水、食品和空氣都與人類息息相關(guān),它們的安全問題影響到人類的生存、健康。
(1)2012年“世界水日”的主題是“水與糧食安全”,下列做法正確的是( 。

A.任意排放未經(jīng)處理的生活污水B.加大農(nóng)藥的使用量,以減少昆蟲的危害
C.禁止使用含磷洗衣粉D.用硫酸銅給飲用水消毒
(2)長期飲用硬水對人體健康不利,生活中可用         來區(qū)別硬水和軟水;高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的凈水劑,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為       。
(3)用工業(yè)明膠制成的醫(yī)用“毒膠囊”中混有的重金屬鉻對人體有害。這里的鉻是指             
(填“元素”或“單質(zhì)”)。
(4)①空氣中的氮氣和氧氣在放電的條件下能生成一氧化氮。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式          。
②目前,有一種治理廢氣中一氧化氮的方法,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
4NH3+6NO  5N2+6X。 則X的化學(xué)式為          。

(1)C (2)肥皂水、+6 (3)元素 (4)N2+O22NO 、H2O

解析試題分析:(1)任意排放未經(jīng)處理的生活污水會造成水的污染;加大農(nóng)藥的使用量會使水和土壤的污染;硫酸銅是重金屬鹽有毒,不能給飲用水消毒;使用含磷洗衣粉會使水富營養(yǎng)化,造成水污染。故C正確。肥皂水可以鑒別硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)各為零得Na2FeO4中Fe的化合價=0-(+1×2)-(-2×4)=+6。重金屬元素對人體有害,不論是化合物還是單質(zhì)。(4)①根據(jù)反應(yīng)物和生成物寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:N2+O22NO。②根據(jù)質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,化學(xué)反應(yīng)前后原子的個數(shù)和種類不變,反應(yīng)前各元素的原子個數(shù)為:N:10,H:12,O:6;反應(yīng)后各元素的原子個數(shù)為:N:10,H:0,O:0;故6X中應(yīng)該含有12個H,6個O,故X的化學(xué)式為:H2O;
考點:水資源的污染與防治;硬水與軟水;有關(guān)元素化合價的計算;元素的概念;書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

實驗是實現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑.請回答以下有關(guān)化學(xué)實驗的問題:
(1)請用有關(guān)的實驗數(shù)據(jù)填空:
①未說明用量取用藥品時,液體藥品的最少取量是      mL;
②添加酒精時,酒精燈的酒精不超過容積的                       
③托盤天平稱量的準(zhǔn)確度是              g;
④給試管內(nèi)的液體加熱時,液體不超過試管容積的                     
(2)下列實驗都是我們平時做過的實驗,請根據(jù)示意圖回答相關(guān)問題:

①A實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象的原因                                                ;
②B實驗可能造成的后果                                 ;
③C實驗測定結(jié)果偏低的原因                           
④指出D實驗中的錯誤                                                 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D,常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E。寫出各物質(zhì)的名稱:A         ;  B         ;C         ;  D         ;E        

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

有關(guān)水的實驗裝置如圖所示。

(1)圖 A 為簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是___________ ; 小卵石、石英砂的作用是___________ ;
(2)圖 B為簡易水電解器,是將_______能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,與B管相連的電極是_____極,這一過程中沒有發(fā)生變化的微粒是________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。下圖是自來水廠凈水過程示意圖。

請根據(jù)圖示回答下列問題:
⑴上圖中的③池,通過    (填操作名稱)除去水中的固體雜質(zhì);該實驗操作,需要用到的玻璃儀器是           和玻璃棒,其中玻璃棒的作用是     
⑵吸附池內(nèi)需要加入一定量的     做吸附劑;
最后配送給用戶的水     純水(填“是”或“不是”);
⑶自來水廠常用二氧化氯進行消毒,化學(xué)式為ClO2,其中氯元素的化合價是  
⑷生活中可以用  檢驗水樣是硬水還是軟水,可以通過   的方法降低水的硬度;
⑸有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹立保護水資源的意識。請你舉一例節(jié)約用水的做法:            (合理答案均可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

用化學(xué)式表示下列反應(yīng):
(1)鐵絲在氧氣中燃燒                                                       ;
(2)鎂在空氣中燃燒                                                         ;
(3)高錳酸鉀受熱分解                                                       

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如下圖(一)所示。在集氣瓶內(nèi)加入少量的水并五等分水面以上的容積,做上記號,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒。請回答下列問題:
    
(圖一)                    (圖二)
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是                              。
(2)紅磷燃燒的文字表達式                       ,基本反應(yīng)類型           。
(3)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為                               。
(4)實驗結(jié)論                                  。
(5)實驗結(jié)束后,如果發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶內(nèi)水的體積不足1/5的原因            
              。(答出一點即可)
(6)紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是         。
(7)實驗一裝置比實驗二裝置的優(yōu)點是:                     。(答出一點即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(6分)科學(xué)家通過對水的生成和水的分解來認識水的組成。如右圖:

(1)通電一段時間后,試管1和2中的氣體體積比為        ,與試管2中電極相連的是電源的     (填“正”或“負”)極;
(2)通電分解水的符號表達式為                  。由此得出結(jié)論:水由       組成;
(3)試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體具有可燃性的是         ,燃燒發(fā)出        火焰。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

電解水的實驗中,電源正極和負極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體分別是         、          ,其體積比約為         ,這個實驗證明了水是由             組成的。電解水的文字表達式為                   。

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同步練習(xí)冊答案