對下列實驗中出現(xiàn)的異常情況的可能原因分析,不合理的是

A.加熱銅綠時試管破裂——試管口沒有略向下傾斜

B.測定空氣中氧氣含量時,測定結(jié)果小于1/5——紅磷過量

C.蒸發(fā)液體時液體飛濺——沒有用玻璃棒攪拌

D.制取CO2時,始終收集不到氣體——裝置氣密性不好

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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化學(xué)符號表示不同的意義,下列化學(xué)符號中,表示2個氧原子的是(   )

A.O2          B.2O           C.2O2          D. CO2

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分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。下列有關(guān)水分子的敘述正確的是(     )

   A.受熱時水分子的體積逐漸變大

   B.降溫時水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

   C.反應(yīng)時構(gòu)成水分子的原子種類發(fā)生改變

   D.電解水生成氫氣和氧氣說明水分子是可分的

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生活中處處有化學(xué),下列物質(zhì)的用途跟化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是

A.天然氣用作燃料  B.銅用作電線  C.冰塊用于降溫  D.石墨用于制鉛筆芯

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下列符號中,既能表示一種元素,又能表示一種物質(zhì),還能表示一個原子的是

A.2Cl2             B.H          C.Cu            D.S2-

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化學(xué)實驗小組安裝如下裝置,通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H2O2分解速率的因素。

(1) 實驗小組同學(xué)用如下方法檢查該裝置氣密性:關(guān)閉分液漏斗活塞,用力將注射器活塞外移(右移)一段距離,停止用力后松手,若觀察到_____________________,則氣密性良好,否則氣密性差。

(2) 二氧化錳催化下H2O2分解的化學(xué)式表達(dá)式是                          。

(3) 甲小組設(shè)計了下表的探究方案進(jìn)行實驗,并得出了下圖數(shù)據(jù)。

 實驗編號

實驗?zāi)康?/p>

溫度

催化劑

濃度

甲組實驗Ⅰ

探究濃度對H2O2分解速率的影響

25℃

二氧化錳(0.5g)

10mL 2%H2O2

甲組實驗Ⅱ

▲  

     

10mL 5%H2O2

①請在表格中填寫相應(yīng)內(nèi)容使實驗方案完整;

②甲組實驗得出的數(shù)據(jù)可知:其它條件相同時,濃度越大,H2O2分解速率    _      ;

(4)乙組同學(xué)對實驗進(jìn)行了反思:裝置中原有的空氣對實驗結(jié)果_________影響(填“有”或“沒有”);實驗后裝置中二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)_________(填“有”或“沒有”)改變;注射器在實驗室中可以替代許多實驗儀器,請任意說出一種_____________。

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下列關(guān)于空氣中各組成成分的說法正確的是( 。

 

A.

空氣中的氧氣只有點(diǎn)燃時才發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

 

B.

自然界中存在氧氣和二氧化碳的循環(huán)

 

C.

空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是21%,氦氣是78%

 

D.

空氣中的稀有氣體沒有任何使用價值

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下列有關(guān)催化劑的說法正確的是(  )

 

A.

二氧化錳只能做催化劑

 

B.

催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率

 

C.

過氧化氫溶液中必須加入催化劑才能分解產(chǎn)生氧氣

 

D.

過氧化氫中加入二氧化錳后產(chǎn)生氧氣增多

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請結(jié)合如圖回答問題:

(1)標(biāo)號①、②的儀器名稱:①  ,②  

(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,若反應(yīng)物為一種固體物質(zhì),則試管口需  ,在氣體收集完畢后,應(yīng)先  (填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”).化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是  

(3)實驗發(fā)現(xiàn),濃度較高的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃.現(xiàn)用一集氣瓶(容積為250mL)收集一瓶體積分?jǐn)?shù)是80%的氧氣,則該集氣瓶預(yù)先應(yīng)裝  mL的水(空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)以五分之一計算).

(4)實驗室可用(NH42SO4固體和熟石灰固體混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為 A (選填序號).若用如圖Ⅰ裝置來收集氨氣,試推測氨氣的兩點(diǎn)性質(zhì):a  ;b  .倒置漏斗的作用是  

(5)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置  (選填序號)可以用于實驗室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是  .用如圖Ⅱ來測定生成二氧化碳的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是  ,植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果  (有或無)影響.

(6)如圖Ⅲ裝置中藥品x為雙氧水、y為二氧化錳,可用于制取并收集氧氣,在不改變裝置A的儀器及位置的前提下,具體的做法是  

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