如何收集一瓶人呼出的氣體．
考點(diǎn)：常用氣體的收集方法
專(zhuān)題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析：呼出的氣體難溶于水，可以利用排水法收集，據(jù)此分析回答．
解答：解：由于呼出的氣體難溶于水，可以利用排水法收集，方法是：將集氣瓶裝滿水，倒立在水槽中，將軟塑料管小心地插入集氣瓶，并向集氣瓶中緩緩吹氣，直到集氣瓶?jī)?nèi)充滿呼出的氣體，在水下用玻璃片將瓶口蓋住，取出正放在桌面上．
故答為：將集氣瓶裝滿水，倒立在水槽中，將軟塑料管小心地插入集氣瓶，并向集氣瓶中緩緩吹氣，直到集氣瓶?jī)?nèi)充滿呼出的氣體，在水下用玻璃片將瓶口蓋住，取出正放在桌面上．
點(diǎn)評(píng)：本題的難度不大．要想解答好這類(lèi)題目，首先，要熟記常用氣體的收集方法及其選用方法、依據(jù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列能證明分子可以再分的是（　�。�
A、電解水可得到氫氣和氧氣
B、水分蒸發(fā)
C、木材制桌椅
D、分離空氣得到氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

飲用水的凈化過(guò)程一般要經(jīng)過(guò)三個(gè)階段：貯存、凈化、輸水．水庫(kù)將雨水、江河和溪流里的水匯集貯存起來(lái)，凈化時(shí)首先在水中加入沉淀劑如明礬等，這些物質(zhì)可以使懸浮在水中不溶性顆粒逐漸的沉降下來(lái)．如圖是水的凈化過(guò)程示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）若A中是小卵石和石黃沙，其作用是
 
．
（2）若B中是粒狀活性炭，其目的是
 
．
（3）通入氯氣的目的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

燒杯中裝有133.8克稀硫酸和硫酸銅的混合溶液．若向該溶液中加入10%的氫氧化鈉溶液，得到沉淀的質(zhì)量如下：
加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量（g） 50.0 100.0 150.0 200.0 250.0
生成沉淀的總質(zhì)量（g） 0.0 2.6 8.6 9.8 9.8
（1）寫(xiě)出題中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）該混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量為
 
克；
（3）若加入氫氧化鈉溶液
 
克時(shí)，得到沉淀的質(zhì)量不再變化；
（4）列出求解原混合溶液中含有硫酸質(zhì)量（x）的比例式
 
；
（5）若向該溶液中加入10%的氫氧化鈉溶液直至沉淀恰好完全時(shí)所得溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某無(wú)色溶液可能由鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種或幾種混合而成．為探究其組成，小華同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ．取適量樣品放入試管中，滴加酚酞溶液，溶液變成紅色．再向試管中逐滴加入過(guò)量的氫氧化鈣溶液，觀察到有沉淀產(chǎn)生．過(guò)濾，所得濾液為紅色．由實(shí)驗(yàn)Ⅰ中的現(xiàn)象可推斷出樣品中一定含有的物質(zhì)是
 
（寫(xiě)溶質(zhì)化學(xué)式，下同），一定不含有的物質(zhì)是
 
；
為了進(jìn)一步探究樣品中可能含有的物質(zhì)是否存在，小華繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
Ⅱ．取適量實(shí)驗(yàn)Ⅰ所得的紅色濾液放入試管中，滴加過(guò)量的稀硝酸，溶液變無(wú)色．再向試管中逐滴加入適量的硝酸銀溶液至恰好完全反應(yīng)，觀察到有白色沉淀生成．過(guò)濾，所得濾液為無(wú)色．
實(shí)驗(yàn)Ⅱ所得無(wú)色濾液中，除酚酞以外，還含有的溶質(zhì)為
 
；并說(shuō)明理由
 
．
Ⅲ．從稀硫酸、氫氧化鋇溶液、氯化鋇溶液、硝酸鉀溶液中選擇一種試劑，代替實(shí)驗(yàn)Ⅰ中的氫氧化鈣，通過(guò)實(shí)驗(yàn)Ⅱ和實(shí)驗(yàn)Ⅲ，小華得出結(jié)論：樣品中可能含有的物質(zhì)確實(shí)存在．實(shí)驗(yàn)Ⅲ中代替氫氧化鈣溶液的試劑是
 
溶液，可觀察到的現(xiàn)象為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)興趣小組在用10g石灰石（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，也不溶于水）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，在準(zhǔn)備將反應(yīng)后的廢液倒進(jìn)廢液缸時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2CO3溶液，他們決定利用該廢液測(cè)定這瓶Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．他們先將廢液過(guò)濾，然后向?yàn)V液中慢慢滴加Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．
（1）請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)生成沉淀的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）由圖象可知，在加入Na2CO3溶液的過(guò)程中，開(kāi)始時(shí)未發(fā)現(xiàn)生成沉淀
，這說(shuō)明濾液中的溶質(zhì)除含有CaCl2外，還含有的溶質(zhì)是
 
．
（3）根據(jù)已知條件列出求參加反應(yīng)的氯化鈣質(zhì)量（x）的比例式
 
．
（4）計(jì)算石灰石中碳酸鈣的純度為
 
．
（5）計(jì)算Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）氖氣
 
；
（2）3個(gè)水分子
 
；
（3）硫酸根離子
 
；
（4）正5價(jià)的磷元素
 
；
（5）碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3，碳酸鎂的化學(xué)式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)表示
（1）2個(gè)氮原子
 
．
（2）是硫元素的某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，該圖表示
 
（填粒子符號(hào)）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案