分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的用途分析性質(zhì);
(2)在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),據(jù)此解答;
(3)根據(jù)銅銹的成分結(jié)合質(zhì)量守恒定律分析反應(yīng)的產(chǎn)物,結(jié)合問(wèn)題回答即可.
解答 解:(1)A.鋁可以制易拉罐,說(shuō)明鋁具有良好的延展性; B.銅制火鍋是使用了銅的導(dǎo)熱性;C.鐵鍋可以用于炒菜等,說(shuō)明鐵具有良好的導(dǎo)熱性;D.自行車鐵架,是利用其硬度大;
故填:BC;
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)A能證明鋅在鐵的前面,通過(guò)實(shí)驗(yàn)B能證明鐵在氫的前面,通過(guò)實(shí)驗(yàn)D能證明銅在氫的后面,從而證明鋅>鐵>氫>銅,故C可以省略;
故填:C;
(3)①堿式碳酸銅和稀硫酸反應(yīng)能生成硫酸銅、水和二氧化碳,無(wú)色氣體是二氧化碳;
向固體D中加入過(guò)量稀硫酸時(shí),產(chǎn)生無(wú)色氣體,是氫氣,是由稀硫酸和鐵反應(yīng)生成的,說(shuō)明鐵粉過(guò)量,溶液C中所含的溶質(zhì)是硫酸亞鐵;
固體D中含有生成的銅和過(guò)量的鐵粉;
故答案為:CO2; FeSO4;Fe、Cu;(名稱也可)
②藍(lán)色溶液B是硫酸銅溶液,能和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4.
故填:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)金屬的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬的性質(zhì)進(jìn)行,書(shū)寫(xiě)方程式時(shí)要依據(jù)質(zhì)量守恒定律,難度不大,能夠考查學(xué)生的綜合能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通過(guò)煮沸方法使硬水軟化 | |
B. | NaCl和NaNO2(亞硝酸鈉)都有咸味,都可用作食物的調(diào)味品 | |
C. | 在發(fā)酵的面團(tuán)中加入小蘇打以提高饅頭的口感和除去酸味 | |
D. | 加熱,觀察外形變化鑒別熱塑性塑料和熱固性塑料 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CaCl2、NH4NO3、Ca(OH)2 | B. | FeCl3、Na2SO4、Mg(NO3)2 | ||
C. | AlC13、Ba(NO3)2、Na2CO3 | D. | NH4HCO3、AgNO3、BaCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | CO2 | CO | 通過(guò)足量氫氧化鈉溶液,并干燥 |
B | H2 | 水蒸氣 | 通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶 |
C | N2 | O2 | 通過(guò)熾熱的木炭 |
D | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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