【題目】A、B、C為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),且都含有同一種元素,它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示(→表示一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化):
(1)若A、B組成元素相同,B含量過(guò)多導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇,寫(xiě)出一個(gè)符合B→C的化學(xué)方程式_______;
(2)若B為密度最小的氣體,A、C的化學(xué)式可以是_____(填序號(hào))
①HCl、H2O ②H2SO4、NaOH ③H2O2、H2CO3
(3)若A、B、C是不同類(lèi)別的化合物,B是改良酸性土壤的堿,B→C發(fā)生中和反應(yīng),則A可以是__________,寫(xiě)出B→C的化學(xué)方程式______________________。
【答案】 CO2 + H2O = H2CO3 (合理答案均可) ① CaO Ca(OH)2 + 2HCl= CaCl2 + H2O (合理答案均可)
【解析】根據(jù)題干提供的信息結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)分析解答。導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳,密度最小的氣體是氫氣,氫氧化鈣能改良酸性土壤。(1)若A、B組成元素相同,B含量過(guò)多導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇,則B是二氧化碳,A是一氧化碳,二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2 + H2O=H2CO3;(2)B為密度最小的氣體,則B是氫氣,鹽酸與活潑金屬反應(yīng)能轉(zhuǎn)化為氫氣,氫氣在氧氣中燃燒能轉(zhuǎn)化為水,故選①;(3)B是改良酸性土壤的堿,則B是氫氧化鈣,氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,則A是CaO;又B→C發(fā)生中和反應(yīng),則C可以是鹽酸,鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2 + 2HCl=CaCl2 + H2O。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一定質(zhì)量的鐵和氧化銅的混合物粉末放入足量量稀鹽酸中,充分反應(yīng)后產(chǎn)生氣體0.4g,井得到殘留固體6.4g。則原混合物粉末的質(zhì)量是( )
A. 8.0g B. 11.2g C. 16.0g D. 24.8g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向下表的甲物質(zhì)中逐滴加入相應(yīng)的乙溶液至過(guò)量,反應(yīng)過(guò)程中生成氣體或沉淀的質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系,能用下圖所示曲線(xiàn)表示的是( )
A. ①③ B. ④ C. ③④ D. ②④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。
(l)下列少量物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的?/span>______________(填序號(hào))。
A.酸奶 B.玉米糊 C.冰水 D.可樂(lè)
(2)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如下圖甲所 示,請(qǐng)回答:
①a2℃時(shí)三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為____________ 。
②在20℃時(shí),將25g甲固體加入50g水中,充分?jǐn)嚢韬,仍?.2g甲固體未溶解,則20℃時(shí)甲的溶解度為_________;a3℃時(shí),將等質(zhì)量甲和乙的飽和溶液降到a1℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是甲___ 乙(填“>”“<”或“=”)。
③如圖 乙向試管中滴入2 mL水后,若X中有固體析出,則X為________(選填“甲、乙、丙”)。
④ 現(xiàn)有a3℃時(shí)乙的飽和溶液,如果將該飽和溶液降溫至a2℃,下列各量不變的是_________。
A.水的質(zhì)量 B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量 C.溶液的質(zhì)量
D.乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù) E. a2℃時(shí)乙的溶解度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下符號(hào)所表示的微粒:①N ②NO ③CO2 ④ ⑤N2 ⑥Ne ⑦Na ⑧H2O⑨ ⑩
(1)屬于同種元素的微粒是__________。 (2)能表示一個(gè)原子的是_____。
(3)能表示一個(gè)分子的是____________。 (4)能表示一個(gè)離子的是______。
(5)能表示一種物質(zhì)的是________________。
(6)既能表示一種元素,又能表示這種元素的一個(gè)原子,還能表示這種物質(zhì)的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A-K 是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中化合物 F 為鐵銹的主要成分。它們之間的相互關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去,假設(shè)每步反應(yīng)恰好完全反應(yīng))
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
物質(zhì)A 的名稱(chēng)____。
⑴反應(yīng)②屬于____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。
⑵若 K 為AgCl,則 X 為_____(填化學(xué)式);若 K 為 BaSO4,則 Y 為___(填化學(xué)式)。
⑶反應(yīng)③的化學(xué)方程式為___________;
反應(yīng)④的化學(xué)方程式為__________________。
⑷反應(yīng)⑤的現(xiàn)象為________________。
⑸將相同的鐵釘同時(shí)放入下列裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),大約一周時(shí)間后,將鐵釘取出烘干,其中質(zhì)量最小的是 ____(填標(biāo)號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年十大“科學(xué)”流言之一“紫菜是塑料薄膜制成的”, 網(wǎng)傳認(rèn)為有些紫菜是用黑色聚氯乙烯塑料薄膜制作的,曾一度引起公眾熱議。專(zhuān)家辟謠紫菜含有蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、維生素、碘等豐富的營(yíng)養(yǎng)成分,與塑料完全不同。
(1)塑料薄膜屬于_________(填“天然”或“合成”)有機(jī)高分子材料。
(2)紫菜含碘量高,可用于治療因缺碘引起的 _____________ 。
(3)可用燃燒法鑒別紫菜與聚氯乙烯塑料,點(diǎn)燃時(shí)聞到強(qiáng)烈刺激性氣味是_______。
(4)廢棄的塑料進(jìn)入自然環(huán)境后難以降解,造成的環(huán)境問(wèn)題是_______(寫(xiě)一點(diǎn))。
(5)聚氯乙烯[(CH2CHCl)n,n為正整數(shù)]中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____(列計(jì)算式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖像的變化趨勢(shì),能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是:
A. 向一定量久置于空氣中的氫氧化鈉固體中不斷地滴加稀鹽酸
B. 向等質(zhì)量的鋅、鐵顆粒中分別滴加足量相同濃度的稀鹽酸
C. 向一定量的氫氧化鈉溶液中不斷地滴加水
D. 向t℃一定量飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質(zhì),應(yīng)加入過(guò)量的氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉等物質(zhì),將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀。過(guò)濾去除沉淀后,再向?yàn)V液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程如下圖所示:
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.實(shí)驗(yàn)操作步驟也可以是①③④②⑤⑥
B.操作⑥中,加入鹽酸的目的是除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH 調(diào)為7
C.在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序可以顛倒
D.操作⑤得到的沉淀中共有四種物質(zhì)
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