生活中有許多用到化學(xué)知識的地方,如若不小心,極有可能造成不必要的傷害,為此我們必須學(xué)有所用,用我們的化學(xué)知識來保護(hù)自己.如:
(1)久未開啟的甘薯窖中,二氧化碳的濃度較大,進(jìn)入之前需先進(jìn)行
 

(2)如果發(fā)現(xiàn)室內(nèi)煤氣泄露,你應(yīng)該立即采取的措施是
 
(填序號) (A關(guān)閉煤氣閥門并打開門和窗;B關(guān)閉閥門并打開換氣扇 );
(3)做化學(xué)實驗時,不慎手上沾上濃硫酸,必須先做的是(A迅速用水沖洗;B用抹布擦拭)(填序號)
 
,用濃硫酸制稀硫酸時正確的操是
 

(4)人的胃液里含有鹽酸,胃病患者透視檢查時,讓患者口服硫酸鋇(俗稱鋇餐)但如果誤服碳酸鋇就會產(chǎn)生可溶性鋇鹽而中毒,試用化學(xué)方程式表示中毒的原因
 
考點:二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,酸的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,防范爆炸的措施
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途,常見的酸 酸的通性,化學(xué)與生活
分析:(1)根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,二氧化碳不支持呼吸解答;
(2)根據(jù)煤氣屬于易燃性氣體,泄露不能見明火解答;
(3)根據(jù)濃硫酸具有極強(qiáng)的腐蝕性,沾到手上要立即用水沖洗;
(4)利用碳酸鋇能與鹽酸反應(yīng)生成可溶性鋇鹽氯化鋇解答.
解答:解:
(1)二氧化碳不支持呼吸,濃度過大對人體有害,進(jìn)入地窖之前要進(jìn)行燈火實驗;
(2)煤氣泄漏時要立即關(guān)閉閥門打開門窗,不能見明火;
(3)手上沾上濃硫酸要立即用水沖洗,以免濃硫酸滲透皮膚而造成腐蝕;稀釋濃硫酸時,沿?zé)瓋?nèi)壁將硫酸緩緩加入水中,邊加邊攪拌;
(4)碳酸鋇不溶于水,但碳酸鋇與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成了可溶性的氯化鋇,反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑,形成有劇毒的可溶性鋇鹽;
答案:(1)燈火實驗;(2)A;(3)A;稀釋濃硫酸時,沿?zé)瓋?nèi)壁將硫酸緩緩加入水中,邊加邊攪拌;(4)BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2
點評:本題考查了常見意外事故的處理方法,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

粗鹽樣品中含雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣.小林設(shè)計了以下提純方案:
(1)若方案中先除去的是氯化鎂,接著除去氯化鈣.回答:
①試劑a的化學(xué)式是
 
,b的化學(xué)式是
 

②指出操作c的名稱
 
,需要用到的儀器有
 
等.
③操作過程中加過量稀鹽酸時,可能發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程
 
,
 

(2)若一次過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,且濾紙未破損,需接著進(jìn)行的操作
 

(3)若所取粗鹽樣品中實際含氯化鈉的質(zhì)量為mg,除雜后所得精鹽的質(zhì)量為ng,則m與n的關(guān)系是m
 
n(填“>”、“=”、“<”),原因
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為哈藥集團(tuán)制藥六廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋牌”高鈣片標(biāo)簽上的部分文字,請仔細(xì)閱讀后回答下列問題:
(1)維生素D種類較多,其中維生素D2的化學(xué)式為 C28H44O,其中各元素的質(zhì)量比為:
 

(2)各元素的原子個數(shù)比為:
 
;
(3)計算高鈣片中碳酸鈣(CaCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
 

(4)根據(jù)你對補(bǔ)鈣產(chǎn)品的調(diào)查和已有的化學(xué)知識,下列物質(zhì)可作為補(bǔ)鈣品直接服用的是
 

A.氧化鈣       B.氫氧化鈣       C.葡萄糖酸鈣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣是寶貴的資源.請選擇正確的詞條填空(填序號):①化學(xué)性質(zhì)不活潑②可燃性③助燃性④保護(hù)氣⑤醫(yī)療、潛水⑥霓虹燈.
(1)氧氣可供給呼吸,常用于
 
,因其也具有
 
,常用于煉鋼;木炭能在氧氣中劇烈燃燒,是因為木炭具有
 

(2)氮氣常被充入食品包裝,作為
 
,原因是其
 

(3)稀有氣體常被用于
 
 等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活離不開水.凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計利用的化學(xué)原理是
 

(2)自制凈水器中常加入
 
,用于除去水中的異味和色素.
(3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,可采用的方法是
 

(4)日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請簡述實驗步驟與現(xiàn)象:
 
,
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗是科學(xué)研究的重要手段,正確的操作是獲得成功的重要保證.請?zhí)羁眨?br />(1)熄滅酒精燈火焰時應(yīng)
 

(2)讀取量筒內(nèi)液體體積時視線應(yīng)
 

(3)在氣體的制備實驗中連接好儀器應(yīng)
 

(4)給試管內(nèi)液體加熱時,試管口應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語或化學(xué)方程式回答下列問題
①銨根離子
 
  ②引起溫室效應(yīng)的主要氣體
 
(填化學(xué)式)
③實驗室制取二氧化碳的方法
 

④檢驗二氧化碳的方法
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列符號中數(shù)字“2”表示的含義:Ca2+
 
;
-2
S
 
;N2
 
;2CO2
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語表示:
2個鐵原子
 
   3個二氧化碳分子
 
  2個鐵離子
 

5個硝酸根離子
 
  硫酸鋁
 
  氫氧化鎂中鎂顯+2價
 

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