14．打開濃氨水的試劑瓶，能聞到刺激性氣味，從分子的角度解釋是因為（　�。�
A．分子在不停地運動B．分子由原子構成
C．分子大小可以改變D．分子種類發(fā)生了改變

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結合事實進行分析判斷即可．

解答 解：打開濃氨水的試劑瓶，能聞到刺激性氣味，是因為濃氨水中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到刺激性氣味．
A、由于分子是在不斷的運動的，這是造成聞到刺激性氣味的主要原因，故選項正確．
B、由分子的性質可知，聞到刺激性氣味的主要原因與分子由原子構成無關，故選項錯誤．
C、由分子的性質可知，聞到刺激性氣味的主要原因是分子是在不斷的運動的，而不是分子大小可以改變，故選項錯誤．
D、由分子的性質可知，聞到刺激性氣味的主要原因是分子是在不斷的運動的，而不是分子種類發(fā)生了改變，故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．在我國的能源結構中，燃煤約占70%，它是由多種有機物和無機物組成的混合物，主要成分是碳．為驗證煤炭中還含有硫，大家進行了以下活動：
（1）查閱資料：“SO2能使KMnO4溶液由紫紅色變?yōu)闊o色，反應的化學方程式為：
5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4．”
該化學方程式中的最后一個化學式因資料污損而模糊不全，請推測其化學式為H2SO4；
（2）方案設計：某同學設計了如下圖所示實驗裝置進行驗證．

經(jīng)交流討論，大家一致認為裝置②處存在明顯錯誤，請指出其中錯誤的原因是C．
A、氫氧化鈉溶液吸收CO2的效果不好，應改用Ca（OH）2溶液；
B、氣體不應該由長導管進入洗氣瓶，應該由短導管進入洗氣瓶；
C、氫氧化鈉溶液會吸收SO2；①處即使有SO2產生也到不了③處；
（3）鹽通常由離子構成，如：KMnO4由K+和MnO4--構成．請根據(jù)“查閱資料”推測，KMnO4溶液呈紫紅色是因為它含有MnO4-（填離子符號）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．鑒別鹽酸和硫酸最好選用（　�。�
A．BaCl2溶液B．K2CO3溶液C．AgNO3溶液D．紫色石蕊試液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．小明同學往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究中和反應時，忘記了滴加酸堿指示劑．為了確認滴加的鹽酸是否已經(jīng)過量，從燒杯中取少量反應后的溶液于試管中，用某種試劑進行檢驗．下表是小明同學設計的實驗方案，其中不正確的是（　�。�
實驗方案使用的試劑判斷的方法
A鐵粉如果有氣泡產生，表明鹽酸已經(jīng)過量
BpH試紙如果pH＜7，表明鹽酸已經(jīng)過量
C紫色石蕊試劑如果溶液變成紅色，表明鹽酸已經(jīng)過量
D硝酸銀溶液如果有白色沉淀產生，表明鹽酸已經(jīng)過量
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

9．請根據(jù)如圖所示的信息計算：

（1）加入的稀硫酸質量為24.5g．
（2）所用稀硫酸溶質的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．如圖1是某牛奶品牌的成分說明標簽，如圖2是某礦泉水的成分說明標簽．

（1）在如圖1所示成分中，能提供能量的有碳水化合物（或蛋白質或脂肪）（只需寫出一種）．
（2）請寫出如圖2礦泉水的成分中鈣離子和鎂離子的符號：Ca2+、Mg2+；根據(jù)如圖2標簽所示信息判斷，取該礦泉水樣品，滴加酚酞，溶液最終呈現(xiàn)紅色．
（3）兩份“成分說明標簽”上提到了鈣元素和鈉元素，鈣元素屬于人體所需的常量（常量/微量）元素；鈣元素和鈉元素的本質區(qū)別是質子數(shù)不同，老年人缺鈣會患骨質疏松癥癥．
（4）上述“牛奶”和“礦泉水”提供的營養(yǎng)成分里均缺少人體必須的維生素（填寫人體所需營養(yǎng)素）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列圖示的實驗操作或有關分析中正確的是（　　）
    
 A．檢驗裝置氣密性時，先用手緊握試管壁，再將導管放入水中 B．氧氣檢滿時先取出導管，再將帶火星的木條放在集氣瓶口 C．蒸發(fā)食鹽水時，鐵圈上無需放置石棉網(wǎng) D．通過本圖對比得出鐵釘生銹的條件
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．石膏（CaSO 4•2H2O）是一種用途廣泛的工業(yè)材料和建筑材料．工業(yè)上利用含SO2的煙氣制備石膏的簡要流程如圖

（1）在反應①時，常將NaOH溶液噴成霧狀的原因是增大與二氧化硫的接觸面積，提高吸收或者反應的速率．
（2）操作a的名稱是過濾，在實驗室里進行該操作，玻璃棒的作用是引流．
（3）CaSO3屬于鹽（填“酸”或“堿”或“鹽”），反應②的化學方程式2CaSO3+O2=2CaSO4．
（4）生產流程中生成的氫氧化鈉可循環(huán)利用，節(jié)約成本．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列化學方程式書寫正確的是（　�。�
A．Fe2O3+6HCl=2FeCl2+3H2OB．2Fe+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2↑
C．Al+CuSO4=AlSO4+CuD．AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3

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