分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,氣體制取裝置的選擇取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件;
(3)高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;氧氣的密度比空氣大,不易溶于水;
(4)發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性.
解答 解:(1)儀器a是長(zhǎng)頸漏斗;故填:長(zhǎng)頸漏斗;
(2)根據(jù)雙氧水是液體,二氧化錳是固體,也就是固液常溫下的反應(yīng),選擇發(fā)生裝置為B;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣;故填:B;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,可以用向上排空氣法收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,用排空氣法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣干燥,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;故填:D;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,所以發(fā)生裝置選擇A;氨氣極易溶于水,所以不能用排水法收集,氨氣的密度小于空氣密度,所以可用向下排空氣法收集,收集裝置的選擇E.故填:A和E.
點(diǎn)評(píng) 選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、收集的氣體是否干燥、是否純凈等因素.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | O3和O2混合得到的是純凈物 | |
B. | 臭氧是一種比氧氣穩(wěn)定的氧化物 | |
C. | 等質(zhì)量的O3和O2含有的氧原子數(shù)之比是1:1 | |
D. | O3與O2的相互轉(zhuǎn)化是物理變化 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定有碳、氫、氧元素 | B. | 一定有碳、氫元素,可能有氧元素 | ||
C. | 一定有碳、氧元素,可能有氫元素 | D. | 一定有碳元素,可能有氫、氧元素 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液都是無色透明的混合物 | |
B. | 碘酒的溶質(zhì)是酒精 | |
C. | 常溫下飽和的澄清石灰水不是濃溶液 | |
D. | t℃時(shí)某物質(zhì)的溶解度為m克,表示該溫度下100克飽和溶液中含有該物質(zhì)m克 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
配制方案(只說明配制時(shí)所需各種藥品藥量) | |
方案一 | |
方案二 | |
方案三 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com