下列實驗操作不正確的是（　�。�
A、過濾操作前應(yīng)先讓濁液靜置，然后先過濾上層清液，并用玻璃棒引流
B、點燃?xì)錃馇跋葯z驗氫氣的純度
C、加熱前將試管外壁的水擦干凈
D、將實驗剩余藥品放回原試劑瓶
考點：過濾的原理、方法及其應(yīng)用,氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗純
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：A、根據(jù)過濾實驗的正確操作方法分析；
B、根據(jù)氫氣是可燃性氣體分析；
C、根據(jù)加熱試管的正確方法分析；
D、根據(jù)剩余藥品的處理原則分析．
解答：解：A、過濾操作前應(yīng)先讓濁液靜置，然后先過濾上層清液，并用玻璃棒引流，是正確的；
B、氫氣是可燃性氣體，與空氣混合遇明火有爆炸的危險，所以點燃之前要檢驗純度，故正確；
C、為防止試管炸裂，在加熱前將試管外壁的水擦干凈，故正確；
D、實驗剩余藥品要放到指定的容器內(nèi)，故錯誤．
故選D．
點評：本題主要考查各操作的注意事項，包括過濾實驗的操作、給試管里的液體加熱的方法、剩余藥品的處理等，要按照規(guī)范的操作進行判斷，了解錯誤操作可能會造成的后果．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列元素符號書寫正確的是（　　）
A、MNB、cAC、mgD、Zn

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

微觀示意圖形象的表示了A生成B和C反應(yīng)前后分子及數(shù)目的變化，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，A、B、C的化學(xué)計量數(shù)之比為（　�。�
A、1：1：1
B、2：1：2
C、2：2：1
D、1：2：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

品紅在水中擴散，說明了（　�。�
A、分子很小
B、分子間有間隔
C、物質(zhì)是由分子構(gòu)成的
D、分子在不停運動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

豆類和動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵、鋅”是指（　�。�
A、分子B、原子C、元素D、非金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

石油被稱為“工業(yè)的血液”，下列有關(guān)石油的說法正確的是（　�。�
A、石油是一種混合物
B、石油是一種化合物
C、石油的蘊藏量是無限的
D、石油可直接用作飛機燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　　）
A、霉變大米清洗后也不可蒸煮食用
B、重金屬中毒，可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性
C、食用的水產(chǎn)品可用甲醛水溶液浸泡、保鮮
D、香煙煙氣中的一氧化碳是一種極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)是氧化反應(yīng)
B、該反應(yīng)有2種生成物
C、每個生成物分子由3個原子構(gòu)成
D、參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是 3：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們的生活離不開化學(xué)，化學(xué)影響著社會的發(fā)展和我們生活的質(zhì)量，以下認(rèn)識正確的是（　�。�
A、海水過濾之后變成了淡水
B、廢舊塑料可采用直接焚燒的方法進行處理，不污染環(huán)境
C、農(nóng)藥、化肥的使用會給環(huán)境帶來巨大的影響，因此杜絕使用
D、回收廢舊金屬材料既節(jié)約資源，又減少對環(huán)境的影響

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