【題目】除去下列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)所選用試劑或操作方法正確的一組是（　�。�

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的試劑或方法

A

KCl

K2SO4

適量硝酸鋇溶液，過濾、蒸發(fā)

B

NaCl

CaCl2

適量碳酸鈉溶液，過濾、蒸發(fā)

C

Cu

CuO

過量稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥

D

ZnSO4

FeSO4

過量鋅粉，過濾、洗滌、干燥

A. A B. B C. C D. D

【答案】BC

【解析】

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜，是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變，除雜題至少要滿足兩個(gè)條件：一是加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，二是反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。

除去雜質(zhì)的原則是所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，且不能引入新的雜質(zhì)。A、K2SO4 + Ba(NO3)2 ==BaSO4↓+ 2KNO3，引入雜質(zhì)KNO3，此選項(xiàng)所采取的方法不正確；B、 Na2CO3 + CaCl2 == CaCO3↓+ 2NaCl，加入適量碳酸鈉溶液，再過濾、蒸發(fā)，既能除去CaCl2 ，又不引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，此選項(xiàng)所采取的方法正確；C、CuO能與稀鹽酸放生成氯化銅和水，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，然后過濾出Cu，洗滌Cu，最后干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，此選項(xiàng)所采取的方法正確；D、FeSO4能與過量的鋅粉反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵，再過濾，蒸發(fā)，結(jié)晶，可得到ZnSO4，此選項(xiàng)所采取的方法不正確。故選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】打火機(jī)的主要燃料是丁烷(C4H10)。下列有關(guān)丁烷的說法不正確的是

A. 從性質(zhì)上看：丁烷具有可燃性

B. 從結(jié)構(gòu)上看：丁烷分子由4個(gè)碳原子和10個(gè)氫原子構(gòu)成

C. 從組成上看：丁烷由碳、氫兩種元素組成

D. 從變化上看：丁烷完全燃燒會(huì)有水生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（一）在①氧氣②二氧化碳③水蒸氣④氮?dú)猗菽蕷獾任宸N氣體中，選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)填寫在下列空格中：

（1）可用于煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn)的氣體是______；

（2）充入電光源中可產(chǎn)生紅光的氣體是______；

（3）能加劇溫室效應(yīng)的氣體是______；

（4）可用于制造氮肥的氣體______；

（5）松脆的餅干遇到會(huì)變軟的氣體是______．

（二）以下物質(zhì)：①氮?dú)猗谌梭w呼出的氣體③液氧④一包黑色固體⑤二氧化碳

⑥新鮮的空氣⑦雨水⑧澄清石灰水⑨高錳酸鉀受熱完全分解后的剩余固體。

其中一定屬于純凈物的是______；一定屬于混合物是______。（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D四種物質(zhì)，分別是氮?dú)狻⒛咎�、氧氣、二氧化碳等幾種物質(zhì)中的一種，A是無色無氣味的氣體；B在A中燃燒的更旺，生成無色無味的氣體C，C可使澄清的石灰水變渾濁；D是一種無色無味的氣體，將燒紅的B放入D中，B立即熄滅，且C和D是不同的物質(zhì)，則：A是____B是____C是_________D是_________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成，請(qǐng)回答下列問題：

（1）一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，說明分子_____________；

（2）花香在空氣中擴(kuò)散，說明_____________；

（3）氣體可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中說明_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)鑒別物質(zhì)，最好選用簡單可行的方法。欲鑒別氧氣和二氧化碳兩瓶氣體，下列方法不可取的是

A. 用燃著的木條 B. 用帶火星的木條

C. 用澄清的石灰水 D. 測(cè)氣體的密度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在空格內(nèi)簡要說明下列錯(cuò)誤操作可能造成的后果。

錯(cuò)誤操作

后果

實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品放回原瓶

_______________

水平放置吸液后的膠頭滴管

_______________

傾倒細(xì)口瓶中的液體時(shí)，標(biāo)簽沒朝向手心

_______________

剛加熱過的蒸發(fā)皿放在桌面上

_______________

酒精燈熄滅后未蓋燈帽

_______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在點(diǎn)燃蠟燭時(shí),小紅發(fā)現(xiàn)有一根燭芯沾有食鹽的蠟燭比普通蠟燭燃燒的時(shí)間長一些。請(qǐng)你與小紅一起探究,并回答相關(guān)問題。

（提出問題）鹽是否能延長蠟燭的燃燒時(shí)間?

（猜想）一定量的食鹽可延長蠟燭的燃燒時(shí)間。

（實(shí)驗(yàn)探究）實(shí)驗(yàn)?zāi)康?探究不同量的食鹽對(duì)蠟燭燃燒時(shí)間的影響。

實(shí)驗(yàn)方案:取6支相同的蠟燭,在其中5支的燭芯周圍分別放入不同量的食鹽,另l支做對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別測(cè)定它們的燃燒時(shí)間。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

食鹽質(zhì)量(g)

0

0.1

0.5

0.7

0.9

1.0

燃燒時(shí)間(分鐘)

10

15

18

23

25

27

燃燒穩(wěn)定性

正常

正常

正常

正常

易滅

極易滅

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:從所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果可初步分析出兩點(diǎn)結(jié)論:

①__________________;

②_________________。

評(píng)價(jià)與交流:

①此實(shí)驗(yàn)方案還存在一些問題值得進(jìn)一步研究,如(至少寫出一點(diǎn)):______________________。

②此實(shí)驗(yàn)結(jié)果的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值:____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)說法中不正確的是( )

A. 法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分，得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論

B. 空氣中由氮?dú)�、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物

C. 空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越大，空氣的質(zhì)量越好

D. 稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光

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