下列關(guān)于摩爾的說法中,正確的是(  )
A、是一個表示微觀粒子數(shù)目的物理量
B、是表示物質(zhì)質(zhì)量的單位
C、是表示物質(zhì)中所含的微粒數(shù)
D、是表示物質(zhì)的量的單位
考點(diǎn):有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:物質(zhì)的量是國際7個基本物理量之一,表示一定數(shù)目粒子的集合體,單位是摩爾.
解答:解:摩爾是物質(zhì)的量的單位,不是物理量,故A錯誤;
B、摩爾是物質(zhì)的量的單位,不是表示質(zhì)量的單位,故B錯誤;
C、摩爾是物質(zhì)的量的單位不是物質(zhì)數(shù)量的單位,故C錯誤;
D、摩爾是物質(zhì)的量的單位,用mol表示,故D正確;
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查了摩爾的含義,難度不大,注意摩爾不是物理量,是物質(zhì)的量的單位.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

市場上有“富硒醬油”、“高鈣牛奶”等商品,這里的“硒、鈣”是指( 。
A、原子B、分子C、單質(zhì)D、元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列因素與固體物質(zhì)的溶解度有關(guān)的是( 。
①溶質(zhì)的多少   ②溶質(zhì)的性質(zhì)  ③溶劑的多少   ④溶劑的性質(zhì)   ⑤溶液是否飽和   ⑥是否攪拌   ⑦溫度.
A、全部B、②④⑦
C、②④⑤⑦D、②③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì)),所用試劑及方法均正確的是( 。
A、銅粉(碳粉)--在空氣中灼燒
B、氯化鈉溶液(氯化鋇)--加適量的碳酸鉀溶液、過濾
C、氫氧化鈉(碳酸鈉)--加適量的稀鹽酸、蒸發(fā)
D、一氧化碳(二氧化碳)--通過足量的氫氧化鈉溶液、干燥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的最高法庭,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述符合事實(shí)的是( 。
A、明礬可以區(qū)分硬水和軟水
B、硝酸銨溶于水后溫度升高
C、有放熱現(xiàn)象的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D、灼燒聞氣味能鑒別棉花和羊毛

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的性質(zhì),與對應(yīng)的用途錯誤的是( 。
物質(zhì)的性質(zhì) 用途
金剛石的硬度很大 裝飾品
稀有氣體有惰性 保護(hù)氣
干冰升華 制冷劑
乙醇燃燒放出大量的熱 燃料
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

欲將含有鹽酸的氯化鈣溶液中和至中性,在不用指示劑的條件下,應(yīng)加入的試劑是( 。
A、石灰水B、生石灰粉末
C、石灰石粉末D、氫氧化鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把下列每組中的兩種物質(zhì)的溶液混合,有沉淀產(chǎn)生,加入足量稀鹽酸,沉淀部分溶解、過濾,濾液呈黃色,則該組物質(zhì)是( 。
A、氫氧化鈉,氯化鐵
B、氫氧化鈉,硫酸銅
C、氫氧化鋇,硫酸鐵
D、碳酸鈣,氯化鐵

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室利用圖1所示裝置進(jìn)行加熱氯酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn).
(1)寫出圖1中各標(biāo)號儀器的名稱.
A是
 
;B是
 
;C是
 
;D是
 

(2)此反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
 

(3)通常用圖2所示的方法進(jìn)行氣密性檢查,如果裝置不漏氣,可看到導(dǎo)管口有氣泡冒出,將手松開一段時間后(導(dǎo)管仍插入水中),可看到的現(xiàn)象是
 

(4)固定試管時,試管夾應(yīng)固定在
 
;試管口要略向下傾斜,請解釋:
 

(5)加熱試管時,要先對試管進(jìn)行
 
,然后再
 
;
(6)用排水法集氣時,當(dāng)氣泡
 
放出時就可以收集.當(dāng)停止反應(yīng)時,如果先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管從水槽里撤出,造成的后果是
 

(7)如果用向上排空氣法收集時,如何證明一瓶無色氣體是氧氣?答:
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案