi)的氣體)

步驟

操作

現(xiàn)象

驗(yàn)證鰾內(nèi)含有氧氣

______

______

驗(yàn)證鰾內(nèi)含有二氧化碳

______

______

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【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,下列分析錯(cuò)誤的是( 。

A. 以上原子的核外都有三個(gè)電子層

B. Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同

C. Na與S形成化合物的化學(xué)式為Na2S

D. 在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易得到電子

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