下圖表示X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）

A．Y中含有少量X,用海水曬鹽的原理提純Y

B．t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是Y>X>Z

C．t3℃時(shí)，X、Y的飽和溶液降溫到t2℃，析出晶體較多的是X

D．t3℃時(shí)，等質(zhì)量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量X<Y

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列食物富含蛋白質(zhì)的是

A．米飯                      B．黃瓜                      C．牛肉                      D．蘋(píng)果

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。下列設(shè)計(jì)方案探究目的不能實(shí)現(xiàn)的是

A.甲可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

B.甲可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度

C.乙中①③對(duì)比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關(guān)

D.乙中①②③對(duì)比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質(zhì)是否有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鈷化合物在鋰電池中有很好的應(yīng)用。LiCoO2（鈷酸鋰）在酸性介質(zhì)中有強(qiáng)氧化性，其化學(xué)方程式為：2LiCoO2+H2O2+3H2SO4=Li2SO4+2CoSO4+4H2O+O2↑, 已知鋰與鈉有相似的化學(xué)性質(zhì)，且反應(yīng)中只有鈷和氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變，，則下列說(shuō)法正確的是：

A．該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)           B．該反應(yīng)中鈷的化合價(jià)由+3價(jià)變?yōu)?2價(jià)

C．該反應(yīng)中氧的化合價(jià)降低       D．鈷酸根離子符號(hào)可以表示為CoO22-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個(gè)月考試用過(guò)的氫氧化鈉溶液的試劑瓶沒(méi)有塞上瓶塞，對(duì)該溶液是否變質(zhì)，同學(xué)們一起進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。

【猜想與假設(shè)】

猜想⑴：該溶液沒(méi)有變質(zhì)；猜想⑵：該溶液全部變質(zhì)；猜想⑶：該溶液部分變質(zhì)。

【方案討論】

為了驗(yàn)證猜想⑵或猜想⑶，甲、乙、丙三同學(xué)分別提出如下方案

甲：向溶液中滴加酚酞，若酚酞變紅，則猜想⑶成立，否則猜想⑵成立。同學(xué)們認(rèn)為此方案不行，原因是 。

乙：先向溶液中滴加足量的Ba(OH)2，再滴入酚酞，根據(jù)現(xiàn)象不同來(lái)判斷猜想⑵或猜想⑶成立。同學(xué)們認(rèn)為此方案不行，原因是 。

丙：先向溶液中滴加足量的BaCl2，再滴入酚酞。根據(jù)現(xiàn)象不同來(lái)判斷猜想⑵或猜想⑶成立。同學(xué)們通過(guò)分析認(rèn)為此方案可行。

【實(shí)驗(yàn)操作】

步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論及解釋

步驟一、取少量待測(cè)溶液于試管中，向其中滴加足量

有氣泡產(chǎn)生

猜想 不成立

步驟二、取少量待測(cè)溶液試管中，然后滴加足量的BaCl2溶液，靜置，向上層清液中滴加酚酞

有

猜想 成立

【反思與交流】敞口放置的氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，所以要 保存。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O反應(yīng)中：

（1）X的化學(xué)式為           ；

（2）HNO3中N元素的化合價(jià)為         ；

（3）Cu(NO3)2中銅元素、氧元素的質(zhì)量比為          ；

（4）該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，直接由原子構(gòu)成的是       ；

水分子由                                      構(gòu)成。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)計(jì)算

 


                      +          

（1）生成氫氣        g；

（2）合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是          ；

（3）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


沙東化工廠的廢水中含有HCl和FeCl3 ，再無(wú)其它雜質(zhì)。小明同學(xué)采集了該廢水樣品80.7g，向其中滴加20%的NaOH溶液至沉淀完全時(shí)消耗該NaOH溶液80g.待溶液冷至常溫，測(cè)得其pH =7.將生成的沉淀濾出，經(jīng)水洗、干燥后稱(chēng)重為10.7g.

（1）上述廢水樣品反應(yīng)后所得的溶液中，溶質(zhì)是（寫(xiě)化學(xué)式，下同）             ，溶劑是              ，陰、陽(yáng)離子所帶的負(fù)電荷總數(shù)和正電荷總數(shù)之比為             ；

（2）已知上述反應(yīng)后的溶液在常溫下為不飽和溶液，請(qǐng)計(jì)算其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列結(jié)構(gòu)示意圖表示陰離子的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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