9.漢代;韬顕(guó)遺址考古發(fā)掘出大量珍貴文物.
(1)如圖是首都博物館展出的3件文物,其中由金屬材料制成的是AC(填序號(hào)).

(2)出土的鐵質(zhì)編磐銹蝕嚴(yán)重,金餅卻金光燦燦,從物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的角度解釋其原因:金化學(xué)性質(zhì)不活潑,常溫下不易和其他物質(zhì)反應(yīng),鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于金.
(3)目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是A.
A.節(jié)約金屬資源   B.合理開(kāi)采礦物    C.防止鋼鐵生銹.

分析 (1)根據(jù)金屬材料包括純金屬以及它們的合金,根據(jù)常用生活用品的成分分析即可;
(2)根據(jù)金屬活動(dòng)順序表知鐵比金活潑解答;
(3)根據(jù)金屬的回收利用的意義進(jìn)行分析.

解答 解:
(1)A.金餅的主要成分是金,屬于金屬材料,故正確;
B、“大劉記印”玉印是硅酸鹽產(chǎn)品,屬于無(wú)機(jī)非金屬材料,故錯(cuò)誤;
C、青銅屬于合金,是金屬材料,故正確;
(2)金化學(xué)性質(zhì)不活潑,常溫下不易和其他物質(zhì)反應(yīng),鐵比金活潑,所以在自然界中鐵更易與其它物質(zhì)反應(yīng),所以更易被腐蝕.
(3)目前廢鋼鐵的回收利用率較高,從而大大節(jié)約了金屬資源.
答案:
(1)AC;
(2)金化學(xué)性質(zhì)不活潑,常溫下不易和其他物質(zhì)反應(yīng),鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于金.
(3)A

點(diǎn)評(píng) 本題考查金屬材料的判別,題目難度不大,掌握金屬材料的范疇(純金屬以及它們的合金)是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在一定條件下,下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)變不能一步完成的是( 。
A.Na2CO3→CaCO3B.CuO→Cu(OH)2C.CaO→Ca(OH)2D.Fe2O3→Fe

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.2.3g鐵和M的混合物與足量鹽酸反應(yīng),生成0.2g氫氣,則M可能是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,燒杯內(nèi)盛有水,瓶中X為固體,當(dāng)把滴管內(nèi)的液體Y滴入瓶中,燒杯內(nèi)導(dǎo)管口一定沒(méi)有氣泡冒出的是  ( 。           
ABCD
XNa2CO3NH4NO3NaOHZn
YHClH2OH2OH2SO4
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.紅磷點(diǎn)燃后伸入充空氣的集氣瓶中,產(chǎn)生大量白煙
B.將鐵絲伸入充滿氧氣的集氣瓶中,劇烈燃燒,生成氧化鐵
C.硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰
D.木炭燃燒生成二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)的元素周期表,對(duì)我們認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界作用巨大.
如是元素周期表的部分內(nèi)容,請(qǐng)觀察與分析表內(nèi)信息后填空.
元素周期律和周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如表是元素周期表的部分信息.

請(qǐng)認(rèn)真分析表中信息,回答下列問(wèn)題:
(1)地殼中含量?jī)H次于氧的非金屬元素名稱是硅,該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14.
(2)所表示的粒子符號(hào)為S,它的最外層電子數(shù)為6.
(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A  (填序號(hào)):
A.質(zhì)子數(shù)不同  B.中子數(shù)不同  C.相對(duì)原子質(zhì)量不同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.按要求回答下列問(wèn)題.
(1)國(guó)家提倡使用加碘鹽,是在食鹽中加入適量的碘酸鉀,加碘食鹽里的“碘”是指元素(填“單質(zhì)”“元素”或“原子”).
(2)不小心被蚊蟲(chóng)叮咬(蚊蟲(chóng)分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是C.
A.食醋  B.食鹽水 C.肥皂水 D.氫氧化鈉溶液
(3)已知鐵能與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵.將生銹的鐵釘放入鹽酸中,充分反應(yīng)后有鐵剩余,溶液中的金屬陽(yáng)離子是Fe2+.(用化學(xué)符號(hào)表示)
(4)漂白粉可作為水源消毒劑,漂白粉的有效成分為次氯酸鈣,其化學(xué)式為Ca(ClO)2,次氯酸鈣溶于水與空氣中的CO2反應(yīng)生成碳酸鈣和次氯酸(HClO).請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.閱讀下列科普短文:
酒精學(xué)名乙醇,化學(xué)式為 C2H5OH,在常溫、常壓下是一種易燃、易揮發(fā)的無(wú)色透明液體.其蒸氣能與空氣形成爆炸性混合物,能與水以任意比互溶.按生產(chǎn)的方法來(lái)分,可分為發(fā)酵法酒精和合成法酒精兩大類.從基本用途上分有食用酒精、醫(yī)用酒精、工業(yè)酒精、無(wú)水酒精、乙醇汽油等.
食用酒精又稱發(fā)酵性蒸餾酒,主要是利用谷物類、糖類作為原料經(jīng)過(guò)蒸煮、糖化、發(fā)酵等處理后用于食品工業(yè)使用.其風(fēng)味特色分為色、香、味、體四個(gè)部分,也就是指蒸餾酒中醛、酸、酯、醇這四大主要雜質(zhì)的含量.
醫(yī)用酒精是用淀粉類植物經(jīng)糖化再發(fā)酵經(jīng)蒸餾制成,相當(dāng)于制酒的過(guò)程,但蒸餾溫度比酒低,蒸餾次數(shù)比酒多,酒精度高,制成品出量高,含酒精以外的醚、醛成分比酒多,不能飲用,但可接觸人體醫(yī)用.一般使用95%的酒精用于器械消毒;70~75%的酒精用于殺菌等.
工業(yè)酒精是提煉石油或煤焦油裂化過(guò)程中的化工產(chǎn)品,主要成份是乙醇(約96%),但含有很多致毒致癌成分,例如甲醇(CH3OH).人攝入甲醇量超過(guò)10克就能造成雙目失明,飲入量大會(huì)造成死亡.工業(yè)酒精可用于印刷、電子、五金、香料、化工合成、醫(yī)藥合成等方面.
無(wú)水酒精是純度較高的乙醇水溶液,99.5%的叫無(wú)水酒精.無(wú)水酒精不是純凈物,可以經(jīng)過(guò)脫水處理得到100%乙醇,叫做絕對(duì)酒精.燃料用無(wú)水酒精,社會(huì)需求量巨大,已成為各國(guó)能源的主要補(bǔ)充.
乙醇汽油是一種由糧食及各種植物纖維加工成的燃料乙醇(一般是指體積濃度達(dá)到99.5%以上的無(wú)水乙醇)和普通汽油按一定比例混配形成的新型替代能源.按照我國(guó)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),乙醇汽油是用90%的普通汽油與10%的燃料乙醇調(diào)和而成,可節(jié)省石油資源,減少汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染,還可促進(jìn)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn).
乙醇的性質(zhì)除燃燒外,還能被高錳酸鉀等氧化.交警常用一種“酒精檢測(cè)儀”檢查司機(jī)是否酒后駕車(chē).其反應(yīng)原理就是利用乙醇與黃色的酸化的三氧化鉻(CrO3)發(fā)生以下反應(yīng):CrO3+3C2H5OH+3H2SO4=Cr2(SO43+3CH3CHO+6H2O.生成物硫酸鉻是藍(lán)綠色的,這一顏色變化明顯,可據(jù)此檢測(cè)酒精蒸氣.
根據(jù)上文,回答下列問(wèn)題:
(1)酒精屬于有機(jī)物(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”).
(2)工業(yè)酒精飲用后,引起中毒的物質(zhì)是B.(填序號(hào))
A.CH3CH2OH           B.CH3OH      C.CH3CHO      D.C2H6O
(3)食用酒精是使用糧食和酵母菌在發(fā)酵罐里經(jīng)過(guò)發(fā)酵后,得到乙醇的水溶液.該過(guò)程需要經(jīng)過(guò)哪些操作蒸煮、發(fā)酵、糖化、蒸餾.
(4)“酒精檢測(cè)儀”檢測(cè)酒精蒸氣原理是CrO3+3C2H5OH+3H2SO4=Cr2(SO43+3CH3CHO+6H2O,其中Cr2(SO43的Cr元素化合價(jià)+3.
(5)乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)省石油資源,減少汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家中陽(yáng)臺(tái)中的紫色玫瑰花生長(zhǎng)不茂盛,葉子發(fā)黃.他想:
(1)可能是缺少氮元素,需要施加下列肥料中的B(填序號(hào));
A.K2CO3       B.NH4Cl          C.Ca(H2PO42
(2)也可能是土壤酸性太強(qiáng),可以用紫色玫瑰花的汁液代替實(shí)驗(yàn)室紫色石蕊溶液測(cè)定土壤的酸性.

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同步練習(xí)冊(cè)答案