3．如圖，做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時，鐵絲繞成螺旋狀的作用是可以增大鐵絲的受熱面積和氧氣充分接觸，有利于鐵絲持續(xù)燃燒；集氣瓶里放入少量水的作用是防止生成物落下來炸裂集氣瓶；實驗開始時先點燃火柴的目的是可以利用火柴燃燒放出的熱量使鐵絲的溫度升高，達到著火點，引燃鐵絲；可以觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量熱．反應(yīng)的文字表達式是鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

分析 根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗的操作步驟和注意事項進行分析解答本題．

解答 解：做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時，鐵絲繞成螺旋狀的作用是可以增大鐵絲的受熱面積和氧氣充分接觸，有利于鐵絲持續(xù)燃燒；集氣瓶里放入少量水的作用是防止生成物落下來炸裂集氣瓶；實驗開始時先點燃火柴的目的是可以利用火柴燃燒放出的熱量使鐵絲的溫度升高，達到著火點，引燃鐵絲；可以觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量熱．反應(yīng)的文字表達式是鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；
故答案為：可以增大鐵絲的受熱面積和氧氣充分接觸，有利于鐵絲持續(xù)燃燒；防止生成物落下來炸裂集氣瓶；可以利用火柴燃燒放出的熱量使鐵絲的溫度升高，達到著火點，引燃鐵絲；鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量熱；鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵

點評 本題考查鐵絲在氧氣中燃燒的實驗的操作步驟和注意事項的知識點，并應(yīng)用于解題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．化學小組受英國科學家法拉第《蠟燭的化學史》的啟發(fā)，對蠟燭的燃燒過程進行了再一次探究．

【查閱資料】
硫酸銅（CuSO4）是一種白色粉末，具有吸水性，吸水后變?yōu)樗{色．
【進行實驗】
 序號 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
Ⅰ  外焰處的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán)，內(nèi)焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化蠟燭火焰外焰的溫度高于內(nèi)焰及焰心處溫度
Ⅱ  伸入焰心的導(dǎo)氣管引出白煙，白煙燃燒  焰心處有可燃性物質(zhì)
Ⅲ /蠟燭燃燒的產(chǎn)物中有水和二氧化碳
（1）實驗Ⅰ得到的結(jié)論是蠟燭火焰外焰的溫度高于內(nèi)焰及焰心處溫度．
（2）補全實驗Ⅱ的實驗現(xiàn)象：白煙燃燒．
（3）實驗Ⅲ中，硫酸銅粉末的作用是檢驗蠟燭燃燒是否有水生成；得到“蠟燭燃燒的產(chǎn)物中含有二氧化碳”這一結(jié)論所對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．
（4）依據(jù)實驗Ⅲ，可以得到的關(guān)于蠟燭的元素組成的推論是一定含有碳元素和氫元素，可能還有氧元素．
【反思與評價】
（5）實驗Ⅲ是該小組同學對如圖2所示實驗的改進．與如圖2所示實驗相比，實驗Ⅲ的優(yōu)點是能夠同時檢驗是否有水和二氧化碳生成．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．甲醛（化學式為CH2O）是室內(nèi)裝潢時的主要污染物之一．下列說法正確的是（　�。�
A．甲醛中含有碳原子和水分子
B．甲醛分子和碳、氫、氧原子個數(shù)比為1：2：1
C．甲醛分子由1個碳原子、1個氫分子和1個氧原子構(gòu)成
D．甲醛是由1個碳元素、2個氫元素和1個氧元素組成的化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．寫出下列反應(yīng)的文字表達式并在各物質(zhì)下面寫出其化學式
1、用高錳酸鉀制氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2
2、用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
KClO3 KCl O2
3、用雙氧水制氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
H2O2 H2O O2
4、電解水水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
H2OH2 O2
5、氫氣在空氣中燃燒發(fā)生爆炸氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水
H2 O2 H2O
6、木炭在空氣中燃燒．木炭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
C O2 CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．碳及其化合物在一定條件下可發(fā)生如圖所示的變化：
（1）寫出圖中各物質(zhì)的名稱：A碳B一氧化碳C碳酸鈣D二氧化碳．
（2）寫出各步化學反應(yīng)方程式：
A→DC+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
D→CCO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
B→D2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
D→BCO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．材料在人類生產(chǎn)、生活中有著重要作用．下列有關(guān)材料說法正確的是（　�。�
A．塑料是最常見的有機合成材料，具有密度小、耐腐蝕、易加工等優(yōu)點
B．鈦合金、玻璃鋼、碳纖維復(fù)合材料等都屬于新型有機合成材料
C．棉花和羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)
D．日常生活中使用的有機玻璃、腈綸、蠶絲等都是合成纖維

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．正確的操作能保證實驗順利進行．請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格：
（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時，要用酒精燈火焰的外焰；
（2）給試管里的物質(zhì)加熱時，要先預(yù)熱；
（3）做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先留少量的水或鋪一層細沙，目的是防止高溫物質(zhì)濺落瓶底，使集氣瓶底炸裂；
（4）做硫在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底也應(yīng)預(yù)先留少量的水，否（填“能”或“否”）用細沙代替．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列是某同學欲將井水轉(zhuǎn)化為飲用水的方案：（1）化學沉淀（用明礬）（2）消毒殺菌（3）自然沉降（4）加熱煮沸．你認為處理過程合理的是（　�。�
A．（3）（1）（2）（4）B．（1）（2）（3）（4）C．（3）（1）（2）D．（1）（3）（2）（4）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．當前．我國所面臨的挑戰(zhàn)有健康問題、環(huán)境問題、能源問題、糧食問題等．化學家們希望借助化學的發(fā)展，幫助人們應(yīng)對邀些挑戰(zhàn)．化學家研究的課題很多，其中有：①高效化肥的合成；②新型藥品的并發(fā)；③在低消耗情況下分解水分子得到可作燃料的氫氣；④尋找快速降解塑料、橡膠等化工產(chǎn)品實現(xiàn)再利用的途徑；⑤研制人造血管；⑥在無毒、無害的條件下進行化學反應(yīng)；⑦研制開發(fā)超導(dǎo)材料；⑧研制高效羌磷洗衣粉．請把有助于上述問題解決的課題序號填在相應(yīng)的橫線上．
（1）健康問題②⑤；（2）環(huán)境問題④⑥⑧；（3）能源問題③⑦；（4）糧食問題①．

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