(7分)大氣和水是大自然對(duì)人類(lèi)的恩賜,與人類(lèi)的生存休戚相關(guān)。
(1)“節(jié)能減排”是我國(guó)的重要國(guó)策,過(guò)多的CO2排放會(huì)造成 ;醫(yī)療急救時(shí)需要氧氣,是因?yàn)檠鯕饽?/span> 。
(2)下列物質(zhì)溶于足量的水所形成的溶液中,溶質(zhì)與被溶解的物質(zhì)是同一種物質(zhì)的是 。
A.生石灰 B.二氧化碳 C.膽礬 D.硝酸鉀
(3)某學(xué)生過(guò)濾混有泥沙的水,濾液仍然渾濁,其原因可能是 。
A.濾紙破損 B.傾倒液體時(shí)液面高于濾紙的邊緣
C.濾紙和漏斗內(nèi)壁之間有氣泡 D.儀器不干凈
(4)二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時(shí)生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(1) 溫室效應(yīng) 供給呼吸
(2) D
(3) ABD (4)CO2+2NH3高溫 高壓CO(NH2)2+H2O
【解析】
試題分析:(1) 過(guò)多的CO2排放會(huì)造成溫室效應(yīng),醫(yī)療急救時(shí)需要氧氣,是因?yàn)檠鯕饽?/span>供給呼吸
(2) A、生石灰溶于水,會(huì)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,錯(cuò)誤,B、二氧化碳溶于水,會(huì)與水反應(yīng)生成碳酸,錯(cuò)誤,C、膽礬是帶有5個(gè)結(jié)晶水的硫酸銅,溶于水后,得到硫酸銅溶液,錯(cuò)誤,D、硝酸鉀溶于水得到硝酸鉀溶液,正確,故選D
(3) 某學(xué)生過(guò)濾混有泥沙的水,濾液仍然渾濁,其原因可能是:濾紙破損、傾倒液體時(shí)液面高于濾紙的邊緣、儀器不干凈,而濾紙和漏斗內(nèi)壁之間有氣泡是會(huì)影響過(guò)濾的速率,故選ABD
(4)在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時(shí)生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:O2+2NH3高溫 高壓 CO(NH2)2+H2O
考點(diǎn):溫室效應(yīng),氧氣的用途,溶液中溶質(zhì)的判斷,過(guò)濾操作,化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級(jí)5月中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2分)現(xiàn)有下列變化:①鎂加入到氯化銅溶液中;②雙氧水中加入二氧化錳;③給水通直流電;④植物的光合作用;⑤用電熱水壺給水加熱.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在上述變化中,屬于其他形式的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是(填序號(hào)) ;
(2)現(xiàn)有下列選項(xiàng):a.原子的數(shù)目;b.元素的種類(lèi);c.分子的種類(lèi);d.分子的數(shù)目;e.元素的化合價(jià).在變化②中,不變的是(填序號(hào)) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級(jí)4月教學(xué)調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)在給定條件下能大量共存的是
A.在pH=l的溶液中:NaCl、Na2CO3、Na2SO4
B.在pH=2的溶液中:KCl、Na2SO4、HNO3
C.在pH=13的溶液中:CaCl2、Na2CO3、NaOH
D.在pH=14的溶液中:FeCl3、Ba(NO3)2、CaCl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級(jí)4月教學(xué)調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于金屬描述不正確的是
A.地殼中含量最多的金屬元素是鋁 B.車(chē)船表面涂油漆可防止生銹
C.合金的熔點(diǎn)一般比各成分金屬高 D.黃銅比純銅的硬度大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級(jí)4月教學(xué)調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2013年“世界水日”和 “中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”。下列說(shuō)法正確的是
A.保護(hù)水資源,禁止使用化肥、農(nóng)藥 B.利用沉降的方法,將硬水轉(zhuǎn)化成軟水
C.工業(yè)廢渣的任意排放,不會(huì)污染水體 D.城市澆花,使用噴灌、滴灌技術(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省蘇州市吳江區(qū)九年級(jí)5月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為解決溫室效應(yīng)加劇問(wèn)題,科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系(部分生成物已略去)。
從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是
A.化合物甲可能含碳、氫、氧三種元素 B.I、II、Ⅲ中都消耗了二氧化碳
C.循環(huán)過(guò)程中不需要吸收能量 D.涉及的化學(xué)反應(yīng)中元素的化合價(jià)不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省蘇州市吳江區(qū)九年級(jí)5月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在反應(yīng)A+3B=2C+3D中,已知A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為7:8,當(dāng)2.8g A與一定量B恰好完全反應(yīng)后,生成3.6g D,則C的質(zhì)量為
A.6.8g B.9.6g C.8.8g D.4.4g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省蘇州市吳江區(qū)九年級(jí)5月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列食物中富含維生素C的是
A.食用油 B.蔗糖 C.雞蛋 D.西紅柿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省泰州市高港區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(9分)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中編號(hào)儀器名稱(chēng):a 、b ;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,所選用的收集裝置是 (填裝置序號(hào));
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,則①~⑤選用的發(fā)生裝置為 (填裝置序號(hào));
(4)小波同學(xué)將裝置②進(jìn)行了改進(jìn),如圖Ⅰ和Ⅱ。改進(jìn)后的裝置與裝置②相比,裝置Ⅰ的優(yōu)點(diǎn)
是 ,裝置Ⅱ的優(yōu)點(diǎn)是 ;
(5)實(shí)驗(yàn)室若用裝置Ⅰ制取二氧化碳,銅網(wǎng)上常放置的藥品應(yīng)為 (填名稱(chēng)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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