12．下列關(guān)于化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2的敘述中，正確的是（　�。�
A．碳加氧氣生成二氧化碳
B．碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳
C．12g碳加32g氧氣等于44g二氧化碳
D．一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子接觸就生成一個(gè)二氧化碳分子

分析 化學(xué)方程式可表示：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等．但要注意讀化學(xué)方程式時(shí)，“+”應(yīng)讀作“和”，“═”應(yīng)讀作“生成”．

解答 解：A、在反應(yīng)中“+”讀作“和”，故選項(xiàng)讀法錯(cuò)誤．
B、該反應(yīng)可讀作：碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳，故選項(xiàng)讀法正確．
C、在反應(yīng)中“+”讀作“和”，“═”讀應(yīng)作“生成”，故選項(xiàng)讀法錯(cuò)誤．
D、一個(gè)碳原子和1個(gè)氧分子在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成1個(gè)二氧化碳分子，故選項(xiàng)讀法錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，化學(xué)方程式是最重要的化學(xué)用語之一，掌握化學(xué)方程式的含義、了解方化學(xué)程式的讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

2．碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽（NaCl）中加碘酸鉀（KIO3）．如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明．
（1）中國營養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦：一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg．假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為7.5g．
（2）通過標(biāo)簽可得知碘酸鉀可能的化學(xué)性質(zhì)是受熱易分解．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．假冒偽劣的劣質(zhì)酒引發(fā)的中毒事件時(shí)有發(fā)生，原因是劣質(zhì)酒中的甲醇（化學(xué)式為CH3OH）含量嚴(yán)重超標(biāo)．甲醇易引起視神經(jīng)萎縮，甚至導(dǎo)致雙目失明．下面關(guān)于甲醇的說法中，正確的是（　　）
A．甲醇沒有毒性
B．甲醇由C、H、O三種元素組成
C．甲醇是一種氧化物
D．甲醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為1：4：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于空氣各成分的說法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%
B．二氧化碳在空氣中的含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物
C．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐
D．空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，又被稱為“惰性氣體”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列制取氧氣過程中涉及的相關(guān)量隨時(shí)間或反應(yīng)物的量的變化的圖象正確的是（　�。�
A．
加熱高錳酸鉀固體
B．
加熱高錳酸鉀固體
C．
加熱等質(zhì)量的兩份氯酸鉀固體
D．
向二氧化錳粉末中加入過量的過氧化氫溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是（　�。�
A．蒸餾水B．氯化鈉C．鐵D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

4．已知：A、B、C、D、E、F物質(zhì)的組成元素均為前18號(hào)元素，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，A是一種生活中常見的動(dòng)植物生存所必需的液態(tài)物質(zhì)，D為黑色固體單質(zhì)，E為無色氣體，F(xiàn)為不溶于水的白色沉淀CaCO3．請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出物質(zhì)A的化學(xué)式H2O、物質(zhì)E的化學(xué)式CO2．
（2）C的主要用途有供給呼吸（任答一點(diǎn)即可）．
（3）寫出反應(yīng) II的化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2，該反應(yīng)的反應(yīng)類型為化合反應(yīng)．
（4）已知反應(yīng)前后元素化合價(jià)有變化的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，則反應(yīng) I、II、III中屬于氧化還原反應(yīng)的有I、II（填反應(yīng)編號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖是一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)參與實(shí)驗(yàn)并回答問題：
將分液漏斗里適量的水加入大試管中，使足夠量的氫氧化鈉固體完全溶解后，能觀察到的現(xiàn)象是“U”型管內(nèi)a液面下降，b液面上升，燒杯內(nèi)晶體減少；請(qǐng)解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的主要原因是：氫氧化鈉溶于水放熱，使試管內(nèi)溫度升高，氣體壓強(qiáng)變大，大于外界大氣壓，在內(nèi)部氣體壓強(qiáng)的作用下a液面下降，b液面上升．此時(shí)硝酸鉀飽和溶液的溫度也要升高，又因?yàn)橄跛徕浫芙舛入S溫度升高而增大，所以硝酸鉀飽和溶液變?yōu)椴伙柡�，所以硝酸鉀晶體溶解減少（或減少至消失）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．水是生命之源，“珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任．
（1）自來水是屬于混合物（填”純凈物“或”混合物“）；
（2）我國水資源豐富，但分布不均，有些地方村民用地下水作為生活用水．人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水．
（3）某同學(xué)自制如圖簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是吸附水中的色素、異味．
（4）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效多功能水處理劑，高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為：K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑，則R的化學(xué)式為Fe2O3．

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