A. | 圖①是pH=13的NaOH溶液中加水稀釋 | |
B. | 圖②是用適量的KClO3和MnO2混合物加熱制O2 | |
C. | 圖③是向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量 | |
D. | 圖④向Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入鐵粉至過量 |
分析 A、PH=13屬堿性溶液,加水稀釋堿性減弱.
B、氯酸鉀與二氧化錳混合加熱時開始一段時間不會產(chǎn)生氧氣.
C、稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液時,開始時鹽酸與碳酸鈉反應會生成氣體.
D、本題考查根據(jù)金屬的活潑性來判斷置換反應的發(fā)生,確定反應后溶質(zhì)的種類.
解答 解:A、PH=13屬堿性溶液,加水稀釋堿性減弱,對于堿性溶液來說,堿堿性越弱PH越小,但不管怎樣稀釋PH不可能小于7,故此選項錯誤.
B、氯酸鉀與二氧化錳混合加熱時開始一段時間不會產(chǎn)生氧氣,加熱一段時間后才會有氧氣的放出,故此選項錯誤.
C、稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液時,開始時鹽酸與碳酸鈉反應會生成氣體,故開始時會生成氣體,故此選項錯誤.
D、根據(jù)金屬活潑性和鐵粉過量知,則先發(fā)生Fe+2AgNO3═Fe(NO3)2+2Ag,后發(fā)生Fe+Cu(NO3)2═Fe(NO3)2+Cu,因鐵粉過量,不會發(fā)生Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag,所以濾液中隨著鐵量的變化,溶質(zhì)分別有三種情況:AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2;AgNO3、Cu(NO3)2;Fe(NO3)2;故此選項正確.
故選:D.
點評 此題是對物質(zhì)的變化過程與圖象結(jié)合題的考查,對反應過程的詳細分析并結(jié)合圖象走勢是解題的關(guān)鍵,是一道培養(yǎng)學生分析問題的好題.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的質(zhì)子數(shù)不相同 | B. | 它們的電子層數(shù)相同 | ||
C. | Na+的最外層是穩(wěn)定結(jié)構(gòu) | D. | Na+比Na多一個電子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)取適量電石加水反應,收集生成的氣體,驗純后點燃. | 氣體燃燒,產(chǎn)生黃色火焰并伴有濃烈黑煙. | 電石與水反應產(chǎn)生的氣體是乙炔(或C2H2) |
(2)取適量反應后生成的固體于試管中,滴加過量稀鹽酸. | 固體溶解,無氣泡放出. | 電石與水反應產(chǎn)生的固體不是碳酸鈣 |
(3)取適量反應后生成的固體于試管中加水,向上層清液中滴加2~3滴酚酞. | 溶液變紅 | 電石與水反應產(chǎn)生的固體是氫氧化鈣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 14g碳與32g氧氣反應,根據(jù)質(zhì)量守恒推出生成的二氧化碳的質(zhì)量為46g | |
B. | 聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水,根據(jù)元素守恒推出聚乙烯由碳、氫、氧三種元素組成 | |
C. | 50 mL 36%的鹽酸用50mL水稀釋,根據(jù)溶質(zhì)守恒推出稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為18% | |
D. | 水電解生成H2和O2的分子數(shù)比為2:1,根據(jù)原子守恒推出水分子中H、O原子數(shù)比為2:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一個半胱氨酸分子由1 4個原子構(gòu)成 | |
B. | 半胱氨酸的相對分子質(zhì)量為121 | |
C. | 半胱氨酸由5種元素組成 | |
D. | C、H、N、S、O元素的質(zhì)量比為3:7:1:1:2 |
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