當(dāng)今世界上的三大礦物燃料是
 
、
 
、
 
人們通常把
 
稱為“工業(yè)上的血液”,把
 
  稱為“工業(yè)上的糧食”.
考點:化石燃料及其綜合利用
專題:化學(xué)與能源
分析:根據(jù)世界上最主要的三大化石燃料的種類,進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:煤、石油、天然氣是當(dāng)今世界上最重要的化石燃料,煤被人們稱為“工業(yè)的糧食”,石油被人們稱為“工業(yè)的血液”.
故答案為:煤、石油、天然氣;石油;煤.
點評:本題難度不大,了解化石燃料的種類、用途是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

撫順市2013年中考化學(xué)實驗考查有::①氧氣的制;②二氧化碳的制;③配制50g 5%的NaCl溶液…等55個考簽,由學(xué)生抽簽確定一個考題進(jìn)行考查.
(1)甲同學(xué)抽簽后來到實驗室,發(fā)現(xiàn)本組實驗桌上主要準(zhǔn)備了如圖所示儀器和藥品:

①圖中儀器D的名稱是
 

②甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是
 
(填字母代號).
A.氧氣的制取           B. 二氧化碳的制取
③制取一瓶該氣體,應(yīng)選用的儀器有
 
(填字母代號),檢驗氣體選擇的試劑最好
 

④甲同學(xué)實驗的主要步驟示意圖如下,請你幫他補充完整.
組合裝置→檢查氣密性→
 
→收集氣體.
③利用上述氣體發(fā)生裝置還可以制取其它氣體,請寫出其中一種反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)乙同學(xué)在完成“配制50g 5%的NaCl溶液”實驗過程中,通過計算,量取水約
 
mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備探究氣體的測定和數(shù)據(jù)處理方法.
【提出問題】如何利用石灰石(主要成分為CaCO3))與稀鹽酸發(fā)應(yīng)來測定生成CO2的質(zhì)量和體積,并處理數(shù)據(jù).
【實驗設(shè)計】通過下列兩個實驗分別測定CO2的質(zhì)量和體積:

【分析與表達(dá)】
(1)上述兩個實驗中,檢驗是否有CO2生成的化學(xué)方程式是
 

(2)實驗Ⅰ中,將小燒杯中的所有稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中,并不斷攪拌,判斷石灰石中CaCO3完全反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是
 

(3)實驗Ⅱ中,先連接好裝置,再
 
(填操作名稱),然后裝好藥品,最后將10mL稀鹽酸快速推入燒瓶中.若稀鹽酸是緩慢推入的,則可能造成的后果是
 

【記錄與處理】
(4)實驗Ⅱ的實驗記錄如下(表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強條件下測定):
時間/min12345678910
注射器讀數(shù)/ml60.085.088.089.089.589.889.990.090.090.0
根據(jù)以上實驗過程和數(shù)據(jù)綜合分析,最終生成CO2的體積是
 
90mL(填“是”或“不是”),理由是
 

【反思與評價】
(5)經(jīng)過分析,你認(rèn)為實驗Ⅱ的優(yōu)點是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置如右圖所示.在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式:
 

(2)待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到的現(xiàn)象是:
 
 

由此得出的結(jié)論是:
 

(3)紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是
 
,又該實驗可知道該氣體具有的一些性質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)分解過氧化氫制取氧氣的實驗后.課外活動小組的同學(xué)進(jìn)行了更深入的探究,請你參與并完成下列探究:
提出問題:哪些因素還能影響過氧化氫分解的速率?
探究實驗一:濃度對過氧化氫分解速率的影響
實驗步驟現(xiàn)    象結(jié)    論
取一支試管加入3~5mL 5%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳.緩慢有少量氣泡冒出
 
另取一支試管加入3~5mL 15%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳.迅速有大量氣泡冒出
探究實驗二:溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
請你設(shè)計:
實驗用品:試管、燒杯、熱水、冷水、5%過氧化氫溶液、15%過氧化氫溶液
實驗步驟現(xiàn)    象結(jié)    論
取一支試管加入5mL 15%的過氧化氫溶液.然后把試管放入盛有冷水的燒杯中緩慢有少量氣泡冒出溫度越高,過氧化氫分解的速率越快
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖在一個透明密封的容器內(nèi),盛有一定量的紅棕色溴蒸氣,現(xiàn)將活塞從A處推至B處時,看到的現(xiàn)象是
 
;這是因為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

米瑪次仁家種植了一些蔬菜,他學(xué)習(xí)了初三化學(xué)后告訴父母:施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠.因此,
(1)他建議其父母去買的氮肥是
 
.(填字母)
A.碳酸氫銨[NH4HCO3]B.硫酸鉀[K2SO4]C.磷礦粉[Ca3(PO42]
(2)他還告訴父母,不合理使用化肥會帶來很多的化境問題,如造成水生植物的瘋長,水質(zhì)惡化等.水體污染的來源主要有
 
.(寫出一種即可)
(3)他知道凈化水的方法有
 
.(寫出兩種即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在①氮氣 ②二氧化碳 ③水蒸氣 ④氧氣 ⑤氖氣等五種氣體中,選擇適當(dāng)序號填在下面空格中:
(1)可用于煉鋼、氣焊以及醫(yī)療急救的是
 

(2)可用于制硝酸和化肥的是
 

(3)在電光源中可產(chǎn)生紅光可制霓虹燈的是
 

(4)大量排放會造成溫室效應(yīng)的氣體是
 

(5)松脆的餅干遇到會變軟的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸能與氯化鋇反應(yīng),但鹽酸不能與氯化鋇反應(yīng),這是因為( 。
A、硫酸、鹽酸的溶液中均含有H+
B、硫酸、鹽酸的相對分子質(zhì)量不同,前者為98,后者為36.5
C、硫酸、鹽酸的酸根不相同
D、硫酸沒有揮發(fā)性,鹽有揮發(fā)性

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