最近的霧霾天氣導致呼吸病患者增多。

（1）為了健康，建議人們出行時盡量戴口罩。防PM2.5的專用口罩使用了活性炭，這是利用了活性炭的吸附

作用。

（2）下列行為中可造成環(huán)境污染的是。

①鼓勵使用公共交通出行②隨意丟棄一次性快餐盒和塑料制品

③未經(jīng)處理的工業(yè)“三廢”直接排放④植樹造林，加大綠化面積

⑤生活污水的任意排放

（3）根據(jù)相關(guān)資料顯示，機動車、燃煤、揚塵對 PM2.5的貢獻率超過了50%。為減少污染，需要對煤綜合利用。下面是煤的一種綜合利用方式，請你進行分析。

甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì)，它們的部分化學式和微觀示意圖分別列于下表：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

圖例：

微觀

示意圖

？

①構(gòu)成丙物質(zhì)的元素質(zhì)量比是分子

，四種物質(zhì)中屬于氧化物的是H2O、CO

（填化學式）；

②甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁，參加反應的甲和乙的質(zhì)量之比為。


使用清潔能源，工業(yè)廢氣不隨意排放等

�。�1）吸附�。�2）②③⑤　（3）①12：16（或16：12 ）    H2O、CO  �、�3:2使用清潔能源，工業(yè)廢氣不隨意排放等


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列生活中的做法，不利于節(jié)約用水的是

    A．用淘米水澆花                       B．用洗過衣服的水沖馬桶

    C．隔夜的白開水直接倒掉               D．洗手打肥皂時暫時關(guān)閉水龍頭

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列方法能區(qū)分一氧化碳和空氣的是

A．聞氣味                             B．觀察顏色

C．將燃著的木條伸入集氣瓶中           D．向集氣瓶中加入澄清石灰水，振蕩

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科目：初中化學 來源： 題型：


鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料，它在元素周期表中的某些信息如下圖所示。下列有關(guān)鈦的說法正確的是

 A．屬于非金屬元素                      B．原子核內(nèi)中子數(shù)為22

C．相對原子質(zhì)量為47.87g               D．原子核外有22個電子

 


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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖表示了綠色植物光合作用的主要過程，下列說法不正確的是

A．X是O2

B．C6H12O6是有機物

C．C6H12O6與X反應生成CO2和H2O屬于置換反應

D．綠色植物通過光合作用，將太陽能轉(zhuǎn)化成化學能

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科目：初中化學 來源： 題型：


某化學小組同學利用下圖所示裝置進行實驗。

（1）A處放碳酸鈉固體，B處放適量石蕊溶液，用注射器注入少量稀鹽酸，同時打開K。一段時間

后，觀察到B處的現(xiàn)象是　。說明產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是（用化學方程式表示）。

（2）A處放二氧化錳，B處放木炭，C中放澄清石灰水。為驗

證可燃物燃燒的兩個條件，進行了如下實驗：

①打開Ｋ，用注射器注入一定量氮氣，　　　　（填操作方法），

木炭不燃燒，此操作目的是　　　　　。

②一段時間后，用注射器注入足量的過氧化氫溶液，同時打開K，A處產(chǎn)生氣體，木炭不燃燒，澄清石灰水未變渾濁。Ａ處反應的化學方程式為　　　　　　　。

　　�、墼贐處點燃酒精燈，觀察到木炭燃燒，發(fā)白光，澄清石灰水變渾濁，Ｃ處發(fā)生反應的化學方

　　　　程式為。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關(guān)氫氧化鈉的描述錯誤的是（　�。� 

　　A．易溶于水，溶解時放出大量的熱  B．對皮膚具有強烈的腐蝕性 

　　C．水溶液能使石蕊試液變紅        D．能去油污，廚房清潔劑中含有氫氧化鈉 

　　

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列生活中的做法，不利于節(jié)約用水的是

A．用淘米水澆花                      B．用洗過衣服的水沖馬桶

C．隔夜的白開水直接倒掉              D．洗手打肥皂時暫時關(guān)閉水龍頭

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。

下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是

A．同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

B．加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

C．反應所需時間較長的是高錳酸鉀

D．用相同容積的試管需要制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料

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同步練習冊答案