在實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上歸納結(jié)論,是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要思想和方法.下列有關(guān)金屬活動(dòng)性
實(shí)驗(yàn)探究的歸納和總結(jié)中不科學(xué)的是( 。
A、鋅粉與鹽酸反應(yīng)比鐵片與鹽酸反應(yīng)要?jiǎng)×,故鋅比鐵活潑
B、鎂與氧氣在常溫下就能反應(yīng),而鐵與氧氣在高溫時(shí)才能反應(yīng),故鎂比鐵活潑
C、銀不能與硝酸銅溶液反應(yīng),故銅比銀活潑
D、鋁能與鹽酸反應(yīng)放出氫氣,而銅不能與鹽酸反應(yīng),故鋁比銅活潑
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料
分析:A、根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)要注意變量的唯一性進(jìn)行分析;
B、根據(jù)多數(shù)金屬與氧氣反應(yīng),但反應(yīng)的難易和劇烈程度不同,跟金屬的活動(dòng)性有關(guān)系進(jìn)行分析;
C、根據(jù)位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)進(jìn)行分析;
D、根據(jù)金屬在金屬活動(dòng)性順表中的位置,H前面的金屬可以與鹽酸反應(yīng)并放出氫氣進(jìn)行分析.
解答:解:A、鋅粒與鐵片形狀不同,接觸面積不同,沒(méi)有可比性,故A錯(cuò)誤;
B、大多數(shù)金屬都能與氧氣反應(yīng),但反應(yīng)的難易和劇烈程度不同;鎂在常溫下就能與氧氣反應(yīng);鐵在常溫下不能與氧氣反應(yīng),但在高溫時(shí)能與氧氣反應(yīng);需要條件越低說(shuō)明活動(dòng)性越強(qiáng),活動(dòng)性:鎂>鐵,故B正確;
C、銀不能與硝酸銅溶液反應(yīng),說(shuō)明銅比銀活潑,故C正確;
D、鋁能與鹽酸反應(yīng)放出氫氣,說(shuō)明Al>H,而銅不能與鹽酸反應(yīng),說(shuō)明H>Cu,所以鋁比銅活潑,故D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,金屬的位置越靠前,反應(yīng)的越劇烈,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).
(1)配制農(nóng)藥波爾多液所用硫酸銅的構(gòu)成粒子是
 
(填化學(xué)符號(hào))
(2)酒精燃燒的化學(xué)方程式為
 

(3)氯堿工業(yè)中電解食鹽水得到燒堿和兩種氣體,一種是最輕的氣體,另一種的相對(duì)分子質(zhì)量為71.該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)LiOH和NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似.“神舟”飛船內(nèi),可用盛有LiOH的過(guò)濾網(wǎng)吸收航天員呼出的氣體,以降低
CO2含量.請(qǐng)計(jì)算:用LiOH完全吸收176g CO2生成Li2CO3和H2O,理論上至少需要LiOH的質(zhì)量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中:①食鹽②冰水混合物③空氣④氮?dú)猗菀貉酡薜V泉水⑦五氧化二磷⑧四氧化三鐵,屬于混合物的是
 
,屬于純凈物的是
 
(填序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1是“侯氏制堿法”在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)的生產(chǎn)流程示意圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答后面的問(wèn)題:
(1)將氣體A通入紫色石蕊試液,石蕊試液變藍(lán)色,氣體A是
 
(填化學(xué)式),
(2)步驟③需要進(jìn)行的操作是
 
 (填寫“過(guò)濾”、“加熱”之一)
(3)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的原理是NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl,過(guò)程中能析出碳酸氫鈉晶體的原因是
 
(選填字母)
a.碳酸氫鈉難溶于水     b.碳酸氫鈉受熱易分解     c.碳酸氫鈉的溶解度相對(duì)較小
(4)如圖2是氯化銨和氯化鈉兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線
①溫度為t2℃時(shí),20g NaCl溶解到50g水中,得到的溶液的質(zhì)量為
 
 g
②溫度為t1℃時(shí),NH4Cl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)NaCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
③將溫度為t1℃的NH4Cl飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液為t2℃時(shí)的
 
(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)此時(shí)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)
 
(填“增大”或“減小”或“不變”).
④若某溫度時(shí)NH4Cl的飽和溶液中溶解有少量的NaCl,若用實(shí)驗(yàn)方法得到大量的NH4Cl晶體,所采用的方法是
 

⑤向氯化銨與氯化鈉的混合溶液中滴加少量的硝酸銀溶液,請(qǐng)寫出反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一潔凈的鐵片放入硫酸銅溶液中,反應(yīng)后液體的質(zhì)量變化情況是( 。
A、不變B、變大
C、變小D、不能確定

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

洪澇地區(qū)的災(zāi)民欲將江河水轉(zhuǎn)化為可飲用水,下列處理過(guò)程較合理的是(  )
①化學(xué)沉降(用明礬) ②消毒殺菌(用漂白粉 ③自然沉降  ④加熱煮沸.
A、①②③④B、③①②④
C、③①④②D、①③④②

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是( 。
A、鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成一種叫四氧化三鐵的黑色固體
B、硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體
C、木炭在氧氣中燃燒:發(fā)出白光,生成一種黑色固體
D、紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,產(chǎn)生大量白色煙霧

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列除雜(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的方法正確的是( 。
A、NaOH(Na2CO3):加足量稀鹽酸
B、FeCl2(CuCl2):加足量鐵粉
C、CuO(Cu):加足量稀鹽酸
D、KCl(K2CO3):加足量稀硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

取干燥的二氧化錳和氯酸鉀的混合物31克放入干燥的大試管中,加熱到質(zhì)量不在減少為止,冷卻后稱量固體質(zhì)量為21.4克.計(jì)算:
(1)能制得氧氣多少克?
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案