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12.請根據如圖裝置回答問題:
(1)使用裝置①進行實驗時,將滴管中的氫氧化鈉溶液加入到盛有二氧化碳的錐形瓶中,可觀察到的現象是氣球膨脹,原因是二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應,使瓶內氣體的量減少,壓強減。
(2)使用裝置②進行實驗時,將滴管中的物質加入到錐形瓶中,發(fā)現氣球鼓起來,請你推測錐形瓶中的物質可能是碳酸鈉,滴管中對應的物質可能是稀鹽酸.

分析 (1)二氧化碳能和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水;
(2)碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳.

解答 解:(1)使用裝置①進行實驗時,將滴管中的氫氧化鈉溶液加入到盛有二氧化碳的錐形瓶中,可觀察到的現象是氣球膨脹,原因是二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應,使瓶內氣體的量減少,壓強減小.
故填:氣球膨脹;二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應,使瓶內氣體的量減少,壓強減。
(2)使用裝置②進行實驗時,將滴管中的物質加入到錐形瓶中,發(fā)現氣球鼓起來,錐形瓶中的物質可能是碳酸鈉,滴管中對應的物質可能是稀鹽酸,這是因為碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,從而導致氣球膨脹.
故填:碳酸鈉;稀鹽酸.

點評 錐形瓶中的物質也可以是鋅、鎂、鋁、鐵等,滴管中對應的物質可以是稀鹽酸.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

6.已知A、B、C、D、E分別是初中化學常見的五種不同類別的物質,其中A在工業(yè)上用于制玻璃,B的固體和E的濃溶液常用作實驗室的干燥劑,F是一種黑色固體,它們之間存在如圖所示的關系(圖中“-”表示兩端的物質能反應,“→”表示物質間存在轉化關系,部分物質和反應條件示標出).請按要求回答下列問題:
(1)寫出物質D、F的化學式:H2、CuO;
(2)寫出下列化學方程式:A+ENa2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;
(3)將B溶液與E溶液充分混合,所得溶液pH>7,此時溶液中大量存在的陰離子有OH-、S${{O}_{4}}^{2-}$(用化學符號表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.化學就在我們身邊,化學與生活息息相關.
(1)煤、石油、天然氣三大化石燃料都是不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源,其中天然氣的主要成分是CH4(填化學式).干電池能量轉化效率高,他是一種將化學能轉化為電能的裝置,太陽能熱水器運行成本低,能實現光-熱(填“光-電”或“光-熱”)轉換.
(2)燃燒含硫化石燃料會產生二氧化硫,請寫出硫在空氣中燃燒的化學方程式S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2.大量二氧化硫釋放到空氣中,會導致雨水的pH小于(填“大于”或“小于”)5.6,形成酸雨.
(3)在實驗室里,可用稀高錳酸鉀溶液檢驗二氧化硫,現象是溶液變?yōu)闊o色;反應的化學方程式為:5SO2+2KMnO4+xH2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4.其中x的值為2;恰好完全反應后,溶液中大量存在的陰離子是SO42-(填符號).
(4)霧霾是一種災害性天氣現象,由于人類生產、生活向大氣中排放大量細顆粒物,如果通過大氣的自凈能力,又遇到靜穩(wěn)天氣,就會出現霧霾現象.請分析下列污染物中,會導致霧霾的是D(填序號).
A.二氧化硫      B.氫氧化物      C.一氧化碳      D.PM2.5
(5)人體中化學元素含量的多少直接影響人體健康.人體含量最高的元素是O(填元素符號),食用加碘食鹽可預防B(填“A”或“B”).A.貧血  B.甲狀腺疾。

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

4.同學們在實驗室看到有一瓶沒有蓋瓶塞的硫酸,欲測量這瓶硫酸的質量分數,現取50g該硫酸溶液倒入燒杯中,再向該燒杯中滴加17.1%的Ba(OH)2溶液,測量的pH與滴加Ba(OH)2溶液之間的關系如圖所示:
(1)恰好完全反應時消耗的Ba(OH)2溶液的質量是60g.
(2)硫酸的質量分數是多少?
(3)現在要20%的硫酸,需要蒸發(fā)多少g水?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列各項中,前者一定大于后者的是( 。
A.1g H2與9g O2完全燃燒生成水的質量、1g H2與8g O2完全燃燒生成水的質量
B.甲的飽和溶液的質量分數、甲的不飽和溶質的質量分數
C.50g NaOH溶液吸收少量CO2后溶液的質量、50g Ca(OH)2溶液吸收少量CO2后溶液的質量
D.10%的鹽酸的pH、10%的燒堿溶液的pH

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.物質的微觀結構知識可以解釋其宏觀現象或事實,下列現象及事實與相應的解釋不一致的是(  )
現 象 及 事 實解   釋
A醫(yī)用酒精敞口放置一段時間后,濃度變稀分子是運動的
B酒精燃燒后變成生成二氧化碳氣體和水蒸氣分子間隔變大了
C測出氫氧化鈉溶液pH>7,其溶液顯堿性溶液中存在大量OH-
D不同的花兒有不同的香味不同的分子性質不同
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.根據圖回答相關問題:

(1)若用甲圖①的操作測得某溶液的pH=3,則該溶液實際的pH小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)3.向甲圖②中的導管通入氣體,裝置不漏氣的現象是玻璃管中的液體上升形成液柱,一段時間后液柱不下降.
(2)選擇圖乙A~G完成下列實驗:
①A是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置,為使試管口略向下傾斜,應該調節(jié)的螺絲是c(選填“a”、“b”或“c”),裝置改正后試管中發(fā)生反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若要測定收集氧氣的體積,則收集氣體應選用的儀器是E(選填序號).
②實驗室制取CO2時,選擇CD(選填序號)和鐵架臺能夠組裝成一個可隨時使反應停止和發(fā)生的氣體發(fā)生裝置.
(3)圖丙是某同學制取CO2并證明CO2能與NaOH溶液反應的實驗裝置,請將裝置補畫完整.
證明CO2能與NaOH溶液反應的實驗現象是燒杯中澄清石灰水變渾濁.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.淮南豆腐制作工藝馳名中外,下列手工制作豆腐的步驟中發(fā)生化學變化的是( 。
A.
磨漿
B.
濾渣
C.
煮漿
D.
成型

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.某服裝部分標簽信息如圖所示,面料成分中屬于合成纖維的是 ( 。
A.腈綸B.羊毛C.

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