在實(shí)驗(yàn)室,同學(xué)們進(jìn)行了氧氣和二氧化碳?xì)怏w的制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你與他們一起完成實(shí)驗(yàn)過程,并回答下列問題.

(1)檢查A裝置的氣密性,發(fā)現(xiàn)氣密性良好,其操作方法與觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)寫出A與D連接制取氣體的化學(xué)方程式
 

(3)B與C連接制取并收集氣體,檢驗(yàn)氣體收集滿的方法是
 

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶剩余的氣體,(如圖E所示).為確定瓶中氣體的成分,繼續(xù)進(jìn)行了以下探究.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及化學(xué)方程式實(shí)驗(yàn)結(jié)論
繁華發(fā)一:將點(diǎn)燃的木條伸入集氣瓶中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
 
 
瓶中氣體為二氧化碳
方法二:
 
 
化學(xué)方程式:
 
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,檢查裝置的氣密性,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;
(2)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水;
(3)氧氣能夠支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃;
(4)二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒,能使澄清石灰水變渾濁.
解答:解:(1)檢查A裝置的氣密性,發(fā)現(xiàn)氣密性良好,其操作方法與觀察到的現(xiàn)象是:將裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,向長(zhǎng)頸漏斗中注水至形成一段液柱,一段時(shí)間后液柱不下降.
故填:將裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,向長(zhǎng)頸漏斗中注水至形成一段液柱,一段時(shí)間后液柱不下降.
(2)利用A與D連接制取氣體時(shí),反應(yīng)不需要加熱,生成的氣體不易溶于水,應(yīng)該是利用過氧化氫制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
故填:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(3)B與C連接制取并收集氣體時(shí),應(yīng)該是利用高錳酸鉀制取氧氣,檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.
故填:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.
(4)將點(diǎn)燃的木條伸入集氣瓶中,燃燒的木條熄滅,說明該氣體是二氧化碳;
向集氣瓶中注入適量的澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,是因?yàn)槎趸己褪宜械臍溲趸}反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.,說明該氣體是二氧化碳.
故填:燃燒的木條熄滅;向集氣瓶中注入適量的澄清石灰水;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
點(diǎn)評(píng):合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料.
(1)鐵是目前年產(chǎn)量最高的金屬.
①高爐煉鐵時(shí)需要的主要原料有鐵礦石、焦炭、
 
等.
②煉鐵的反應(yīng)原理主要是利用CO把鐵從鐵礦石中
 
出來(填“置換”或“還原”),表示該原理的化學(xué)方程式是
 

③下列說法正確的是
 
.(填字母序號(hào))
A.鐵生銹就是鐵與空氣中的氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)
B.回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成氧化鐵
D.在鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳來配制農(nóng)藥波爾多液
(2)請(qǐng)你參與探究幾種常見金屬飾品所含金屬的相關(guān)活動(dòng),并回答下列問題.
【提出問題】Ⅰ.怎樣鑒別真假黃金?Ⅱ.怎樣確定鈀的金屬活動(dòng)性?
【查閱資料】假黃金通常是黃銅(Cu-Zn合金);
鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品
【實(shí)驗(yàn)藥品】鈀(Pd)、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液
【實(shí)驗(yàn)探究】
①鑒別黃金樣品的真假:取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察樣品表面有氣泡產(chǎn)生,說明此樣品為
 
(填“真”或“假”)黃金,其中發(fā)生的反應(yīng)方程式為
 

②探究鈀的金屬活動(dòng)性:依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們猜測(cè)鈀的活動(dòng)性可能與銀和鉑相近,于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
把鈀浸入硝酸銀溶液中無明顯現(xiàn)象鈀的活動(dòng)性比銀
 
.(填“強(qiáng)”或“弱”)
把鉑浸入氯化鈀溶液中
 
鈀的活動(dòng)性比鉑強(qiáng).
初步得出結(jié)論:鈀、銀、鉑的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?div id="hptblnv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)現(xiàn)用一定量的AgNO3和Cu(NO32混合溶液,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和研究.

【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些?
【作出猜想】
①只有Zn(NO)3          ②有Zn(NO32、AgNO3
③有Zn(NO32、Cu(NO32  ④有Zn(NO32、Cu(NO32、AgNO3
【交流討論】不合理的猜想是
 
(填標(biāo)號(hào)),其理由是
 

【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)如表中的實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象,完成表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量固體B,滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生溶液A中的溶質(zhì)成分符合猜想
 
,
固體B中的金屬成分有
 
種.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

煤在燃燒不充分時(shí)容易產(chǎn)生一種使人中毒的氣體,該有毒氣體是(  )
A、SO2
B、NO2
C、CO
D、CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

拉瓦錫是法國(guó)的化學(xué)家,他把一生都獻(xiàn)給了科學(xué).
(1)拉瓦錫利用如圖裝置研究空氣的成分,他把貢放在密閉容器中加熱,曲頸瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,汞槽內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)拉瓦錫又將45份質(zhì)量的氧化汞加熱,得到41.5份質(zhì)量的汞和
 
份質(zhì)量的氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是(  )
A、氮?dú)?/td>B、氧氣
C、稀有氣體D、二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:

(1)請(qǐng)寫出儀器名稱:①
 
,②
 

(2)寫出一個(gè)用裝置B制取氣體的化學(xué)方程式
 

(3)若用D裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口
 
(填“a”或“b”)通入.
(4)實(shí)驗(yàn)室用A和C裝置,可制取某種氣體,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式
 
.A、C之間用膠皮管連接,連接玻璃管和膠皮管的方法是:先把玻璃管口
 
,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.
(5)如圖E所示,鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程中涉及到以下基本操作,其中正確的是( 。
A、
檢查氣密性
B、
取用藥品
C、
驗(yàn)滿
D、
熄滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為探究氣體X的組成,某興趣小組進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)(固定裝置未畫出).
[實(shí)驗(yàn)裝置]

【資料在線】
(1)加熱條件下,氣體X能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和氮?dú)猓?br />(2)生石灰不與氣體X反應(yīng),無水氯化鈣可吸收氣體X.
(3)本實(shí)驗(yàn)條件下,氮?dú)饷芏葹?.15g?L-1,裝置內(nèi)空氣中的水與二氧化碳對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)測(cè)定的影響可忽略不計(jì).
【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)連接儀器,并檢查裝置氣密性.
(2)取一定量氧化銅,準(zhǔn)確稱得其質(zhì)量為2.40g.
(3)按圖所示裝入藥品,測(cè)量并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)Ⅰ.
(4)連接A、B、C裝置,將氣體X緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間后,連接上D裝置,讀數(shù)后開始加熱.當(dāng)A裝置中氧化銅反應(yīng)完全,停止加熱,繼續(xù)通入氣體X至玻璃管冷卻,再次測(cè)量并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)Ⅱ.
數(shù)據(jù)編號(hào)
測(cè)量項(xiàng)目


玻璃管(含藥品)的質(zhì)量/g54.4053.92
B裝置(含藥品)的質(zhì)量/g104.00104.54
氮?dú)獾捏w積/mL/243.5
【相關(guān)數(shù)據(jù)】
【回答問題】
(1)B裝置中氧化鈣吸水的原理為
 
(用化學(xué)方程式表示).
(2)實(shí)驗(yàn)中,A裝置的玻璃管中可觀察到的現(xiàn)象是
 
,當(dāng)觀察到量氣管內(nèi)液面
 
,說明氧化銅已完全反應(yīng),停止加熱,繼續(xù)通入氣體X至玻璃管冷卻的目的是
 

(3)分析實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù),生成水的質(zhì)量為
 
g,氧化銅中氧元素的質(zhì)量為
 
g.由此推知,氣體X中
 
(填“有”或“沒有”或“可能有”)氧元素.
(4)氣體X的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳酸飲料中含有以下成分,其中屬于氧化物的是(  )
A、C6H8O7(檸檬酸)
B、CO2
C、H2CO3
D、C6H12O6(葡萄糖)

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同步練習(xí)冊(cè)答案