根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室分解過氧化氫制取氧氣選用 套發(fā)生裝置,其文字表達(dá)式為  

(2)若用裝置B排水收集氧氣,氣體從 (填“a”或“b”)導(dǎo)管通入瓶內(nèi);瓶底留少量水進(jìn)行裝置C中的實(shí)驗(yàn),水的作用是 

(3)對比裝置D和C,可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是 

(4)某同學(xué)連接A、E、F進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中所加藥品不同,F(xiàn)中所加藥品相同.

①若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭熄滅,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為,E中蠟燭熄滅,說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)為 

②若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭燃燒更旺,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 

③F中溶液變渾濁的化學(xué)方程式為  


【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理;二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法;二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;燃燒與燃燒的條件.

【專題】綜合實(shí)驗(yàn)題;化學(xué)學(xué)習(xí)中的實(shí)驗(yàn)思想;分析比較法;化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律;碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途;常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.

【分析】(1)實(shí)驗(yàn)室分解過氧化氫屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置A,據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式;

(2)根據(jù)氧氣的密度比水小,并結(jié)合鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析.

(3)根據(jù)題中信息得出關(guān)于可燃物燃燒的條件.

(4)①實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭熄滅,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水;二氧化碳不燃燒、不支持燃燒;

②實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭燃燒更旺,說明生成的氣體是氧氣,A裝置制取氧氣是利用過氧化氫分解制取,據(jù)此書寫方程式;

③F中溶液變渾濁的原因是二氧化碳與石灰水的反應(yīng),據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式.

【解答】解:(1)實(shí)驗(yàn)室分解過氧化氫屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置A,過氧化氫溶液在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:過氧化氫水+氧氣;

(2)氧氣的密度比水小,氣體從b通入,水從a排出;鐵絲燃燒時(shí)瓶底留少量水是防止生成的高溫熔化物濺落下來,炸裂瓶底;

(3)C中紅熱的鐵絲能燃燒,D中常溫下的鐵絲不燃燒,可以得出可燃物燃燒必須達(dá)到著火點(diǎn);

(4)①實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭熄滅,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,其反應(yīng)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;E中蠟燭熄滅說明二氧化碳不燃燒、不支持燃燒;

②實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭燃燒更旺,說明生成的氣體是氧氣,過氧化氫溶液在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑;

③由上面的分析可知,F(xiàn)中溶液變渾濁是二氧化碳與石灰水的反應(yīng),化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;

故答案為:

(1)A;    過氧化氫水+氧氣;

(2)b;   防止高溫熔化物濺落,炸裂瓶底;

(3)溫度達(dá)到著火點(diǎn);

(4)①CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;不燃燒,不能支持燃燒;

②2H2O22H2O+O2↑;

③CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

【點(diǎn)評】此題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)所學(xué)信息分析實(shí)驗(yàn)的能力、書寫化學(xué)方程式的能力,掌握制取氧氣、二氧化碳的反應(yīng)原理、二氧化碳的性質(zhì),及物質(zhì)燃燒的條件等知識(shí),并能結(jié)合題意靈活分析解答.


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