下列變化中，屬于物理變化的是（　　）
A、牛奶變酸B、香水揮發(fā)
C、蠟燭燃燒D、糯米釀酒
考點：化學變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、牛奶變酸過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化．
B、香水揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化．
D、糯米釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學變化．
故選：B．
點評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

結(jié)合下表中所列物質(zhì)的pH判斷，在下列各組物質(zhì)中，分別能使紫色石蕊溶液變紅、變藍的是（　�。�
物質(zhì) 醬油 廁所
清潔劑		 血漿 牙膏 肥皂水 橘汁 草木灰水 檸檬汁
pH 4.8 1.7 7.4 8.2 9.2 3.5 10.6 2.5
A、檸檬汁、廁所清潔劑
B、牙膏、肥皂水
C、草木灰、檸檬汁
D、橘汁、草木灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化中，屬于化學變化的是（　�。�
A、濃鹽酸揮發(fā)B、鐵絲彎曲
C、木炭燃燒D、橙子榨汁

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明同學對所學部分化學知識歸納如下，其中完全正確的一組是
A．物質(zhì)的分類 B．資源的利用和保護
①合成橡膠、合金都屬于合成材料
②氧化物中含有氧元素
③混合物中一定含有多種元素		 ①保護空氣要減少有害氣體和煙塵的排放
②愛護水資源要節(jié)約用水和防止水體污染
③保護金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實現(xiàn)
C．“低碳經(jīng)濟”的措施 D．用“化學”眼光分析
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
③減少使用一次性塑料方便袋		 ①鹽酸腐蝕鐵桶，生成了氯化鐵
②濕衣服晾干是因為分子之間有間隔
③明礬凈水是因為明礬有消毒作用
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗設計不合理的是（　�。�
編號 實驗目的 所選試劑與操作方法
A 分離CaC12和CaCO3固體混合物 加人是量的水，溶解后過濾、蒸發(fā)
B 將FeSO4溶液轉(zhuǎn)化為ZnSO4溶液 加人過量的鋅，反應后過濾
C 鑒別木炭粉和CuO粉 加人稀硫酸，微熱后觀察現(xiàn)象
D 除去NaOH固體中的Na2CO3 加入稀鹽酸，反應后蒸發(fā)
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

小玲同學對所學部分化學知識歸納如下，其中有錯誤的一項是（　　）
A．生活中的物質(zhì) B．安全常識
改良酸性上壤、配制波爾多液的物質(zhì)--熟石灰
白熾燈泡的“脫氧劑”--紅磷
食品干燥劑--生石灰		 居室裝修--常通風，檢驗達標后入住
電器著火--立即關閉電閘
煤氣泄漏--關閉氣閥、嚴禁煙火
C．環(huán)保知識 D．日常生活經(jīng)驗
大量使用含磷洗衣粉--污染水資源
減少化石燃料的燃燒--減少空氣污染		 去除暖水瓶的水垢--廚房清潔劑
區(qū)別硬水與軟水--常用肥皂水檢驗
 
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

食用下列物質(zhì)與人體微量元素的攝入無關的是（　�。�
A、含鐵醬油B、加碘食鹽
C、高鈣牛奶D、富鋅面粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列裝置常用于實驗室制取氣體．根據(jù)給出的裝置回答下列問題：
（1）指出編號儀器名稱：①
 
；
（2）實驗室利用A裝置制取氧氣的化學方程式為：
 
，利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是：
 
；
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為：
 
，選用的氣體發(fā)生裝置是：
 
（填編號），檢查該套裝置氣密性的方法是：
 
，用F裝置收集二氧化碳時，氣體應從
 
（填導管兩端的字母）端進入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氫氧化鈉固體如果密封不嚴，會發(fā)生變質(zhì)，為探究學校實驗室內(nèi)某瓶氫氧化鈉固體變質(zhì)情況，化學興趣小組進行了如下實驗：
（1）取少量該瓶固體樣品置于試管中，向其中加入一種無色溶液，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，該小組確定氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，那么該小組同學加入的無色溶液可能是
 

（2）為了繼續(xù)探究氫氧化鈉的變質(zhì)程度，該興趣小組同學取了10g樣品，溶于足量水配成溶液，然后向溶液中滴加含足量氫氧化鈣的溶液，恰好得到1g沉淀和500g溶液，請計算出最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？（計算結(jié)果精確至0.1%）

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