用下列物質(zhì)的編號回答有關(guān)問題：①雨水  ②蒸餾水  ③雨后潔凈的空氣  ④四氧化三鐵  ⑤氮?dú)?nbsp; ⑥高錳酸鉀分解后的固體產(chǎn)物  ⑦硫在氧氣中恰好完全反應(yīng)的產(chǎn)物  ⑧自來水
其中屬于純凈物是
 
，屬于化合物的是
 
．
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別,單質(zhì)和化合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，據(jù)此分析．
解答：解：①雨水中含有很多雜質(zhì)，屬于混合物；  ②蒸餾水是純凈水，屬于純凈物；  ③雨后潔凈的空氣由多種成份組成，屬于混合物；  ④四氧化三鐵是化合物，屬于純凈物；  ⑤氮?dú)馐堑亟M成的單質(zhì)，屬于純凈物； ⑥高錳酸鉀分解后的固體產(chǎn)物由錳酸鉀、二氧化錳等，屬于混合物；  ⑦硫在氧氣中恰好完全反應(yīng)的產(chǎn)物只有二氧化硫，屬于純凈物；  ⑧自來水中含有消毒粉等多種成份，屬于混合物；
故答案為：②④⑤⑦；①③⑥⑧．
點(diǎn)評：本題主要考查物質(zhì)的分類方法，解答時要分析物質(zhì)的元素組成和物質(zhì)組成，然后再根據(jù)各類物質(zhì)概念的含義進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）科學(xué)施肥是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段．硝酸銨（NH4NO3）是一種常用的氮肥，其中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
 
．若要配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的硝酸銨溶液，需要硝酸銨的質(zhì)量為
 
g，需要水的質(zhì)量為
 
g．
（2）實(shí)驗(yàn)室有一瓶硫酸溶液，老師請小紅同學(xué)設(shè)計(jì)方案測定該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．小紅同學(xué)先取一潔凈小燒杯，稱其質(zhì)量為18.2g，然后往其中倒入少量硫酸廢液后稱量，總質(zhì)量為33.2g，之后，將一枚質(zhì)量為10.8g的鐵釘（已用砂紙打磨去鐵銹）放入該小燒杯中反應(yīng)，待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后，再次稱量，總質(zhì)量為43.9g．請回答下列問題：
①寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
②反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是
 
g．
③該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
④若鐵釘?shù)蔫F銹未除凈，對計(jì)算結(jié)果的影響是
 
（選“偏大”、“偏小”、“無影響”），原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)校利用節(jié)假日組織學(xué)生去野外活動，進(jìn)行生存能力訓(xùn)練．
（1）所帶的下列物品中，屬于天然有機(jī)高分子化合物的是
 
．（填序號）
A．塑料保鮮膜         B．合成橡膠手套        C．棉布圍裙
（2）野炊食譜如表：
主食：面條
配菜：紅燒牛肉、油炸雞腿、雞蛋湯
從營養(yǎng)學(xué)角度來看，你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加下列食品中的
 
．（填序號）
A．炒青菜         B．大米飯         C．炒蝦仁        D．蒸黃魚
（3）加碘食鹽中的“碘”屬于
 
（填“常量”或“微量”）元素．
（4）洗滌劑可用來洗碗，是因?yàn)樗鼘τ臀劬哂?div id="2eca7fe" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
功能．
（5）炒菜時因油溫過高油鍋起火，此時應(yīng)立即采取
 
滅火措施．
（6）天然水要經(jīng)過沉淀、過濾、吸附和
 
等處理，才可作為生活用水使用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出化學(xué)符號．
2n個鎂離子
 
；硫酸鐵
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖（甲）是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．回答下列問題：
（1）曲線上的P點(diǎn)表示的意義為
 
；
（2）t2℃，在50g水中加入20g A物質(zhì)充分溶解，所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為
 

（3）如圖（乙）所示，往常溫下的蒸餾水中慢慢加入濃硫酸，結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)的溶液中出現(xiàn)晶體．則X應(yīng)該是A、B、C三種物質(zhì)中的
 

（4）t1℃時，將A、B、C三物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的由大到小的關(guān)系是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)．請回答以下生活中的問題：
（1）四川省地震造成一列含有12節(jié)油罐車的貨運(yùn)列車在寶成鐵路109號隧道里起火，消防人員迅速采取封堵隧道口、注水冷卻等措施進(jìn)行滅火，其滅火原理是
 
；
A．清除可燃物  B．隔絕空氣C．使溫度降到著火點(diǎn)以下
（2）四川重建中，我省對口支援德陽市的災(zāi)后重建工作，迅速搭建了一批簡易安置房，安置房用外層是鋼板中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體．為防止鋼板生銹，延長夾心板的使用壽命，下列措施合理的是
 
；
A．表面噴漆B．經(jīng)常酸洗C．經(jīng)常水洗
（3）用洗潔精洗去餐具上的油污屬于
 
現(xiàn)象
（4）國家藥監(jiān)局公布的抗震救災(zāi)急需藥械目錄中包括：一次性防護(hù)服、活性炭防護(hù)口罩、骨科內(nèi)外固定材料等．其中防護(hù)口罩主要是利用活性炭的
 
性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鈣片是生活中常見的補(bǔ)鈣劑，市場上的補(bǔ)鈣劑主要成分常為碳酸鈣．如圖是用石灰石（雜質(zhì)均不參加反應(yīng)，且不溶于水）制取高純度碳酸鈣的工藝流程，請你回答下列問題．
（1）實(shí)驗(yàn)操作①的名稱是
 
，X中主要物質(zhì)的化學(xué)式為
 
．
（2）寫出煅燒石灰石的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．
（3）上述流程中有的氣體物質(zhì)可以循環(huán)利用，其名稱是
 
．
（4）青少年在成長過程中還有其他的補(bǔ)鈣方式，如
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號填寫：
（1）一個氯原子
 

（2）在三氧化硫化學(xué)式中標(biāo)出硫元素的化合價(jià)
 

（3）兩個甲烷分子
 

（4）碳酸氫鈣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名，對應(yīng)錯誤的是（　�。�
A、汞--水銀
B、乙醇--酒精
C、碳酸氫鈉--純堿
D、氫氧化鈉--燒堿

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