地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素B2(C17H14O6),長(zhǎng)期食用會(huì)引起消化道癌變,請(qǐng)回答:
(1)黃曲霉素B2的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
;
(2)黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為
 
;
(3)15.7g黃曲霉素B2中含有
 
g氧元素.
(4)含氧元素相等的黃曲霉素B2與CO2的兩種物質(zhì)的質(zhì)量比是
 
考點(diǎn):相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專(zhuān)題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:(1)利用相對(duì)原子質(zhì)量之和計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)黃曲霉素B2的化學(xué)式為C17H14O6,則1個(gè)分子中含17個(gè)C原子、14個(gè)H原子、6個(gè)O原子;
(3)利用物質(zhì)的質(zhì)量及氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算;
(4)根據(jù)二者的化學(xué)式來(lái)分析解答.
解答:解:(1)黃曲霉毒素B2(C17H14O6)的相對(duì)分子質(zhì)量=12×17+1×14+16×6=314;
(2)一個(gè)黃曲霉素B2(化學(xué)式C17H14O6)分子是由17個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成的,故黃曲霉毒素B2(C17H14O6)中C、H、O元素的原子個(gè)數(shù)之比=17:14:6;
(3)15.7g黃曲霉素B2中含有氧元素的質(zhì)量為:15.7g×
16×6
314
×100%=4.8g;
(4)由黃曲霉素B2的化學(xué)式C17H14O6可知,1個(gè)黃曲霉素B2分子中含有6個(gè)氧原子,1個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子,若含有6個(gè)氧原子需有3個(gè)二氧化碳分子;即1個(gè)黃曲霉素B2分子中所含氧原子個(gè)數(shù)與3個(gè)二氧化碳分子中所含氧原子個(gè)數(shù)相等,即氧元素的質(zhì)量相等,則黃曲霉素B2與二氧化碳的質(zhì)量比為:
314
44×3
=
157
66

故答案為:(1)314;(2)17:14:6;(3)4.8;(4)157:66.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列標(biāo)志中,與保護(hù)環(huán)境無(wú)關(guān)的是(  )
A、
B、
C、
D、

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某試驗(yàn)田的玉米葉色淡黃,有倒伏現(xiàn)象,你認(rèn)為應(yīng)施用的復(fù)合肥是( 。
A、KCl
B、KNO3
C、NH4NO3
D、Ca(H2PO42

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某同學(xué)用6.5克鋅與100克稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣,若恰好完全反應(yīng),試計(jì)算:
(1)生成氫氣多少克?
(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小麗和小紅對(duì)商店銷(xiāo)售的一袋分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣,是因?yàn)榈案獍b在充滿(mǎn)氣體的小包裝內(nèi).他們認(rèn)為這種充氣包裝主要是為了是食品長(zhǎng)時(shí)間保鮮保質(zhì),那么袋內(nèi)充的氣體是什么呢?小紅猜想是氮?dú)猓←惒孪胧嵌趸迹?br />(1)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)判斷小麗的猜想是否正確.
(2)空氣中的氣體在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途,潔凈的空氣對(duì)于人類(lèi)非常重要,作為地球村的村民你為保護(hù)我們周?chē)目諝獠扇〉木唧w行動(dòng)有哪些?(一條措施即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一位學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖、請(qǐng)你看圖填空.
(1)寫(xiě)出①--⑤標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):
 
,②
 
,③
 
,④
 
,⑤
 

(2)指出圖中明顯存在的5處錯(cuò)誤:
 

 
;
 
;
 
;
 

(3)向大試管中加藥品,可使用
 
 或
 
,當(dāng)
 
時(shí),開(kāi)始收集氧氣.
(4)圖中收集氧氣的方法叫
 
法,這是利用氧氣的
 
的性質(zhì),還可以根據(jù)氧氣
 
的性質(zhì),用
 
法收集.
(5)給大試管加熱時(shí)要先
 
,然后
 
.寫(xiě)出試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

(6)檢驗(yàn)氧氣的方法是
 

(7)停止加熱時(shí),先要
 
,然后
 
,最后是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在500mL的燒杯中注入400mL、80℃熱水,并放入一小塊白磷,在燒杯上蓋一片薄銅片,銅片上一端放一小堆干燥的紅磷,另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷,(如圖),回答下列問(wèn)題:
(1)一會(huì)兒后,可看到
 
的白磷燃燒,產(chǎn)生大量
 
,而
 
的白磷沒(méi)有燃燒,因?yàn)樗?div id="s694yzm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,
(2)由此實(shí)驗(yàn)得出可燃物的燃燒的條件是①
 
;②
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有氧化銅和銅組成的混合物20.0g,加熱使其與足量的一氧化碳充分反應(yīng),將反應(yīng)后的氣體全部通入到足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀10.0g.求原混合物中單質(zhì)銅的質(zhì)量(結(jié)果請(qǐng)保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),回答下列問(wèn)題:
(1)t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小順序是
 

(2)t2℃時(shí),A、B物質(zhì)的溶解度大小
 
.將t3℃時(shí)A、B、C飽和溶液降溫到t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是
 

(3)若要將組成在N點(diǎn)的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的A溶液,可以采取
 
的方法.

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