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“歸納比較”是化學學習的重要方法。下列關于CO和CO2的不同點比較錯誤的是

A. 組成：二氧化碳比一氧化碳在組成上多一個氧元素

B. 構成：一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子

C. 用途：二氧化碳可用于滅火等，一氧化碳可用作生活燃料

D. 危害：二氧化碳會造成“溫室效應”，一氧化碳會引起中毒

練習冊系列答案

寒假作業(yè)完美假期生活湖南教育出版社系列答案

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科目：初中化學 來源：湖南省汨羅市弼時片區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

人們常常對化學物質進行分類，以便對同類物質的組成和性質進行深入研究。下列兩組物質中與其他物質不屬同一類，請將其挑選出來，并說明理由

科目：初中化學 來源：重慶市2019屆九年級上學期第二次（11月）月考化學試卷 題型：簡答題

重慶市正在實施“五個重慶”城市建設計劃，以優(yōu)美的城市環(huán)境，爭創(chuàng)國家級環(huán)境保護模范城市，現(xiàn)在提倡使用清潔能源乙醇（CH3CH2OH）代替石油資源�；卮鹣铝袉栴}：

（1）汽車尾氣往往含有污染環(huán)境的含氮或含硫的氧化物：_____（請任意寫一種，填化學式）

（2）為減少城市汽車尾氣空氣污染，請你提一條建議：__________ 。

（3）每一個乙醇分子中含有______個氫原子。

科目：初中化學 來源：重慶市2019屆九年級上學期第二次（11月）月考化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作中，不正確的是

A. 過濾

B. 高錳酸鉀制取氧氣

C. 向上排空氣法收集氫氣

D. 傾倒液體

科目：初中化學 來源：江蘇省南通市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：填空題

我們的祖先很早就掌握了煉銅的工藝，通過學習，同學們知道木炭可以作還原劑把氧化銅中的銅還原出來，小明查閱了大量的資料后，建議用超細炭粉與氧化銅粉末混合進行實驗．

（1）同學們按如圖裝置進行實驗，實驗前先檢查裝置的__，要將炭粉和氧化銅粉末充分混合后再裝入試管中，這樣做的目的：__；當看到澄清的石灰水剛剛出現(xiàn)渾濁時，__________（填寫“可以”或者“不能”）確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應．

（2）為了使氧化銅中的銅完全被還原，對于下列三組氧化銅和炭粉的質量比例，你建議選擇__（填寫字母），簡要說明你的理由__________．

A.36：3　　　　　　 B.40：3　　　　　　 C.48：3．

（3）研究發(fā)現(xiàn)：物質的結構決定性質，物質的性質決定用途。如：一氧化碳也能還原氧化銅，也有還原性。從化學反應前后碳元素化合價的變化特點分析，一氧化碳和碳都具有還原性的原因是__；而二氧化碳沒有還原性的原因是__。

科目：初中化學 來源：江蘇省南通市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

下列對一些事實的解釋錯誤的是