下列對相應(yīng)微粒的描述中,不正確的是

 

 

C

【解析】

試題分析: A、最外層是6個(gè)電子,所以容易得到兩個(gè)電子而形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu); B最外層已經(jīng)有八個(gè)電子,已經(jīng)是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,C核外電子數(shù)等于核電荷數(shù),所以表示的是鈉原子,不是離子;D、是17號(hào)元素,是氯元素,非金屬元素,故選C

考點(diǎn):微觀離子的示意圖

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的說法中,不合理的是

A.CO還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先通CO,后加熱

B.把98%的濃硫酸沿器壁注入盛有水的量筒內(nèi)稀釋

C.做鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),預(yù)先在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙

D.用量筒量取液體時(shí),視線要跟量筒內(nèi)的凹液面最低處水平

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)南市生中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

2013 年濟(jì)南市整合趵突泉、大明湖、五龍?zhí)丁⒆o(hù)城河等旅游資源,組建天下第一泉風(fēng)景區(qū),它集獨(dú)特的自然山水景觀和深厚的歷史文化底蘊(yùn)于一體,為 5A 級(jí)景區(qū)。

(1)趵突泉水屬于__________(填“純凈物”或“混合物”)。

(2)某化學(xué)小組的同學(xué)對護(hù)城河的水樣進(jìn)行了相關(guān)的研究,現(xiàn)要用 pH 試紙粗略測定河水的酸堿性強(qiáng)弱,測定的具體方法是

 

 

(3)為了檢驗(yàn)大明湖水是軟水還是硬水,可向水樣中加入___________,攪拌。

(4)濟(jì)南是泉水之都,對泉水的下列說法中錯(cuò)誤的是 (填序號(hào))

A清澈的泉水是溶液 B蒸餾是凈化程度最高的凈水方法

C可用煮沸的方法降低泉水的硬度 D過濾可以除去泉水中的可溶性雜質(zhì)

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)南市初三年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)1926年,我國著名化學(xué)家侯德榜先生創(chuàng)立了一種高效環(huán)保的純堿生產(chǎn)方法 ——“聯(lián)合制堿法”,又稱侯氏制堿法。其生產(chǎn)過程中有下列反應(yīng):

(1)在反應(yīng)中,生成的氯化銨和碳酸氫鈉的

質(zhì)量比是535:____ 。

(2)如圖為碳酸氫鈉和氯化銨的溶解度曲線,30時(shí),碳酸氫鈉飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分驁 (填“大于”、“等于”或“小于”)氯化銨飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(3)氨鹽水吸收C02后生成了碳酸氫鈉和氯化銨,請你根據(jù)溶解度曲線和生成物質(zhì)量關(guān)系分析:為何碳酸氫鈉首先結(jié)晶析出?

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)南市初三年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>

A用蒸餾的方法從食鹽水中獲得淡水

B.用氧化銅和稀硫酸反應(yīng)制取硫酸銅溶液

C.用酚酞試液檢驗(yàn)暴露在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)

D在沒有指示劑的情況下,用過量碳酸鈣粉末調(diào)節(jié)含有鹽酸的氯化鈣溶液為中性

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省九年級(jí)第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)某同學(xué)以鋅粒和稀鹽酸為原料在實(shí)驗(yàn)室制備、收集純凈干燥的氫氣,選擇儀器連接裝置后,檢查裝置的氣密性。

所選裝置的連接順序?yàn)?/span> 。

若要驗(yàn)證氫氣的可燃性,在點(diǎn)燃?xì)錃庵耙欢ㄒ?/span>

寫出該同學(xué)制備氫氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(2)若以H2O2溶液和MnO2在實(shí)驗(yàn)室中制備干燥的氧氣,并用來測定B裝置中盛有的Cu和C混合物中Cu的含量,取a g混合物樣品放入裝置B的硬質(zhì)玻璃管中,所選儀器連接順序?yàn)椋?/span>

A—D—B—C,試回答下列問題:

儀器D的作用是 。

儀器B中的現(xiàn)象是 。

若通入足量氧氣充分反應(yīng)后,測得B裝置中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)固體的質(zhì)量在反應(yīng)前后無變化,則原混合物中Cu的質(zhì)量是 g。(計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式)

欲用化學(xué)方法證明硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的固體在通入氧氣后完全發(fā)生了反應(yīng),請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,并簡述操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省九年級(jí)第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

向物質(zhì)X的水溶液中分別加入下表中的三種物質(zhì),產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表.則物質(zhì)X可能是

加入物質(zhì)

碳酸鈉溶液

氫氧化鋇溶液

氧化銅粉末

現(xiàn)象

產(chǎn)生無色氣體

產(chǎn)生白色沉淀

固體溶解

A HCl BCaCl2 CMgSO4 DH2SO4

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省泰安市生學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)酸的通性和堿的通性填上物質(zhì)的類別完成下列知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖。

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省沂水縣九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)溶于水時(shí),溶液溫度明顯降低的是( 。

A.氯化鈉 B.氫氧化鈉 C.濃硫酸 D.硝酸銨

 

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