水是生命之源,請(qǐng)回答下列問題.
(1)如圖1為電解水的裝置.用
 
來檢驗(yàn)b管中的氣體.b管中氣體與a管中氣體的體積比為
 
.實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入少量的硫酸,目的是
 

(2)如圖2是自來水廠凈水過程示意圖.

請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:
①自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí),使用的凈水方法有
 
;
A.沉淀    B.過濾    C.煮沸    D.蒸餾    E.吸附
②取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是
 
;
③自來水廠常用二氧化氯進(jìn)行投藥消毒,二氧化氯的化學(xué)式為
 

④化學(xué)指標(biāo)中含有水源的硬度這項(xiàng)指標(biāo),日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象:
 
考點(diǎn):電解水實(shí)驗(yàn),常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法,硬水與軟水,化學(xué)式的書寫及意義
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論及注意事項(xiàng)等分析回答;
(2)①可以根據(jù)凈化水的方法方面進(jìn)行分析、考慮;
②根據(jù)明礬溶于水生成物的特性分析回答;
③根據(jù)名稱寫出化學(xué)式;
④根據(jù)硬水、軟水的鑒別方法分析回答.
解答:解:(1)由電解水的裝置可知,b管中的氣體是電源的正極產(chǎn)生的是氧氣,具有助燃性,用帶火星的小木條來檢驗(yàn).b管中氣體是氧氣與a管中氣體氫氣的體積比為:1:2.實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入少量的硫酸,目的是增強(qiáng)導(dǎo)電性;
(2)①自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí),使用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附等.
②由于明礬溶于水生成的膠狀物具有吸附性,所以,無取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是:吸附雜質(zhì),加速沉降;
③自來水廠常用二氧化氯進(jìn)行投藥消毒,二氧化氯的化學(xué)式為:ClO2
④日常生活中區(qū)分硬水與軟水的實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象:加入肥皂水?dāng)嚢,產(chǎn)生的泡沫多的是軟水,產(chǎn)生的泡沫少的是硬水.
故答為:(1)帶火星的小木條,1:2,增強(qiáng)導(dǎo)電性;(2)①ABE;②吸附雜質(zhì),加速沉降;③ClO2;④加入肥皂水?dāng)嚢,產(chǎn)生的泡沫多的是軟水,產(chǎn)生的泡沫少的是硬水.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了水的組成、凈化的知識(shí),難度不大,但涉及的知識(shí)點(diǎn)較多.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

等質(zhì)量的A、B兩種金屬,分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)(已知A、B在生成物中均為+2價(jià)),生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,下列敘述正確的是( 。
A、產(chǎn)生氫氣的速率是    B>A
B、相對(duì)原子質(zhì)量是      B>A
C、生成氫氣的質(zhì)量是    B>A
D、金屬活動(dòng)性順序是    B>A

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于金屬物品的使用正確的是( 。
A、電飯煲的鋁制內(nèi)鍋可用鋼絲球刷洗
B、鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳配殺菌劑波爾多液
C、鋁壺內(nèi)的水垢用稀鹽酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡
D、校內(nèi)用鋼架制作的自行車防雨棚應(yīng)定期噴涂油漆防銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人體缺少維生素C就會(huì)患?jí)难,如圖是某種保健藥“維生素C(VC)”的說明書,試分析回答:
(1)維生素C中C、H、O元素的質(zhì)量比為
 

(2)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是多少?
(3)正常成年人每天最低需要維生素C 60毫克.若完全由此藥物補(bǔ)給,則根據(jù)說明書每次至少服用幾片?.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)寫出指定儀器的名稱:①
 
,②
 
,③
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)欲用高錳酸鉀制取一瓶氧氣做蠟燭燃燒的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),在上述給出的五種裝置中,應(yīng)選擇
 
裝置和
 
裝置進(jìn)行組合制取氧氣,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是
 
,此時(shí)儀器①中應(yīng)盛放的藥品是
 
,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:
 
.收集二氧化碳的裝置是
 
,如何驗(yàn)滿?
 
.(簡(jiǎn)述操作、現(xiàn)象和結(jié)論).
(4)由此我們得到啟示:實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置時(shí),應(yīng)考慮
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了檢驗(yàn)CO2中是否混有氫氣和一氧化碳,某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)裝置A的作用是
 
,裝置B的作用是
 
,
(2)如果原氣體中混有氫氣,則裝置C中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
,而D中的現(xiàn)象是
 
,
(3)如果D裝置中無明顯現(xiàn)象發(fā)生,裝置E中卻有白色沉淀生成,則氣體中一定混有
 
,
(4)由于一氧化碳具有
 
性,為了防止污染環(huán)境,所以E裝置出來的氣體應(yīng)如何處理
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

例用如圖給出裝置,用鹽酸制氫氣并且還原氧化銅,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以粗略測(cè)定銅的相對(duì)原子量(已知?dú)洹⒀踉拥南鄬?duì)質(zhì)量)回答提出問題.

(1)測(cè)定銅的相對(duì)原子量的反應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表達(dá))
 

(2)按氣流從左至右流向,儀器組裝連接順序?yàn)椋ㄓ么髮懽帜笜?biāo))
 

(3)寫出下列裝置的作用A
 
B
 
F
 

(4)如果沒有安放D裝置那對(duì)測(cè)定銅的相對(duì)原子量會(huì)造成
 
(填偏大或偏。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用合適物質(zhì)的字母序號(hào)填空:A甲醛     B活性炭    C天然氣    D生石灰    E酒精
①醫(yī)療上常用作消毒劑的是
 
;②“西氣東輸”的氣是
 
;
③常用作食品干燥劑的是
 
;④可做冰箱的除臭劑是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去KCl固體中混有的二氧化錳,所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作次序?yàn)椋?div id="ksk2qqc" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
、
 
、
 
,每步操作都要用到的玻璃儀器是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案