4．下列變化中，屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．鋁+氧氣→氧化鋁B．糖溶解在水中
C．水→氫氣+氧氣D．蠟燭+氧氣→水+二氧化碳

分析 化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鋁+氧氣→氧化鋁，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．
B、糖溶解在水中，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、水→氫氣+氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、蠟燭+氧氣→水+二氧化碳，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握化合反應(yīng)的特征（“多變一”）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是C
A．分子大、原子小                    B、分子能構(gòu)成物質(zhì)、原子不能構(gòu)成物質(zhì)
C、在化學(xué)變化中能否再分              D、化學(xué)變化中分子可分，原子不可分．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．二氧化碳是大氣污染物之一
B．稀有氣體做電光源，主要利用化學(xué)性質(zhì)
C．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣
D．氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．水是生命的源泉，為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識(shí)．
（1）天然水含有許多雜質(zhì)，自來(lái)水廠通常對(duì)天然水進(jìn)行幾步處理，使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)驗(yàn)室里，若要得到凈化程度最高的水，可用蒸餾的方法．
（2）如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，發(fā)生物理變化的是A實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)B中沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是氫原子、氧原子，試管2中得到的氣體是氧氣．用文字表達(dá)式表示實(shí)驗(yàn)B．水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
（3）分別用宏觀和微觀的語(yǔ)言描述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)A：宏觀液態(tài)水變成水蒸氣微觀水分子受熱后，分子運(yùn)動(dòng)速度加快，分子間的間隔變大，水分子不變
實(shí)驗(yàn)B：宏觀水在通電條件下生成氫氣和氧氣微觀通電條件下，水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子又分別結(jié)合成氫分子和氧分子
（5）節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，我們應(yīng)該提倡以下方式中的AD
A．用淘米水、洗菜水澆花、從廁所   B．不間斷地放水洗衣服
C．不間斷地放水刷牙                D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）鎂離子Mg2+；
（2）氧化銅中銅元素顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Cu}$O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）微觀上看，該反應(yīng)中一定改變的是分子，一定不變的是原子；（填分子或原子）
（2）寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式為氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水，屬于化合反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列敘述正確是（　　）
A．嚴(yán)禁未經(jīng)清洗的滴管再吸取其它試劑，所以用過(guò)的滴管都要用清水沖洗干凈
B．若灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái)，應(yīng)立即用抹布撲蓋
C．實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品，不能放回原瓶，但可丟入垃圾堆中
D．不得用手接觸藥品，更不得品嘗任何藥品的味道

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．參觀當(dāng)?shù)氐淖詠?lái)水廠或仔細(xì)觀察如圖，回答問(wèn)題：

（1）取水口處的河水呈渾濁狀，是因?yàn)樗泻性S多可溶性和不溶性雜質(zhì)．
（2）活性炭吸附池，可除去溶解的雜質(zhì)、除去臭味．
（3）愛(ài)護(hù)水資源要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施．請(qǐng)說(shuō)出一條你自身能做的節(jié)約用水的方法：用洗菜水澆花，使用節(jié)水龍頭等．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．潔凈的空氣B．汽水C．氧氣D．水泥混凝土

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案