如圖為已收集滿的一瓶無色無毒氣體.請你用學(xué)過的知識進(jìn)行探究,確定該氣體可能是什么氣體.
考點(diǎn):常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專題:物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷
分析:檢驗(yàn)一種氣體的步驟是:首先根據(jù)氣體的性質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)操作,通過實(shí)驗(yàn)操作看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷是什么物質(zhì).該瓶氣體使用向上排空氣法收集,說明密度比空氣大.
解答:解:根據(jù)氣體的性質(zhì),我們可以猜想是氧氣,然后用氧氣的驗(yàn)證方法,把帶火星的木頭伸入瓶中,根據(jù)現(xiàn)象若木條復(fù)燃,證明是氧氣.還可猜想是二氧化碳,按照以上程序回答.
故答案為:(其它合理答案參照給分)
猜想驗(yàn)證方法及操作能證明猜想正確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
氧氣將帶火星的木條伸入集氣瓶中木條復(fù)燃
或 
猜想驗(yàn)證方法及操作能證明猜想正確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
二氧化碳向集氣瓶中倒入澄清石灰水,振蕩石灰水變渾濁
點(diǎn)評:本題考查了氣體的物理性質(zhì)及其檢驗(yàn)方法,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作,不正確的是( 。
A、
鐵在氧氣中燃燒
B、
讀取液體體積
C、
   過濾
D、
加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白色火焰
B、鐵絲在空氣中燃燒火星四射
C、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
D、磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

Cu與稀硝酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO32+4H2O+2X,其中X是( 。
A、H2
B、O2
C、NO2
D、NO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

黑火藥爆炸時反應(yīng)為:2KNO3+S+3C═K2S+3CO2+X,其中X的化學(xué)式是( 。
A、N2
B、NO2
C、NO
D、N2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求填空:
(1)2個氧分子:
 
   
(2)硫酸根離子:
 
    
(3)硝酸鉀的化學(xué)式:
 
  
(4)5個氨氣分子:
 
 
(5)2個碳酸根離子:
 
  
(6)氫氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價:
 
   
(7)帶2個單位負(fù)電荷的硫離子:
 
  
(8)三個二氧化氮分子:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖關(guān)于某反應(yīng)微觀示意圖的說法正確的是( 。
A、該反應(yīng)的生成物有兩種
B、參加反應(yīng)的甲和乙分子個數(shù)比為4:1
C、該反應(yīng)的生成物是混合物
D、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)燃燒的有關(guān)現(xiàn)象描述錯誤的是( 。
A、白磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧
B、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
D、一氧化碳燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲烷是天然氣的主要成分.李明同學(xué)為了證明甲烷中含有碳元素和氫元素,設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn),請幫助他完成實(shí)驗(yàn)報告.
(1)在
 
后,點(diǎn)燃甲烷氣體.觀察火焰顏色.
寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)完成下面的實(shí)驗(yàn)報告.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)甲烷中含有氫元素
(2)甲烷中含有碳元素

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