水是寶貴的自然資源,是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí),請回答下列問題:
(1)自來水、蒸餾水、礦泉水、海水中屬于純凈物的是
 

(2)用井水洗衣服時(shí),肥皂不易起泡且產(chǎn)生浮渣,其原因是井水可能是
 
(選填“硬水”或“軟水”).
(3)如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;從能量變化角度看,該反應(yīng)將
 
能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(4)配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的食鹽水,需要食鹽
 
g;也可用溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)25%的食鹽水
 
g加水稀釋而成.
考點(diǎn):硬水與軟水,用水稀釋改變濃度的方法,純凈物和混合物的判別,物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)自來水、蒸餾水、礦泉水、海水的成分分析;
(2)根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別方法分析;
(3)根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)的條件書寫方程式并配平;根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化形式分析;
(4)根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)求法分析.
解答:解:(1)自來水、礦泉水、海水中都溶解有其它物質(zhì),屬于混合物,蒸餾水屬于純凈物;
(2)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的是硬水,故該井水是硬水;
(3)根據(jù)氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣可知該反應(yīng)的方程式為:2NaCl+2H2
 通電 
.
 
 2NaOH+H2↑+Cl2↑,該反應(yīng)是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
(4)食鹽的質(zhì)量為:1000g×15%=150g,需要25%的食鹽水的質(zhì)量為:
150g
25%
=600g.
故答案為:電.(1)蒸餾水 (2)硬水(3)2NaCl+2H2
 通電 
.
 
 2NaOH+H2↑+Cl2↑   電能(4)150   600
點(diǎn)評:本題難度不大,了解凈化水的常用方法、硬水與軟水的檢驗(yàn)與轉(zhuǎn)化方法溶液的配制方法是正確解答本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表中部分元素的相關(guān)信息如圖,回答下列問題:
(1)12號元素的原子形成的離子是
 
(寫離子符號),16號元素的原子最外層電子數(shù)為
 
,地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物是
 
(寫化學(xué)式).
(2)在第三周期中,各元素的原子從左到右由易
 
電子(選填“得”或“失”,下同)到易
 
電子,最后是穩(wěn)定.
(3)1個(gè)水分子中共有
 
個(gè)電子.寫出兩種與水分子具有相同電子數(shù)的分子的化學(xué)式:
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題.
(1)甲同學(xué)用A作為制氧氣的發(fā)生裝置,乙同學(xué)用B作為制氧氣的發(fā)生裝置,他們在實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品,該藥品在兩個(gè)反應(yīng)中起
 
 作用;甲同學(xué)制取氧氣的化學(xué)方程為
 
,他應(yīng)選擇的裝置組合有
 
 (填字母,寫出所有組合).
(2)若用F裝置采用排水法收集氧氣,請簡述操作步驟.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛.
(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是
 
(填字母序號). 
(2)鐵生銹的條件是
 
;鹽酸可用于金屬表面除銹,寫出鹽酸除去鐵銹反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)某化學(xué)小組用一定量的AgNO3和Zn(NO32混合溶液進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn).
①向乙中滴加鹽酸時(shí)
 
(填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生.
②甲中一定含有的溶質(zhì)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一瓶溶液pH是4.5,如果要使溶液的pH升高,可以用化學(xué)方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下是某同學(xué)對所學(xué)化合物進(jìn)行的分類、歸納:
A:CaO、CO2、H2O                   B:HCl、H2SO4、NH4HCO3
C:NaOH、Cu(OH)2、Mg(OH)2          D:KMnO4、Na2CO3、NaHCO3
在分類所列的物質(zhì)中,有一種物質(zhì)歸類錯(cuò)誤,這種物質(zhì)是
 
;A、C組物質(zhì)所屬的類別分別為
 
;A、C組中的各一種物質(zhì)在水溶液中能發(fā)生反應(yīng),生成D組中的某種物質(zhì),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖是關(guān)于某反應(yīng)的微觀示意圖 (“”和“”分別表示氮原子和氫原子) 
參加反應(yīng)的甲分子和乙分子個(gè)數(shù)比為
 
,該反應(yīng)的反應(yīng)類型是
 
反應(yīng)
(2)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,下列是元素周期表的一部分.
周期 ⅠA ⅡA ⅢA ⅥA VA VIA VIIA 0
2 3  Li

6.941
4  Be

9.012
5  B

10.81
6  C

12.01
7  N

14.01
8  O

16.00
9  F

19.00
10 Ne

20.18
3 11 Na

22.99
12 Mg

24.31
13 Al

26.98
14  Si

28.09
15  P

30.97
16  S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

39.95
其中,3-10號元素在第2周期,11-18號元素在第3周期.這些元素排在周期表的同一周期是因?yàn)樗鼈兊脑泳哂邢嗤?div id="vzfnvjl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今年我國多地出現(xiàn)大面積霧霾天氣.汽車尾氣、燃煤源、工業(yè)源是造成霧霾天氣的元兇.
(1)有的防霾專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的
 
性.
(2)下列行為會(huì)增大霧霾的是
 
(填字母序號):
A.焚燒秸稈    B.風(fēng)力發(fā)電    C.推廣使用公共自行車    D.植樹造林.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A、
測定溶液的pH
B、
稱量固體
C、
檢查氣密性
D、
蒸發(fā)食鹽水

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