9.金屬是人類生活中常用的材料.
(1)下列生活用品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是BC(填字母序號(hào)).
A.鋁制易拉罐   B.銅制火鍋
C.鐵鍋        D.自行車鐵架
(2)為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性,以及他們和氫元素的位置關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為可以省略的實(shí)驗(yàn)是C(填字母序號(hào)).
A.將鐵粉放入硫酸鋅溶液中;     B.將鐵粉放入稀硫酸中;
C.將鐵粉放入硫酸銅溶液中;     D.將銅片放入稀硫酸中.
(3)同學(xué)查閱資料得知,銅銹主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3,相對(duì)分子質(zhì)量為222],他以銅銹為原料設(shè)計(jì)并完成如圖實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng),且不含銅元素.圖中部分物質(zhì)略去).

①無(wú)色氣體A是CO2,溶液C中所含的溶質(zhì)是FeSO4,固體D的成分是Fe、Cu;
②藍(lán)色溶液B中加入一定量鐵粉時(shí),肯定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的用途分析性質(zhì);
(2)在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),據(jù)此解答;
(3)根據(jù)銅銹的成分結(jié)合質(zhì)量守恒定律分析反應(yīng)的產(chǎn)物,結(jié)合問(wèn)題回答即可.

解答 解:(1)A.鋁可以制易拉罐,說(shuō)明鋁具有良好的延展性; B.銅制火鍋是使用了銅的導(dǎo)熱性;C.鐵鍋可以用于炒菜等,說(shuō)明鐵具有良好的導(dǎo)熱性;D.自行車鐵架,是利用其硬度大;
故填:BC; 
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)A能證明鋅在鐵的前面,通過(guò)實(shí)驗(yàn)B能證明鐵在氫的前面,通過(guò)實(shí)驗(yàn)D能證明銅在氫的后面,從而證明鋅>鐵>氫>銅,故C可以省略;
故填:C;
(3)①堿式碳酸銅和稀硫酸反應(yīng)能生成硫酸銅、水和二氧化碳,無(wú)色氣體是二氧化碳;
向固體D中加入過(guò)量稀硫酸時(shí),產(chǎn)生無(wú)色氣體,是氫氣,是由稀硫酸和鐵反應(yīng)生成的,說(shuō)明鐵粉過(guò)量,溶液C中所含的溶質(zhì)是硫酸亞鐵;
固體D中含有生成的銅和過(guò)量的鐵粉;
故答案為:CO2; FeSO4;Fe、Cu;(名稱也可)
②藍(lán)色溶液B是硫酸銅溶液,能和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
故填:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)金屬的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬的性質(zhì)進(jìn)行,書(shū)寫(xiě)方程式時(shí)要依據(jù)質(zhì)量守恒定律,難度不大,能夠考查學(xué)生的綜合能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格:
(1)取兩支相同的木條,將其中一支的一端浸入酒精中約10秒,將另一支的一端浸入水中約10秒,然后將兩支木條的浸入端分別靠近酒精燈火焰片刻.此實(shí)驗(yàn)的目的是探究物質(zhì)的燃燒與物質(zhì)是否具有可燃性的關(guān)系.
(2)在兩支試管中分別加入2g固體碘,再向其中一支試管中加入10mL水,向另一支試管中加入10mL酒精,振蕩,觀察現(xiàn)象.據(jù)此可知,物質(zhì)的溶解性與溶劑的種類有關(guān).
(3)用圖A所示方法,把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著蠟燭的燒杯中,下層蠟燭的火焰先熄滅,上層蠟燭的火焰后熄滅.本實(shí)驗(yàn)中,放置高低不同的兩支蠟燭的目的是驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大.
(4)向一定量的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,得到溶液的pH變化曲線如圖B所示.曲線上a點(diǎn)所表示的意義是稀鹽酸和氫氧化鈉恰好完全中和.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋硎霾灰恢碌氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
  比較火焰各層溫度B.
檢驗(yàn)氫氣的純度C.
  驗(yàn)證CO2的密度比空氣大D.
  探究空氣的組成成分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于課外生活的一些做法不合理的是( 。
A.通過(guò)煮沸方法使硬水軟化
B.NaCl和NaNO2(亞硝酸鈉)都有咸味,都可用作食物的調(diào)味品
C.在發(fā)酵的面團(tuán)中加入小蘇打以提高饅頭的口感和除去酸味
D.加熱,觀察外形變化鑒別熱塑性塑料和熱固性塑料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存的是( 。
A.CaCl2、NH4NO3、Ca(OH)2B.FeCl3、Na2SO4、Mg(NO32
C.AlC13、Ba(NO32、Na2CO3D.NH4HCO3、AgNO3、BaCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.水是寶貴的自然資源,需要珍視.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)下列“水”屬于純凈物的是C.
A.自來(lái)水  B.軟水  C.蒸餾水  D.礦泉水
(2)如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置.通電一段時(shí)間后,兩試管上方聚集了一定量的氣體.試管1中的氣體為H2.電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)凈化水時(shí)常常用到活性炭,它的作用是吸附色素和異味.請(qǐng)你舉一列水受污染的原因生活污水的任意排放.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACO2CO通過(guò)足量氫氧化鈉溶液,并干燥
BH2水蒸氣通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶
CN2O2通過(guò)熾熱的木炭
DNaOH溶液Na2CO3加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.氫氧化鈉是重要的化工原料,俗稱火堿、燒堿、苛性鈉,其用途十分廣泛,它應(yīng)用于醫(yī)藥、食品、化工、造紙、印染等行業(yè).石油產(chǎn)品經(jīng)硫酸洗滌后,還含有一些酸性物質(zhì)必須用氫氧化鈉溶液洗滌,再經(jīng)水洗,才能得到精制產(chǎn)品.
工業(yè)制取氫氧化鈉固體的流程為:
石灰石$→_{煅燒}^{①高溫}$生石灰$\stackrel{②水}{→}$石灰乳$→_{過(guò)濾、蒸發(fā)}^{③濃碳酸鈉溶液}$氫氧化鈉固體
(1)綜合分析以上材料,回答并計(jì)算下列問(wèn)題:
工業(yè)大量制取氫氧化鈉固體可能會(huì)引發(fā)的一個(gè)環(huán)境問(wèn)題是造成溫室效應(yīng).
在制取氫氧化鈉的流程中,所涉及化學(xué)反應(yīng)過(guò)程一定放熱的是B.
A.①B.②C.③D.①②③
(2)某石油化工廠化驗(yàn)室用10%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量化工產(chǎn)品中殘留硫酸,當(dāng)消耗氫氧化鈉溶液100g時(shí),洗液恰好呈中性,求化工產(chǎn)品中殘留硫酸的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.2013年3月22日是今年的世界水日.今年世界水日的主題是“21 世紀(jì)的水”,意在要求人們立即采取節(jié)水和開(kāi)發(fā)水資源行動(dòng),以保障21世紀(jì)人類用水.
(1)下列正確的是D.
A.自然界中的水大多數(shù)為純凈物 
B.水中Ca2+、Mg2+的增多會(huì)引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化
C.只有用蒸餾的方法才能降低水的硬度
D.“綠色食品”、“白色污染”、“赤潮”說(shuō)的都是不顏色問(wèn)題
(2)如圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖:

①沉淀池中加入的絮凝劑可能是明礬;自來(lái)水廠凈水過(guò)程中加入活性炭除去雜質(zhì),是利用了活性炭的吸附性;
②小玲參加了一次戶外訓(xùn)練活動(dòng)郊游打來(lái)河水,用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少,且有浮渣,衣服洗不干凈.據(jù)此推測(cè)當(dāng)?shù)氐暮铀赡転橛菜ㄌ睢坝菜被颉败浰┧保,生活中可用加熱煮沸的方法?lái)凈化它.
③自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程包括以下流程,其中發(fā)生化學(xué)變化的是B;
A.自然沉降    B.消毒殺菌  C.沙濾
④請(qǐng)你舉出一種生活中節(jié)約用水的措施淘米水澆花.

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同步練習(xí)冊(cè)答案