在托盤天平上的兩個托盤上各放一只燒杯,兩燒杯中分別盛有等質(zhì)量的足量的稀鹽酸,天平平衡,向天平左邊的燒杯中加入5g的碳酸鈣,為了使天平仍保持平衡,需向右邊的燒杯中加入多少克的碳酸鈉?
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析:碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;
根據(jù)提供的數(shù)據(jù)可以計算加入碳酸鈉的質(zhì)量.
解答:解:設(shè)需向右邊的燒杯中加入碳酸鈉的質(zhì)量為x,5g碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量為y,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
 100                  44
  5g                  y
100
5g
=
44
y
,
y=2.2g,
左盤增加的質(zhì)量為:5g-2.2g=2.8g,
即為了使天平仍保持平衡,加入碳酸鈉后右盤質(zhì)量應(yīng)該增加2.8g,
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,增加的質(zhì)量
  106                  44      106-44=62
   x                             2.8g
106
x
=
62
2.8g

x=4.79g,
答:為了使天平仍保持平衡,需向右邊的燒杯中加入4.79g的碳酸鈉.
點評:差量法在計算中的應(yīng)用很廣泛,解答的關(guān)鍵是要分析出物質(zhì)的質(zhì)量差與要求的未知數(shù)之間的關(guān)系,再根據(jù)具體的數(shù)據(jù)求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年3月10日,某化工企業(yè)發(fā)生了氫氟酸泄漏事件,經(jīng)過消防官兵現(xiàn)場處理,泄漏得到了控制.氫氟酸是氟化氫(HF)氣體的水溶液,呈酸性,且有劇毒性和腐蝕性,當氫氟酸少量泄漏時,可用砂土和干燥熟石灰的混合物處理.氫氟酸的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似,能與熟石灰[Ca(OH)2]發(fā)生中和反應(yīng)生成氟化鈣(CaF2)和水.根據(jù)上述信息,完成下列問題:
(1)氫氟酸的pH
 
7(選填“>”、“=”或“<”);
(2)劇毒性和腐蝕性屬于氫氟酸的
 
性質(zhì);
(3)現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的氫氟酸溶液4千克,需要多少千克熟石灰剛好能完全反應(yīng)?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組為探究堿性條件對酶活性的影響,設(shè)計了如圖所示的實驗方案(圖中序號表示各實驗步驟次序):請回答下列問題:
(1)實驗時將試管置于37℃水浴中保溫是因為
 

(2)B的實驗步驟②和③能否對調(diào)?
 

(3)預(yù)計加碘液后可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是A試管的溶液
 
,B試管的溶液變藍.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人們利用化學(xué)知識,把自然資源進行分離提純獲取所需要的物質(zhì).
①分離液態(tài)空氣獲得液氮和液氧;
②海水曬鹽;
③海水淡化;
④冬天撈堿;
⑤粗鹽提純;
⑥實驗室用過氧化氫制氧氣后的剩余物中回收二氧化錳.
⑦從石油中分離出汽油、柴油等;
上述使用過濾方法的是
 
(選編號填空,下同);使用結(jié)晶方法的是
 
;使用蒸餾方法的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題.

(1)寫出指定儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)寫出實驗室中用過氧化氫、高錳酸鉀兩種途徑制取氧氣的化學(xué)方程式:
 
 

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母).用排水法收集氧氣完畢后,停止加熱時的操作順序是先
 
.然后
 
,以防水倒吸進入熱的試管中,造成試管破裂.
(4)實驗室制取二氧化碳時,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
(填字母),反應(yīng)方程式是
 
.驗證二氧化碳的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué).

(1)根據(jù)圖1回答:在連接c和d時,使d較易插入c中的措施是
 
;
(2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是
 
;
(3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能進行的實驗是
 
;
A.用高錳酸鉀制氧氣                  B.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
C.用鋅與稀硫酸制氫氣                D.用雙氧水與二氧化錳制氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)方程式回答下列問題:
(1)胃酸過多時可服用胃舒平(含有氫氧化鋁)來減輕癥狀
 

(2)波爾多液(硫酸銅溶液和石灰水混合形成)中的反應(yīng)
 
,
(3)用氫氧化鈉溶液吸收硫燃燒生成的污染性氣體
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

天然氣的主要成分是甲烷(化學(xué)式:CH4),充分燃燒時產(chǎn)生的熱量高且產(chǎn)物無毒,是一種比較理想的燃料.
(1)天然氣屬于
 
(填“可再生能源”或“不可再生能源”).
(2)在家中使用天然氣時,為安全起見,應(yīng)在廚房安裝天然氣泄漏報警器.報警器安裝的正確位置應(yīng)選擇圖中的(填序號,下同)
 
,如果報警器顯示漏氣,
(3)下列應(yīng)急措施不可行的有
 

①關(guān)閉氣源閥門   ②打開門窗   ③立即打開抽油煙機
(4)使用天然氣熱水器應(yīng)注意安全,如果使用不當容易造成CO中毒.CO雖然有毒,但有很多重要用途,請用列舉其中的一項用途
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:①金元素
 
;②3個氦原子
 
;③2個二氧化碳分子
 
;④生物細胞內(nèi)含量最多的元素
 
;地殼中含量最多的金屬元素
 

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