16.如圖A、B、C、D均為初中常見(jiàn)物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)結(jié)合下列內(nèi)容,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)如果A是一種爐具清潔劑的主要成分,B、C、D均為可溶的鹽,D中含有兩種元素,寫出D的化學(xué)式NaCl.
(2)如果A是一種黑色粉末,D是一種紅色固體,C中溶質(zhì)含兩種元素,則C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuCl2+Fe=Cu+FeCl2(其它合理答案均可).
(3)如果A是一種用于玻璃、造紙的鹽,B→D是分解反應(yīng),則B→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

分析 (1)根據(jù)A是一種爐具清潔劑的主要成分,因此A是氫氧化鈉;B、C、D均為可溶的鹽,D中含有兩種元素,結(jié)合氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)A是一種黑色粉末,D是一種紅色固體,可推知A是氧化銅,可以被還原成銅,因此D是銅;氧化銅還能夠和酸反應(yīng),C中溶質(zhì)含兩種元素,因此C可以是氧化銅和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氯化銅,帶入寫出反應(yīng)的方程式;
(3)根據(jù)A是一種用于玻璃、造紙的鹽,B→D是分解反應(yīng),因此A是碳酸鈉,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀,碳酸鈣分解產(chǎn)生氧化鈣和二氧化碳,碳酸鈉也能直接產(chǎn)生D,因此D是二氧化碳,則C可以是碳酸鋇等,帶入寫出反應(yīng)的方程式.

解答 解:(1)A是一種爐具清潔劑的主要成分,因此A是氫氧化鈉;B、C、D均為可溶的鹽,D中含有兩種元素,氫氧化鈉能夠和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉,和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉,和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈉,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉,硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀和氯化鈉,因此D是氯化鈉,故填:NaCl;
(2)A是一種黑色粉末,D是一種紅色固體,可推知A是氧化銅,可以被還原成銅,因此D是銅;氧化銅還能夠和酸反應(yīng),C中溶質(zhì)含兩種元素,因此C可以是氧化銅和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氯化銅,帶入符合題意,氯化銅可以和鐵等活潑金屬發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵和銅;故反應(yīng)的方程式為:CuCl2+Fe=Cu+FeCl2(其它合理答案均可);
(3)A是一種用于玻璃、造紙的鹽,B→D是分解反應(yīng),因此A是碳酸鈉,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀,碳酸鈣分解產(chǎn)生氧化鈣和二氧化碳,碳酸鈉也能直接產(chǎn)生D,因此D是二氧化碳,則C可以是碳酸鋇等,帶入符合題意,因此B→D是碳酸鈣高溫分解產(chǎn)生氧化鈣和二氧化碳;故反應(yīng)的方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

點(diǎn)評(píng) 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后根據(jù)題干信息,結(jié)合框圖,推出其他物質(zhì)的化學(xué)式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.輝銅礦的主要成分是Cu2S,請(qǐng)按要求進(jìn)行計(jì)算
(1)Cu2S中銅元素與硫元素的原子個(gè)數(shù)比為2:1.
(2)Cu2S中銅元素與硫元素的質(zhì)量比為4:1(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)
(3)求40g的Cu2S中含有多少克銅元素,并寫出計(jì)算過(guò)程.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.“化學(xué)來(lái)源于生活,同時(shí)服務(wù)于生活”.請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)“洗衣凝珠”是由一層薄膜包裹洗衣液制成的新型洗滌產(chǎn)品,該薄膜的主要化學(xué)成分是可溶于水的聚乙烯醇(簡(jiǎn)稱PVA)塑料,聚乙烯醇的化學(xué)式為【C2H4O】n.試回答:
①聚乙烯醇屬于有機(jī)合成材料(填“金屬材料”、“有機(jī)合成材料”、“硅酸鹽材料”、“復(fù)合材料”之一).
②醋酸(CH3COOH)是合成PVA的原料之一,醋酸分子中氫原子與碳原子的個(gè)數(shù)比為2:1(填最簡(jiǎn)整數(shù)比).
③在古代,人類就掌握了鉆木取火的方法,鉆木之所以能取火,是因?yàn)棰倌绢^具有可燃性;②木頭的溫度達(dá)到了著火點(diǎn);③木頭與氧氣接觸.
(2)“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離煙草,拒絕毒品”是一種健康向上的人生理念,尼古。–10H14N2)是煙草中含有的劇毒的物質(zhì),“冰毒”(C10H15N)是一種毒性強(qiáng)烈的毒品.下列有關(guān)說(shuō)法中,不正確的是B(填寫字母序號(hào)).
A.尼古丁和“冰毒”所含元素種類相同
B.尼古丁和“冰毒”性質(zhì)完全相同
C.“冰毒”具有強(qiáng)烈的毒性,千萬(wàn)不可嘗試
D.被動(dòng)吸煙也是對(duì)人體健康有害的.

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7.下列變化中不屬于化學(xué)交化的是( 。
A.鐵鍋生銹B.酒精燃燒C.面粉廠粉塵爆炸D.水洪沸騰

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11.A-G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去),其中K是大理石的主要成分;H和I的組成元素相同.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)K的化學(xué)式為CaCO3
(2)寫出F的一種用途改良酸性土壤.
(3)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中未涉及的基本反應(yīng)類型有置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng).
(4)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.化學(xué)讓水更潔凈
①生活污水截流處理過(guò)程如圖1所示,其中采用的凈水方法有過(guò)濾(寫出一種).

②圖2是從海水中獲取淡水的一種裝置,請(qǐng)從能源角度指出其優(yōu)點(diǎn):節(jié)能.

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8.某混合溶液可能含Na2SO4、Na2CO3、NaOH中的一種或幾種溶質(zhì),為驗(yàn)證其組成進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)混合溶液的溶質(zhì)中一定有Na2CO3、Na2SO4
(2)無(wú)色氣體的化學(xué)式CO2,產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式為2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O,產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式為Na2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2NaNO3
(3)按該加入試劑的順序,不能驗(yàn)證的物質(zhì)是NaOH,原因是若有,會(huì)被步驟①中過(guò)量的HCl中和,酚酞試液不能檢出加入過(guò)量鹽酸時(shí)一定能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.用新鮮菠菜驗(yàn)證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.小組同學(xué)的下列表述錯(cuò)誤的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:用繩子扎緊袋口在暗處放置一個(gè)晚上
B.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:試管中的澄清石灰水變渾濁
C.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁
D.實(shí)驗(yàn)改進(jìn):可用開(kāi)水燙2~3分鐘的菠菜設(shè)置對(duì)照組

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)硝酸根離子NO3-;
(2)五個(gè)五氧化二磷分子5P2O5;
(3)氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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