下列說法中正確的是（　�。�
A、空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)為21%
B、工業(yè)上從空氣中分離氧氣是分解反應(yīng)
C、蔗糖和水混合得到蔗糖水是化合反應(yīng)
D、化學變化中常常伴隨著物理變化
考點：空氣的成分及各成分的體積分數(shù),氧氣的工業(yè)制法,化學變化的基本特征,化合反應(yīng)及其應(yīng)用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì),空氣與水
分析：空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%，不是質(zhì)量分數(shù)；工業(yè)上從空氣中分離氧氣是物理變化，不是分解反應(yīng)；蔗糖和水混合得到蔗糖水是物理變化，不是化合反應(yīng)；物理變化和化學變化的聯(lián)系是：化學變化過程中一定有物理變化，物理變化中不一定有化學變化．
解答：解：A、空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%，不是質(zhì)量分數(shù)，故選項錯誤；
B、工業(yè)上從空氣中分離氧氣是物理變化，不是分解反應(yīng)，故選項錯誤；
C、蔗糖和水混合得到蔗糖水是物理變化，不是化合反應(yīng)，故選項錯誤；
D、物理變化和化學變化的聯(lián)系是：化學變化過程中一定有物理變化，物理變化中不一定有化學變化，故選項正確；
故選D
點評：本考點考查了空氣中各種氣體的含量、氧氣的工業(yè)制法、反應(yīng)類型的辨別、物理變化和化學變化的聯(lián)系等，同學們要加強記憶有關(guān)的知識點，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

家庭日常生活中經(jīng)常用到的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、降溫用的冰水共存物
B、消毒除菌用的“84消毒液”
C、白酒
D、炒菜用的生鐵鍋

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科目：初中化學 來源： 題型：

要完成下列變化，通過一步反應(yīng)不能實現(xiàn)的是（　�。�
A、Ba（OH）2→BaCl2
B、Fe2O3→Fe
C、CuO→Cu（OH）2
D、BaCl2→Ba（NO3）2

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A、
過濾
B、
稱量固體
C、
稀釋濃硫酸
D、
加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化一定屬于化學變化的是（　�。�
A、爆炸
B、蒸發(fā)液態(tài)空氣制氧氣
C、自行車圈生銹
D、濕衣服在陽光下晾曬，很快會干

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科目：初中化學 來源： 題型：

用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象，其中不正確的是（　�。�
A、物體體積受熱膨脹--分子體積受熱增大
B、晴天晾曬衣服比陰天更易干燥--溫度升高，分子運動速率加快
C、氧氣變成液氧--氧分子間的間隔改變
D、50 mL水和50 mL酒精混合，總體積小于100 mL--分子之間有間隔

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科目：初中化學 來源： 題型：

在50℃時，給100g克硝酸鉀溶液降溫后析出了2g晶體，則下列敘述正確的是：
①析出晶體前的溶液一定是飽和溶液   ②過濾出晶體后剩下的溶液一定為飽和溶液（外界條件不變）  ③前后溶解度沒有發(fā)生變化   ④析出晶體后剩下溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小了（　�。�
A、①②B、②③C、②④D、①③

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列安全措施合理的是（　�。�
A、掏沼氣池應(yīng)先進行燈火實驗
B、用燃燒法檢驗真假羊毛
C、用甲醛溶液浸泡干魷魚
D、檢驗閥門處天然氣是否泄漏用肥皂水

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科目：初中化學 來源： 題型：

請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)（步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出），回答下列問題：
（1）實驗產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為
 
g；
（2）計算原混合物樣品中CaCl2的質(zhì)量（寫出計算過程）．
（3）通過計算還可以獲得的數(shù)據(jù)有
 
（填序號）
A．實驗所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)        B．反應(yīng)后所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
C．實驗裝置的總質(zhì)量                    D．混合物樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)
（4）從第（3）小題所選的選項中任選一項，寫出具體的計算過程．（保留小數(shù)點后一位數(shù)字）

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