7.純堿是重要化工原料
Ⅰ.制備純堿
實驗室模擬侯氏制堿法的主要過程如下:
①20℃時,向濃氨水中通入足量的二氧化碳得到NH4HCO3、飽和溶液;
②向步驟①飽和溶液中加入食鹽細粒,并不斷攪拌,直到NaHCO3結晶析出完畢;
③過濾,洗滌晶體,然后將晶體充分加熱,得到Na2CO3,同時生成的CO2可以循環(huán)利用;
④向③的濾液中加入食鹽細粒,析出NH4Cl晶體,過濾,得到NH4Cl.
(1)步驟②加入食鹽后,會析出NaHCO3固體的原因是相同溫度下,NaHCO3溶解度小
(2)請寫出步驟③的化學方程式:2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(3)步驟③洗滌過濾所得晶體的原因是NaHCO3表面有氯化銨溶液.
(4)請設計實驗證明NH4Cl是銨態(tài)氮肥:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
   
Ⅱ.測定純堿含量
測得純堿中常含有少量氯化鈉,現(xiàn)用如圖所示裝置來測定純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)(鐵架臺、鐵夾等固定用裝置已略去).
實驗步驟如下:
①按圖連接裝置,并檢查氣密性;
②準確稱得盛有堿石灰(固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)的干燥管D的質量為83.4g;
③準確稱得6.0g純堿樣品放入裝置B的廣口瓶中;
④打開裝置B的分液漏斗旋塞,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;
⑤打開彈簧夾,往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱得干燥管D的總質量為85.6g.
試回答:
(5)鼓入空氣的目的是使B中產(chǎn)生的二氧化碳全部進入D中,裝置A中試劑X最適宜選用堿性溶液.
(6)若沒有C裝置,則會導致測定結果偏大(填“偏大”或“偏小”).
(7)E裝置的作用是防止空氣中CO2和水蒸氣進入D中.
(8)請根據(jù)實驗中測得的有關數(shù)據(jù),純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為88.3%(結果保留一位小數(shù) ).

分析 (1)根據(jù)NaHCO3固體的溶解度分析;
(2)根據(jù)③中晶體是NaHCO3以及它的分解寫化學方程式;
(3)根據(jù)過濾所得晶體表面有其他溶液解答;
純堿是重要化工原料;
(4)根據(jù)氮肥的簡易鑒別方法:往氮肥中加入堿,有氨味的是含有氨的氮肥,無氨味的是尿素進行分析解答本題.
(5)根據(jù)裝置的特點及實驗目的,分析鼓入空氣這一操作的目的;根據(jù)實驗目的來分析裝置A中堿液的作用;
(6)評價裝置C對測定結果的影響;
(7)可以根據(jù)空氣中的成分來分析裝置E在整個裝置中所起到的作用;
(8)分析實驗前后裝置D質量變化,并由此質量差計算樣品中碳酸鈉的質量,求出樣品中碳酸鈉的質量分數(shù);

解答 解:(1)相同溫度下NaHCO3固體的溶解度更;
(2)NaHCO3分解的化學方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;
(3)步驟③洗滌過濾所得晶體的原因NaHCO3表面有氯化銨溶液;
(4)根據(jù)氮肥的簡易鑒別方法:往NH4Cl中加入堿,有氨味的是銨態(tài)氮肥,
如果溶液中產(chǎn)生氣泡(或產(chǎn)生白色沉淀)則說明該化肥是K2CO3,否則不是K2CO3;
(5)為了減小實驗誤差而采取了鼓入空氣的方法,把殘留在裝置B中二氧化碳全部由D中堿石灰吸收,實驗結果更準確;
由題意可知我們是通過測定二氧化碳的質量來測定碳酸鈉的質量分數(shù)的,所以要排除空氣中的二氧化碳干擾實驗結果,而在A中裝了堿性溶液來吸收空氣中的二氧化碳;
(6)濃硫酸具有吸水性,在C裝置中吸收由B裝置排出氣體中混有的水蒸氣,若少了此裝置則會使氣體中的水蒸氣被D裝置中堿石灰吸收,而使測定質量偏大;
(7)如果D裝置直接與外界空氣相連通,則空氣中的水蒸氣和二氧化碳會進入D裝置而對測定結果產(chǎn)生影響,所以裝置E的作用則是防止空氣中水蒸氣和二氧化碳進入裝置D中;
(8)(5)反應中放出二氧化碳氣體的質量=85.6g-83.4g=2.2g
設放出2.2g二氧化碳消耗碳酸鈉的質量為x
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2
106                     44
x                      2.2g
$\frac{106}{x}=\frac{44}{2.2g}$,解得   x=5.3g
純堿樣品Na2CO3的質量分數(shù)$\frac{5.3g}{6g}$×100%=88.3%
故答案為:(1)相同溫度下,NaHCO3溶解度小;(2)2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;(3)NaHCO3表面有氯化銨溶液;
(4)

取樣,溶解,加入適量的氫氧化鈉溶液有刺激性氨味是銨態(tài)氮肥
(5)使B中產(chǎn)生的二氧化碳全部進入D中;堿性溶液;
(6)偏大;
(7)防止空氣中CO2和水蒸氣進入D中;
(8)88.3%.

點評 本題考查了侯氏制堿法的基本流程、反應的方程式、反應條件的控制、原料的循環(huán)利用,將化學反應方程式轉化為離子反應方程式時注意碳酸氫鈉不要寫成離子的形式,制堿方法的兩種常見方法為侯氏制堿法和索氏制堿法,反應的方程式和工藝流程等方面為?疾榈臒狳c.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.根據(jù)下列裝置圖回答問題.

(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣,用A作為發(fā)生裝置,收集氧氣用C或E裝置.
用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,用B作為發(fā)生裝置.
(2)實驗室用一定質量的高錳酸鉀制取氧氣,通過排水量測定所收集到的氧氣體積(裝置選用A、F、G)
①寫出該反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
②若各裝置的連接順序是:a→b→c→d,F(xiàn)裝置內導管(“b”或“c”)該怎樣延伸?請畫出.
③根據(jù)高錳酸鉀的質量算出的氧氣體積為理論值.如果實際測得氧氣的體積大于理論值(水的體積測量準確),你認為原因是待冷卻到室溫再讀數(shù).
④若改用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,則二氧化錳在反應前后固體混合物中的質量分數(shù)將變大(填“變大”、“變小”或“不變”)
(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,應用A裝置,收集氨氣最好用D裝置.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.為了探究一瓶氫氧化鈉溶液是否變質,某興趣小組進行了如下實驗:
【查閱資料】Ⅰ、氯化鋇溶液可以和碳酸鈉反應:BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl
Ⅱ、氯化鋇溶液呈中性
【實驗探究】
(1)小明去適量樣品于試管中,向其中滴加幾滴酚酞試液,觀察到溶液變紅色,由此得出該瓶氫氧化鈉溶液未變質;
(2)小紅認為小明的結論不科學,她的理由是碳酸鈉溶液呈堿性,也能使酚酞溶液變紅,于是,她向試管中滴加幾滴稀鹽酸,未觀察到明顯現(xiàn)象,她也認同小明的實驗結論;
(3)小亮對他們的結論產(chǎn)生質疑,他在小紅實驗的基礎上繼續(xù)向試管中滴加稀鹽酸,結構觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡,說明該瓶氫氧化鈉溶液已變質;
【繼續(xù)探究】
為進一步探究該瓶氫氧化鈉溶液是部分變質還是全部變質,小晶設計了如下實驗方案.
操作步驟預期實驗現(xiàn)象預期結論
另取適量樣品溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液(或氯化鈣溶液)至不再產(chǎn)生沉淀為止,靜置;取上層清液,加入酚酞溶液.產(chǎn)生白色沉淀;溶液變紅(或溶液不變色)氫氧化鈉部分變質(或氫氧化鈉全部變質)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也叫可入肺顆粒物,與肺癌、哮喘等疾病的發(fā)生密切相關,是霧霾天氣的主要原因,它主要來自石化燃料的燃燒等,下列與PM2.5相關的說法不正確的是(  )
A.大力發(fā)展電動車,減少燃油汽車的尾氣排放量
B.開發(fā)利用各種新能源,減少對化石燃料的依賴
C.晴朗的天氣空氣PM2.5肯定沒有超標
D.PM2.5屬于空氣質量日報中的可吸入顆粒物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖.

請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D屬于三種元素的粒子;
(2)A、B、C、D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結構的是B(填序號);
(3)D是x=8;
(4)C與地殼中含量最高的金屬元素所形成化合物的化學式是AlCl3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學知識判斷,下列做法合理的是(  )
A.電腦著火,應立即用水澆滅
B.各種化學肥料(化肥)中均含有氮元素
C.炒菜時油鍋不慎著火,迅速蓋上鍋蓋
D.圖書、檔案失火,用水基型滅火器撲滅

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.請參與某學習小組進行的化學魔術的過程,并協(xié)助完成相關任務:
【查閱資料】氯化鈉、氯化鈣溶液呈中性.
【魔術藥品】氫氧化鈉稀溶液、稀鹽酸
【魔術表演】在玻璃杯內放入滴有酚酞溶液的蒸餾水,加入無色溶液A后,溶液呈現(xiàn)紅色;再慢慢加入無色溶液B,溶液最終變?yōu)闊o色.再將一枚雞蛋放入溶液中,觀察到雞蛋慢慢沉到杯底同時在蛋殼表面出現(xiàn)氣泡,一會兒又慢慢上浮,當接近液面時又下沉,如此反復.充分反應后,取出這枚雞蛋,又將另一枚雞蛋放入其中,觀察到雞蛋直接沉到杯底.(如圖所示).
(1)寫出無色溶液A中溶質的化學式為NaOH;加入無色溶液B后,溶液呈無色,除酚酞外,此時溶液中一定含有的溶質的化學式為NaCl、HCl;
(2)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.雞蛋殼表面產(chǎn)生的氣體的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)魔術表演結束后,玻璃杯中廢液除酚酞和水外,廢液中含有NaCl、CaCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列除雜(括號里的物質是雜質)方法正確的是(  )
A.CO2(HCl)                 通入足量氫氧化鈉溶液
B.CaCl2溶液(稀鹽酸)         加入過量碳酸鈣過濾
C.NaCl溶液(Na2CO3溶液)    加入適量的 硝酸鈣溶液過濾
D.KNO3溶液(KCl)           加入過量的硝酸銀溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.2015年4月6日,福建漳州古雷騰龍芳烴PX項目聯(lián)合裝置區(qū)發(fā)生爆炸,造成嚴重污染,PX 是對二甲苯(p-xylene)的簡寫,其結構式如圖,分子式為C6H4(CH32,它是一種透明液體,不溶于水,具有芳香氣味,有毒,蒸汽可以和水蒸氣混合形成爆炸性混合物,請根據(jù)所學回答如下問題:
(1)對二甲苯屬于純凈物、有機物.(填“純凈物”“混合物”“無機物”“有機物”中的兩項).
(2)對二甲苯中氫元素的質量分數(shù)是9.4%(準確至0.1%),
(3)碳、氫原子個數(shù)之比是4:5(最簡比)
(4)對于該事件,下列說法中,你認為合理的是②③④(填序號).
①附近的居民一定要盡快向下風口轉移
②消防官兵一定要穿戴好防護衣服
③盡快切斷火源和泄漏源
④嚴防泄漏物進入水道等,防止污染水源.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案