【題目】許多同學都有被蚊子叮過的經(jīng)歷,感覺就是癢。同學們通過化學學習并查閱資料知道:蚊蟲叮咬后在人的皮膚內(nèi)釋放出蟻酸刺激皮膚,課外興趣小組同學決定對蟻酸進行探究。
【提出問題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
【查閱資料】蟻酸是一種有機酸,化學名稱叫做甲酸,化學式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物。
【實驗探究一】探究蟻酸的酸性。
(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成紅色,說明蟻酸溶液顯酸性;
(2)將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產(chǎn)生,該氣體是________(填名稱)。
【實驗探究二】探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。
(1)小芳同學根據(jù)蟻酸中含有氫氧兩種元素,推測出一種生成物是水;
(2)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想:
猜想一:該氣體是CO2 猜想二:該氣體是________(填化學式);
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下裝置(鐵架臺已略去),觀察現(xiàn)象。
Ⅰ.實驗時裝置A中無明顯變化,則猜想一_________(填“成立”或“不成立”);
Ⅱ.裝置B中的現(xiàn)象是________________;從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是_______________。
【拓展】當你被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢。下列物質(zhì)中,你不會選擇的物質(zhì)是___________。
A.風油精 B.蘇打水 C.肥皂水 D.食醋
【答案】 氫氣 CO 不成立 黑色粉末逐漸變成紅色 無尾氣處理裝置 D
【解析】本題考查了酸的化學性質(zhì),質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,一氧化碳還原氧化銅的實驗,中和反應(yīng)的應(yīng)用。
實驗探究一:
(2)將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產(chǎn)生,該氣體是氫氣;
實驗探究二:
(2)甲酸含有碳、氫、氧,生成水后,這種氣體可能是二氧化碳,也可能是一氧化碳,化學式是:CO;
Ⅰ、實驗時裝置A中無明顯變化,說明該氣體不是二氧化碳,則猜想①不成立;
Ⅱ、該氣體是一氧化碳,在加熱條件下,氧化銅能和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,因此能夠觀察到裝置B中的黑色固體變?yōu)榧t色;該裝置沒有對尾氣進行處理,會導致一氧化碳進入空氣中污染環(huán)境,該裝置的缺陷是缺少尾氣處理裝置;
拓展:(1)風油精、肥皂水、蘇打水等物質(zhì)顯弱堿性,被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹這些物質(zhì)可減輕痛癢,食醋顯酸性,不能用于涂抹蚊蟲叮咬處,不能用于涂抹蚊蟲叮咬處,故選D。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用方法不正確的是:
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | NaCl | Na2CO3 | 加入足量的稀鹽酸不再有氣體產(chǎn)生,蒸發(fā) |
B | N2 | O2 | 通過紅熱的銅絲 |
C | KNO3溶液 | Ba(NO3)2 | 滴加適量K2SO4溶液、過濾 |
D | Ca(OH)2 | CaCO3 | 滴入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的實驗?zāi)茯炞C水的組成:
(1)接通直流電源一段時間后,玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_________,該管內(nèi)產(chǎn)生約4g氣體時,玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生約_______g氣體。
(2)上述實驗說明水是由_____________組成的。
(3)該實驗中,往電解器玻璃管里加滿含有酚酞的硫酸鈉溶液(硫酸鈉只增強導電性,不發(fā)生反應(yīng))。在實驗過程中,觀察到管b電極附近的溶液迅速變紅,則該處溶液呈___________(填“酸”“堿”或“中”)性。電解后,待溶液混合均勻后測得溶液的pH=7,說明電解時管a電極附近的溶液呈________(填“酸”“堿”或“中”)性。
(4)該實驗中,若水中加入少量硫酸以增強導電性,硫酸不發(fā)生反應(yīng),則電解后溶液的pH_________(填“增大”“減小”或“不變”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖表示某化學反應(yīng)的微觀過程,有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是( )
甲 乙 | 丙 丁 | 氫原子 氧原子 氮原子 | |
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 |
A.該反應(yīng)屬于復分解反應(yīng) B.反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目不變
C.甲物質(zhì)中氮、氫元素的質(zhì)量比為1:3 D.參加反應(yīng)甲、乙物質(zhì)的分子個數(shù)比為4:5
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】室溫時,氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)(用逐滴滴入的方式),混合溶液的pH隨滴入溶液體積變化如右下圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是( )
A. 氫氧化鈉和鹽酸恰反應(yīng)時溶液的pH等于7
B. 滴入溶液體積為5mL時,向溶液再加幾滴紫色石蕊試液溶液呈紅色
C. 當?shù)稳肴芤旱捏w積為15mL時,溶液中的溶質(zhì)是NaCl和NaOH
D. 該圖像表示的是將鹽酸液滴入氫氧化鈉溶中
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向50g 由氯化鈉和氯化鋇組成的固體混合物中逐滴滴加10.6%的碳酸鈉溶液,所加碳酸鈉溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系見下圖。
提示:( BaCl2 + Na2CO3 = BaCO3↓ + 2NaCl )
(1)圖中表示恰好完全反應(yīng)的點是______。(填“A”或“B”)
(2)求生成沉淀的質(zhì)量________。
(3)求恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_______。(精確到0.1%)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列相關(guān)實驗原理的化學方程式均正確、合理的是
A. 用氫氧化鋁治療胃酸過多:2Al(OH)3 + 3H2SO4 = Al2(SO4)3 + 6H2O
B. 在實驗室里用一氧化碳與氧化鐵高溫下反應(yīng)制取CO2:3CO + Fe2O3 === 2Fe + 3CO2
C. 用鐵粉和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣:2Fe + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2↑
D. 用石灰漿刷墻:Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“舌尖上的化學”。以下是廚房中一些實物圖。
(1)上述物質(zhì)中牛肉富含營養(yǎng)物質(zhì)_________。
(2)碘鹽中的“碘”是指_________(選填“元素”、“原子”或“單質(zhì)”)。食用碘鹽是為了預(yù)防疾病_________。(填字母)
a.貧血 b.甲狀腺腫大 c.夜盲癥
(3)凈水機所標物質(zhì)中屬于有機合成材料的是________,凈水機中使用活性炭來除去水中一些溶解的雜質(zhì),是因為活性炭具有_______作用,生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com