【題目】化工生產(chǎn)中需要對原料進(jìn)行提純，以利于提高產(chǎn)品質(zhì)量。經(jīng)測定，某氯化鈉樣品中混有硫酸鈉，為了除去雜質(zhì)并制得純凈的氯化鈉固體，某學(xué)生設(shè)計如下方案：

①取樣，加水溶解，向其中加入過量的X溶液，得到懸濁液；

②向上述懸濁液中再加入過量的碳酸鈉溶液，過濾，得到澄清濾液；

③將澄清濾液蒸發(fā)，得到純凈的氯化鈉固體。

請回答下列問題：

（1）蒸發(fā)時，玻璃棒起什么作用？_____

（2）加入X除去硫酸鈉時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____

（3）此實驗方案設(shè)計不嚴(yán)密，請你幫他制定改進(jìn)措施_____。

【答案】攪拌，防止局部溫度過高液體飛濺 Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl（或Na2CO3+Ba（OH）2=BaCO3↓+2NaOH） 在濾液中加入過量（或適量）的稀鹽酸，充分反應(yīng)后再蒸發(fā)

【解析】

玻璃棒用途：攪拌、引流、轉(zhuǎn)移物質(zhì)等；氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉；碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。

（1）蒸發(fā)操作中，玻璃棒的作用是攪拌，防止局部溫度過高液體飛濺。故填：攪拌，防止局部溫度過高液體飛濺。

（2）此方案中，除去硫酸鈉時，加入的X溶液是氯化鋇溶液或氫氧化鋇溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl（或Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2NaOH）。故填：Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl（或Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2NaOH）。

（3）此實驗方案設(shè)計不嚴(yán)密，即過量的碳酸鈉不能除去；改進(jìn)措施：過濾后想濾液中加入足量稀鹽酸，以除去碳酸鈉。故填：在濾液中加入過量（或適量）的稀鹽酸，充分反應(yīng)后再蒸發(fā)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)實驗操作不正確的有 。

A.給燒杯加熱時，要墊上石棉網(wǎng)

B.給試管里的液體加熱時，液體體積不超過試管容積的1/3

C.給試管內(nèi)的藥品加熱，直接在藥品處加熱

D.用外焰給盛有1/3水的試管加熱，試管與桌面成45°角

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)見下表。則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識正確的是 。

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前的質(zhì)量 /g

20

5

2

37

反應(yīng)后的質(zhì)量 /g

待測

35

2

12

A.物質(zhì)Z一定是該反應(yīng)的催化劑

B.待測物質(zhì)的值為5

C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

D.參加反應(yīng)的X、Y的質(zhì)量比為4∶1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)實驗時，進(jìn)行了如下探究：

甲同學(xué)向盛有少量KOH 溶液的試管中滴入幾滴無色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀鹽酸， 觀察到溶液由下紅色變成無色。甲同學(xué)得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。

乙同學(xué)對探究 I 中甲同學(xué)實驗后的無色溶液展開探究

（提出問題）試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么？

（提出猜想）（1）KCl；（2）KCl 和_____（填化學(xué)式）。

（設(shè)計實驗）

方案

實驗操作

實驗現(xiàn)象及方程式

實驗結(jié)論

方案 1

試管中加入少量碳酸鈉，然后加入過量甲同學(xué)實驗后的無色溶液

可觀察到溶液中有_____產(chǎn)生 化學(xué)反應(yīng)方程式為_____

猜想（2）成立

方案 2

取少量實驗后的無色溶液于試管中，然后慢慢加 NaOH 溶液，并不斷振蕩試管

觀察到_____。

（發(fā)散思維）

為了驗證猜想（2）成立，你認(rèn)為還可以選擇的物質(zhì)是_____（填字母）。

A 二氧化碳 B 鋅粒 C 氧化銅 D 紫色石蕊試液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸和堿是初中化學(xué)的重要內(nèi)容，請你根據(jù)所學(xué)知識回答問題。

（1）酸具有很多共同的化學(xué)性質(zhì)，例如都能使石蕊溶液變______等，這是因為酸在水中都會解離出______；請你再列舉一種酸的共性______；

（2）氫氧化鈉是一種常見的堿，它在空氣中易吸收水分而潮解，該過程發(fā)生______(填“物理”或“化學(xué)”)變化，此外氫氧化鈉在空氣中還會與二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人們的衣食住行都離不開化學(xué)，請結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識填空。

（1）“衣”：某品牌男上衣服標(biāo)簽上標(biāo)著“80%毛、20%氨綸”，氨綸屬于_____纖維（填“合成”或“天然”）。

（2）“食”：食品包裝袋中（如薯片）充有氮?dú)�，其作用�?/span>_____；薯片給我們提供的主要營養(yǎng)物質(zhì)是_____。

（3）“住”：房屋裝修后會在室內(nèi)放置活性炭來吸收裝飾材料釋放的有毒氣體，這是利用活性炭的_____性。

（4）“行”：自行車是綠色出行的交通工具，自行車支架表面刷油漆，是為了防止其與空氣中的_____發(fā)生反應(yīng)而生銹。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、原子核、陽離子、陰離子這些微粒中：

（1）顯電中性的微粒有_____。

（2）帶正電的微粒有_____。

（3）同位素的氕、氘和氚原子具有不同的_____。

（4）質(zhì)量最小的微粒是_____。

（5）化學(xué)變化中，一定發(fā)生變化的微粒有_____。

（6）在同一原子里數(shù)目相等的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實驗室有失去標(biāo)簽的稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇五瓶無色溶液，現(xiàn)將其任意編號為A、B、C、D、E，然后兩兩組合進(jìn)行實驗，其部分現(xiàn)象如表所示。（微溶物不產(chǎn)生沉淀）

實驗

A+B

A+C

A+D

B+C

現(xiàn)象

產(chǎn)生氣體

產(chǎn)生沉淀

產(chǎn)生沉淀

產(chǎn)生沉淀

①寫出溶液B、C中溶質(zhì)的化學(xué)式：B____________，C____________。

②寫出溶液A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗中，對應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論都正確且兩者具有因果關(guān)系的是 。

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

將燃著的硫粉伸入O2中

發(fā)出淡藍(lán)色火焰

S能與O2反應(yīng)

B

向某無色溶液中滴入CaCl2溶液

有白色沉淀產(chǎn)生

該溶液中一定含有CO3 2-

C

用NaCl溶液進(jìn)行導(dǎo)電性實驗，觀察小燈泡是否變亮

小燈泡變亮

NaCl溶液中存在自由移動的離子

D

向CaCO3中滴加稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

鹽酸易揮發(fā)

A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案