【題目】如圖所示,加熱燒瓶中的水使之沸騰.水蒸氣從銅管?chē)姵觯鸦鸩窨拷芸赑處,火柴被加熱,迅速移開(kāi)火柴,火柴開(kāi)始燃燒.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.水沸騰,水分子質(zhì)量和體積增大
B.P處水蒸氣的作用是使火柴溫度達(dá)到著火點(diǎn)
C.火柴移離水蒸氣,與氧氣充分接觸,從而燃燒
D.火柴燃燒的產(chǎn)物含有二氧化碳和水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于鐵的物理性質(zhì)的是( )
A.易生銹 B.能導(dǎo)電 C.能與稀硫酸反應(yīng) D.能在氧氣中燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀、符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。
①氦氣、水、干冰三種物質(zhì)中由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是 (填化學(xué)式)。
②某種催化劑可以把汽車(chē)尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣的無(wú)毒成分(下圖是該反應(yīng)的部分微觀示意圖)
寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,反應(yīng)過(guò)程中元素的存在形態(tài)發(fā)生變化的是 (填元素符號(hào))。生成物的分子個(gè)數(shù)比與 (填“質(zhì)量”或“物質(zhì)的量”)之比相等,在該反應(yīng)中作還原劑的物質(zhì)是 。
③科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧疾——青蒿素(化學(xué)式是C15H22O5)和雙氫青蒿素(化學(xué)式是C15H24O5)的貢獻(xiàn),獲得2015年度諾貝爾獎(jiǎng)。該兩種物質(zhì)都是由 種元素組成的,每摩爾分子都約含有 個(gè)氧原子。等物質(zhì)的量的這兩種物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量比 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是一種重要的資源。
(1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。右圖實(shí)驗(yàn)中得到氫氣的試管是 (填“1”或“2”)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)自來(lái)水廠凈水過(guò)程中用到活性炭,其主要作用是 。
(3)水變成水蒸氣的過(guò)程中,不發(fā)生變化的是 (填字母序號(hào))。
A.物質(zhì)種類(lèi) B.分子質(zhì)量 C.分子種類(lèi) D.分子間隔
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(圖1)進(jìn)行了改進(jìn).如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無(wú)瓶塞.以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約
B.圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
C.如果丁中沒(méi)有小藥瓶,圖2的實(shí)驗(yàn)也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
D.若將戊浸入冰水中,濾紙條不會(huì)變紅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源是人類(lèi)活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ),清潔能源、可再生能源具有廣闊的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用前景。
(1)化石燃料為不可再生能源,包括_____、石油和天然氣。
(2)北京市部分公交柴油車(chē)更換為CNG(壓縮天然氣)燃料車(chē)。改用CNG作為公交車(chē)燃料的優(yōu)點(diǎn)是_____(答一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)生產(chǎn)粗硅的化學(xué)方程式是SiO2+2C Si+2CO↑,該反應(yīng)中表現(xiàn)還原性的是
A. SiO2 B. C C. Si D. CO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年6月5日是“世界環(huán)境日”,中國(guó)主題為“同呼吸 共奮斗”.
(1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、 和天然氣等.
(2)下列不屬于空氣污染物的是 .
A、二氧化氮 B、二氧化硫 C、PM2.5 D、氮?dú)?/span>
(3)二氧化碳是一種溫室氣體.某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證:
當(dāng)打開(kāi)K,反應(yīng)一段時(shí)間后:
①D燒杯中 (填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 ,具有的化學(xué)性質(zhì)是 .
②B處紫色石蕊試液變紅色,C處澄清石灰水變渾濁.B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是 ;寫(xiě)出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式 .
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