5.結(jié)合以下實驗室制取氣體的常用裝置回答下列問題:
(1)寫出標號儀器的名稱:①試管;②長頸漏斗;
(2)實驗室用A裝置制取氧氣時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)若用C裝置收集氧氣完成(2)中實驗,其操作步驟如下:
①檢查裝置氣密性,②向試管內(nèi)裝藥品,③組裝儀器,④加熱,⑤當(dāng)觀察到導(dǎo)管口有連續(xù)氣泡均勻冒出時,開始收集,⑥收集結(jié)束時,應(yīng)將導(dǎo)管從水槽中移出,再熄滅酒精燈,⑦整理實驗儀器.在步驟④中,加熱的具體操作為先均勻加熱試管,再集中加熱試管底部;
(4)若用B裝置制取二氧化碳,在錐形瓶中加入的固體藥品是大理石(或石灰石),在②中加入的液體藥品是鹽酸.

分析 (1)認識常見儀器的名稱;
(2)A裝置適用于固體加熱來制取氣體,并且試管口處沒有棉花團,則為加熱氯酸鉀制取氧氣;
(3)根據(jù)加熱氯酸鉀制氧氣的操作步驟和注意事項解答;制氧氣的步驟是查裝定點收離熄;
(4)實驗室是用石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳.

解答 解:(1)標號儀器①是試管,②是長頸漏斗,故填:試管;長頸漏斗;
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
故答案為:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)由加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的步驟選擇可知,查:先檢查裝置氣密性;裝:然后裝入藥品;定:固定裝置;點:點燃酒精燈,給試管加熱時,要先均勻加熱試管,再集中加熱試管底部;收:當(dāng)看到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)且均勻冒出時,開始收集氧氣;離:將導(dǎo)管從水槽中取出;熄:熄滅酒精燈.
故填:檢查裝置氣密性;導(dǎo)管口有連續(xù)氣泡均勻冒出;將導(dǎo)管從水槽中移出,再熄滅酒精燈;先均勻加熱試管,再集中加熱試管底部;
(4)在實驗室中,通常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳氣體,錐形瓶內(nèi)放固體,從長頸漏斗內(nèi)添加液體試劑,故填:大理石(或石灰石);鹽酸.

點評 掌握常見儀器的名稱和用途、實驗室中制取氧氣、二氧化碳的方法以及實驗中中制取氧氣的步驟和注意事項是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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(2)生活中自來水管由“鑄鐵管→鍍鋅鋼管→銅管→聚乙烯管”的變遷,讓我們感受了化學(xué)材料發(fā)展對社會進步的重要作用.上述材料涉及的金屬至少有三種,涉及的材料類型有金屬材料、有機合成材料.
(3)相信有一天化學(xué)可以把CO2中的C、H2O中的H、O2中的O直接用來制造葡萄糖,這樣,困擾當(dāng)今世界的許多問題將迎刃而解.以這種方式制造葡萄糖,是根據(jù)化學(xué)變化中的元素種類不變基本觀念思考的.葡萄糖(C6H12O6)在人體內(nèi)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水而提供營養(yǎng)和能量,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O.

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A.變質(zhì)食品中常含有霉菌毒素,不可食用
B.食用甲醛水溶液浸泡過的鴨腸毛肚
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20.下列實驗設(shè)計與對應(yīng)的實驗?zāi)康谋硎霾灰恢碌氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
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17.下列關(guān)于課外生活的一些做法不合理的是( 。
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