已知某元素R的化合價(jià)為+3價(jià)，其氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量為160，問：
（1）該氧化物的化學(xué)式為
 

A．RO           B．RO2         C．R2O3          D．R2O
（2）求元素R的相對(duì)原子質(zhì)量
（3）求該氧化物中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
考點(diǎn)：相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：根據(jù)氧元素的化合價(jià)以及化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零原則計(jì)算出R的化合價(jià)，根據(jù)氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算出R的相對(duì)原子質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
解答：解：（1）根據(jù)題干信息，R元素顯+3價(jià)，氧元素在化合物中一般顯-2價(jià)，根據(jù)十字交叉法可知氧化物的化學(xué)式為R2O3；
（2）設(shè)R元素的相對(duì)原子質(zhì)量為x，則
2x+16×3=160，解得：x=56；
（3）該氧化物中，R元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
56×2
160
×100%=70%；
故答案為：（1）C；（2）56；（3）70%．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)所測定氧氣的體積并不是
1
5
．針對(duì)這一事實(shí)，你認(rèn)為下列做法或分析不正確的是（　�。�
A、查看實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣
B、反應(yīng)后等待一段時(shí)間到裝置冷卻后再讀數(shù)
C、實(shí)驗(yàn)中銅粉量可能不足，沒有將瓶內(nèi)的氧氣耗盡
D、將銅粉改為木炭再重做實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置．

（1）儀器X的名稱是
 
．
（2）寫出一個(gè)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其優(yōu)點(diǎn)是什么？
（4）若用D裝置采用排水法收集O2，則O2應(yīng)從
 
 （選填“a”或“b”）口通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答：

①寫出圖中b的名稱是
 
；圖A中缺少的玻璃儀器是
 
．
②用圖B的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)結(jié)果偏低，改進(jìn)的措施是
 
．
③圖C稱量氫氧化鈉固體的方法有
 
處錯(cuò)誤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水．
（1）我國規(guī)定是生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：a．不得呈現(xiàn)異色；b．不得有異味；c．應(yīng)澄清透明；d．不得含有細(xì)菌和病毒．其中“c指標(biāo)”可以通過
 
操作達(dá)到；
（2）生活中可以采用
 
區(qū)分硬水和軟水，可以通過
 
的方法降低水的硬度；
（3）下列各種水中屬于純凈水的是
 
（填序號(hào)）
①礦泉水   ②自來水   ③蒸餾水    ④汽水    ⑤糖水
（4）寫出電解水的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

沖刺中考的你即將離開學(xué)習(xí)多年的母校了．離別之際，請(qǐng)?jiān)谀感Ａ粝旅篮眯蜗�，做到愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不亂扔垃圾…假設(shè)你在清理教室時(shí)，清理出如下物品：
A．廢作業(yè)本  B．破礦泉水瓶  C．有些略微生銹的鐵釘  D．空易拉罐   E．霉變的餅干
上述物品，應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是（填字母）
 
．其中有一種物品經(jīng)過簡單處理即可重新利用，你認(rèn)為該物品是（填字母）
 
，處理方法是
 
（物理方法）；如果用化學(xué)方法處理，寫出有關(guān)化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了簡單凈化．第一步先向燒杯中加入適量明礬粉末沉降；第二步進(jìn)行
 
，（填一實(shí)驗(yàn)操作名稱）；第三步再用活性炭除去水中的異味．這是利用了活性炭的
 
作用．第四步進(jìn)行蒸餾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）“H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O”的反應(yīng)所屬的基本類型是
 
；
（2）用化學(xué)方程式回答：
鐵銹的主要成分是Fe2O3，用稀鹽酸除鐵銹的原理可表示為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)回答下列生活中的化學(xué)問題．
（1）“低碳生活”方式中的”“碳”指的是碳
 
（填“單質(zhì)”“原子”或“元素”）；日常生活中你的“低碳生活”做法有
 
．（舉一例）
（2）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離便于飲用，該設(shè)計(jì)原理類似化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的
 
_；在家中泡茶時(shí)，要想知道所用熱水是硬水還是軟水的方法是
 
，
（3）物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)和用途．在家庭煤爐燃燒煤時(shí)做把成蜂窩煤，這樣做的原理是
 
，用過的廢棄物煤球放到污水池中，發(fā)現(xiàn)有去除異味和色素的效果．廢棄物煤球的作用與凈水器中
 
相似（填有關(guān)物質(zhì)及相關(guān)性質(zhì)），為了減輕對(duì)大氣的污染，好多家庭用上了更為清潔的新型燃料--天然氣，試寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式
 
．

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