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小明同學對所學部分化學知識歸納如下,其中完全正確的一組是
A物質的分類 B資源的利用和保護
①合成橡膠、合金都屬于合成材料
②氧化物中含有氧元素
③混合物中一定含有多種元素
①保護空氣要減少有害氣體和煙塵的排放
②愛護水資源要節(jié)約用水和防止水體污染
③保護金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實現
C“低碳經濟”的措施 D用“化學”眼光分析
①改造或淘汰高能耗、高污染產業(yè)
②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
③減少使用一次性塑料方便袋
①鹽酸腐蝕鐵桶,生成了氯化鐵
②濕衣服晾干是因為分子之間有間隔
③明礬凈水是因為明礬有消毒作用
A、AB、BC、CD、D
考點:合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響,防治空氣污染的措施,水的凈化,金屬資源的保護,酸的化學性質,從組成上識別氧化物,純凈物和混合物的概念,利用分子與原子的性質分析和解決問題,保護水資源和節(jié)約用水,白色污染與防治
專題:化學與環(huán)境保護,物質的微觀構成與物質的宏觀組成,物質的分類,空氣與水
分析:A、根據氧化物、混合物、合成材料的概念、分類進行分析判斷.
B、根據愛護水資源、保護空氣的措施、保護金屬資源的途徑等進行分析判斷.
C、“低碳經濟”是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式,據此進行分析判斷.
D、根據鹽酸腐蝕鐵桶,生成了氯化亞鐵、分子的基本性質、明礬凈水是因為明礬能除去水中懸浮的固體顆粒等進行分析判斷.
解答:解:A、①合金屬于金屬材料;②氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,氧化物中均含有氧元素;③混合物中不一定含有多種元素,如氧氣和臭氧組成的混合物中,只含有氧元素一種元素;故選項化學知識歸納有錯誤.
B、①保護空氣要減少有害氣體和煙塵的排放;②愛護水資源要節(jié)約用水和防止水體污染;③保護金屬資源可以通過防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬、合理有效地開采礦物、尋找金屬代用品等途徑來實現;故選項化學知識歸納有錯誤.
C、①改造或淘汰高能耗、高污染產業(yè)從而減少二氧化碳的排出;②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源,均能減少能源的消耗、二氧化碳的排放,均符合“低碳經濟”模式;③減少使用性塑料方便袋能夠防止白色污染的產生,故選項化學知識歸納完全正確.
D、①鹽酸腐蝕鐵桶,生成了氯化亞鐵;②濕衣服晾干是因為水分子是在不停的運動的,運動到空氣中;③明礬凈水是因為明礬能除去水中懸浮的固體顆粒;故選項化學知識歸納完全錯誤.
故選C.
點評:本題難度不大,選用排除法(即只要發(fā)現有一項歸納錯誤,即可排除該選項)是正確、快速解答此類題的捷徑.
練習冊系列答案
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下列離子在溶液中能大量共存,并能形成無色透明溶液的是( 。
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下列所示的化學實驗基本操作中,錯誤的是( 。
A、
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B、
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化學實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎和保證.某化學興趣小組進行了一些實驗,主要操作過程如圖所示:

請回答下列問題:
(1)實驗甲中配制氫氧化鈉溶液時,氫氧化鈉固體用托盤天平稱量時應該放在
 
內,所需的硫酸銅溶液在配制前應先將硫酸銅晶體研碎,其實驗目的是
 
,甲燒杯內的實驗現象是
 

(2)實驗乙、丙中均使用到了玻璃棒.玻璃棒屬于
 
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(填序號).
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(5)丁實驗結束時先進行的操作是
 
(填序號)
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