某興趣小組為探究活潑金屬與酸反應的規(guī)律,將質(zhì)量相等的甲、乙兩種金屬分別放入到質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀鹽酸中,經(jīng)實驗測定并繪制出生成氫氣的質(zhì)量與反應時間的關系(見圖).分析圖象得到的以下結論中,一定正確的是( 。
A、金屬甲比金屬乙活潑
B、金屬甲比金屬乙的相對原子質(zhì)量大
C、金屬乙比金屬甲的反應速率大
D、金屬甲、乙可以分別為鐵、鎂
考點:金屬的化學性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)金屬和酸溶液反應的圖象可以得出:①得到的氫氣的多少;②金屬的活動性強弱:反應過程需要的時間越短說明該金屬的活動性越強;③如果這兩種金屬元素在化合物中的化合價相同,根據(jù)氫氣的多少可以判斷金屬的相對原子質(zhì)量的大。合鄬υ淤|(zhì)量越大的得到的氫氣越少,相對原子質(zhì)量越小的得到的氫氣越多.
解答:解:A、從圖象中不難看出,金屬乙的反應需要的時間短,說明金屬乙的反應速率快,即金屬乙的金屬活動性強,金屬乙比甲活潑,故A錯誤;
B、由于題中并沒有說明甲和乙在化合物中的化合價的高低,因此無法判斷它們的相對原子質(zhì)量的大小,故B錯誤;
C、屬乙的反應需要的時間短,說明金屬乙的反應速率快,C正確;
D、由于鐵的活潑性比鎂弱,質(zhì)量相等生成的氫氣也比鎂少,生成氫氣的質(zhì)量與反應時間的關系應為,故錯誤;
故選C.
點評:主要考查了金屬和酸溶液的反應的圖象從中可以得到什么樣的信息,從而培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力,加強學生對金屬活動性順序的理解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,不能用來鑒別一氧化碳和二氧化碳的是( 。
A、紫色石蕊試液
B、澄清的石灰水
C、灼熱的氧化銅
D、燒堿溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列廚房里常見的調(diào)味品中,不含有機物的是( 。
A、
白糖
B、
食鹽
C、
香醋
D、
料酒

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科目:初中化學 來源: 題型:

在汽油中添加酒精可以節(jié)約化石燃料,還可以減少汽車尾氣污染.其化學式為C2H5OH,下列關于乙醇的敘述正確的是(  )
A、乙醇中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為36%
B、乙醇由碳原子、氫原子和氧原子構成
C、乙醇中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為24:5
D、乙醇由3種元素組成

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科目:初中化學 來源: 題型:

山東省是盛產(chǎn)生姜的區(qū)域之一,媒體曾經(jīng)報道過“硫磺姜”、“六六粉姜”,“神農(nóng)丹姜”都是“涉毒”姜,化學式C6H6Cl6,又名六六六,劇毒,危害健康,曾經(jīng)被用作一種農(nóng)藥,國家已經(jīng)明令禁止使用農(nóng)藥“六六粉”,下列關于該物質(zhì)的說法,不正確的是( 。
A、該物質(zhì)由三種元素組成
B、該物質(zhì)的一個分子中含碳、氫原子的個數(shù)比為1:1
C、該物質(zhì)燃燒時可能會產(chǎn)生含氯的物質(zhì)
D、該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為291g

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了確保食品藥品安全,下列物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中的用途合理的是( 。
A、“地溝油”價格便宜,可食用,以達到變廢為寶、節(jié)約資源的目的
B、用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多
C、在飼料中添加“瘦肉精”以增加豬肉的瘦肉含量
D、用廢舊皮鞋生產(chǎn)的明膠制藥品膠囊

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列家庭小實驗不能成功的是( 。?
A、用食醋制無殼雞蛋
B、用灼燒聞氣味的方法區(qū)分棉纖維和羊毛纖維
C、用紫卷心菜自制酸堿指示劑
D、用回火增加彈簧的硬度

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列食物中蛋白質(zhì)含量最豐富的是( 。
A、
         葡萄
B、
      花生
C、
         馬鈴薯
D、
         鯽魚

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關物質(zhì)的鑒別、檢驗、除雜所用試劑或方法正確的是( 。
選項實驗目的所用試劑或方法
A鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸無色酚酞試液
B檢驗集氣瓶中CO2是否收集滿將燃著的木條放在集氣瓶口
C除去氧化鈣中少量的碳酸鈣加水溶解后過濾
D除去CO2中少量的HCl氣體NaOH溶液
A、AB、BC、CD、D

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